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我的校園作文15篇(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
我的校園作文1
哈哈！終于告別了幼兒園，我一年級了，心情很好。
第1天來到學(xué)校時(shí)我和同學(xué)玩得還可以，一起玩棋，一起打籃球，一起比賽。
我2年級了和大家相處得很好，一起看彩虹，有1次我和一個(gè)我朋友的堂哥一起摸彩虹，雖然彩虹的一端在我們學(xué)校，可我們摸不著，可在細(xì)雨中很開心。
3年級時(shí)我轉(zhuǎn)來了一個(gè)不認(rèn)識的男生可我沒想到他是跟隨我好久的好友，這時(shí)我是喜歡了籃球，可是我很菜。
我4年級了，我奶奶家搬了，搬到同學(xué)的小區(qū)，這是我和3年級的`好友成為最好的朋友時(shí)。當(dāng)時(shí)另一個(gè)同學(xué)叫曾志鴻！我聽到了想想怎么這么耳熟，哦同學(xué)！我立刻分辨出是哪傳出來的了我馬上沖去那里，然后曾志鴻說你是誰啊，我好象認(rèn)識你，另一個(gè)同學(xué)說梁政南耶，哈！我馬上沖上了樓梯和他們說話，然后我就進(jìn)了他家另一個(gè)同學(xué)也進(jìn)來了。我看了看，然后對他媽媽說阿姨好。然后我們就慢慢變成了最佳好朋友。
這是我童年的最傷心時(shí)期5年級，因?yàn)槲业腇riend搬走了，還有學(xué)校也要轉(zhuǎn)走了，可有時(shí)間我就去他家，他有時(shí)間就來我家。
我現(xiàn)在5年級幾乎沒有了許多快樂，我也成長了不少，現(xiàn)在我好想到初中哦，有自己的房子，好朋友也要在那買小房子，我們就很進(jìn)了，并且離原本的小區(qū)很進(jìn)可以去那里玩。我希望能和好朋友一起在一起玩！
我的校園作文2
鐵一中校園面積不大，但校園地形比較復(fù)雜，依照地勢高低分為兩個(gè)部分，園中花草繁茂。
春日里，走進(jìn)校門，就看到泉水從高處流淌到低處的小池塘，冬去春來，泉水解凍，聽著淙淙的流水聲，讓人感受到一種生機(jī)活力。
順著泉水往校園里走，就走到了高高的臺階上，這是個(gè)連接高低地勢的大平臺，寬寬的，高高的，鋪著白色大理石，看起來很氣派。每當(dāng)下課鈴響起，這里都會成為全校最熱鬧的地方，大家從這里出出進(jìn)進(jìn)，一派忙碌的景象。
大平臺的兩側(cè)，都是綠地，綠的當(dāng)中有花園，春天一到，綠色的草地里經(jīng)常零星地點(diǎn)綴著些叫不上名字的小粉花，應(yīng)了那句“像眼睛、像星星，還眨呀眨的。”
從大平臺往上走，可以看到主教學(xué)區(qū)，這個(gè)區(qū)域并不大，繞著所有教學(xué)樓跑一圈，不過四五百米，要進(jìn)入我們班級，還有一條石階小路要走。走在小路上，路邊石榴樹翠綠之色盡顯，還有兩三棵參天大樹立于道旁，它們怒放著滿枝丫的潔白小朵，風(fēng)一吹，飄落于地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像白衣小仙在施展法術(shù)。走近的時(shí)候，又仿佛身處白朵擎蓋。閉上眼睛，靜聽白朵沙沙飄落，仿佛精靈仙子和我低聲耳語，美妙極了。
路邊的牛藤也在這時(shí)綻放生機(jī)，之前那些被我掰下來當(dāng)作綠色上方寶劍的藤，現(xiàn)在仿佛炸開了一般，炸成了條條紫色的'花串，垂在木架之上，隨著清風(fēng)有節(jié)奏的擺來擺去。
繼續(xù)往前走，走到教學(xué)樓的旁邊，有一片花園，園中的樹都綠了起來，各色各樣，有的葉子像豬八戒的耳朵，呼扇呼扇的、有的仿佛條條絲絳搖來擺去、還有的圓圓扁扁，可愛得像一張娃娃的笑臉……
不得不說，經(jīng)過了一個(gè)冬天的蓄積，春天草木爆發(fā)的生機(jī)確實(shí)讓我為之驚奇。
我的校園作文3
河洛中學(xué)，我的校園。我的校園坐落于河洛鎮(zhèn)，建筑精美，布局統(tǒng)一。走過一條條的學(xué)前街，便就是我的校園了。校園沒有太多華麗的建設(shè)，四處顯得很安逸。靜靜的步入園中，只聽見瑯瑯上口的讀書聲，使人悅耳。學(xué)校一直稟啟以德育人教學(xué)理念。在快樂中學(xué)習(xí)，在書香中呼吸。這就是我的校園，我愛我的校園。
學(xué)校栽種和修剪的樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰坐姿。落葉樹與常青樹相同，花時(shí)不同的多種花樹相間這就使一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵似得道旁樹，也顯得優(yōu)雅大方。花開的時(shí)候，滿眼的'珠光寶氣，使在學(xué)校的學(xué)生感到無限的美好和歡悅，可是沒法說出來。
從校門往里走，沿著一條筆直的大道走去，只見雄偉的五星紅旗高高揚(yáng)起在風(fēng)中，讓人有種屈服的感覺。二層的教學(xué)校建筑精美，每個(gè)窗戶間都有居里夫人、達(dá)爾文、張衡、牛頓等名人事跡。處處透著書香，我愛我的校園。
我的學(xué)校極少用彩繪。紅色的柱子，黃色的墻壁，鋁合金的窗戶，白色的門，那不是刺眼的顏色，顯得極為淡雅。室內(nèi)墻壁下半截刷淡綠色涂料，淡綠色和白色對稱。屋瓦檐漏一律灰紅色。這些顏色與草木的綠色配合引起人們安靜閑適的感覺�；ㄩ_時(shí)節(jié)，更顯得各種花明艷照眼。自尊自愛，注重儀表。誠實(shí)守信，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，是我們學(xué)校教書育人的教學(xué)理念。百聞不如一見，不如來到我們的學(xué)�？匆豢窗�。
我的校園作文4
校園，這是我曾經(jīng)吸收知識的地方，是我與同學(xué)認(rèn)識的地方，更是我回憶中的一扇美好的“窗”。
大約一個(gè)星期前，和重返我的母校，踏著輕快的步伐，吹著小曲，在樹蔭中小跑進(jìn)了學(xué)校。我的母校！我已經(jīng)有多久沒有和這里的樹木談心了，我已經(jīng)有多久沒有問候過曾經(jīng)傳遞給我們知識的老師們了，我又有多久沒有懶洋洋地躺在操場的草坪上呼吸這里的空氣了。
我在校園里漫步著，看看這里幾年來的改變，時(shí)不時(shí)地?fù)崦䦟W(xué)校的梨樹，與小草聊聊天，感覺整個(gè)世界都只有我一個(gè)人似的。突然，從遠(yuǎn)處的一個(gè)出現(xiàn)的一個(gè)熟悉的身影吸引了我的視線，等我兩走進(jìn)一看，“沈老師！”，她看了我一眼，大吃一驚的說到：“你是小聶吧，好久不見了，現(xiàn)在怎么有空來母校呢？”，“因?yàn)閼涯畎�！”，我說，“對了，學(xué)校建了個(gè)孔子書院，你可以去那里看一下�！�，“謝謝�！闭f完，她便匆匆的走了，我便向著沈老師說的孔子學(xué)院走去。
到了那里之后，才發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)教育國學(xué)的.地方，我瞄了幾眼后就想走，誰知道里面?zhèn)鱽砝世首x書聲，我好奇心太重，于是推進(jìn)門去看，原來是一群五年級的學(xué)生在讀國學(xué)，“山不在高，有仙則靈，水不在深……”，一陣陣讀書聲讓我想到當(dāng)時(shí)同學(xué)上初中要離別的時(shí)候，一幕幕我都無法忘記，像是放映的電影片段，看到了他們，我就覺得他們就是我們當(dāng)時(shí)的縮影。“時(shí)間真快，兩年就這樣走了�！蔽蚁耄蝗�，我悟到了一點(diǎn)，光陰似箭，我們不該浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，這是在糟蹋我們的生命啊！
我依依不舍的離開了校園，回家的路上，我若有所思。時(shí)間太快，我們不可浪費(fèi)，而是要用全身的專注去追趕時(shí)間，并超越時(shí)間，永遠(yuǎn)走在時(shí)間的前面！
我的校園作文5
校園，是我們共同學(xué)習(xí)的地方；校園，是我們一起生活的地方；校園，是我們美麗的家園。
一踏進(jìn)我們學(xué)校的大門，左邊是寬闊的操場。紅綠相間的塑膠跑道，琳瑯滿目的健身器材，操場右邊是兩個(gè)籃球場，那里，是籃球健將馳騁的`疆場。
大門右邊是安靜美觀的教學(xué)樓，這里是我們學(xué)習(xí)文化知識的地方。教學(xué)樓后邊是老師辦公的辦公樓，我們的教案，作業(yè)，試卷，被叫家長都是在那里，我們又愛又恨的地方。
在教學(xué)樓和辦公樓之間有一個(gè)小操場，簡單的課間活動(dòng)，課間的跑操都在那里完成。唉！一想起跑操，那可是我們不愛運(yùn)動(dòng)女生的噩夢��！
那么你想知道校園的四季是什么樣子嗎？
春天，校園的花木都開了花，玉蘭、櫻花、海棠……爭芳斗艷，引來一群群美麗的蝴蝶與蜜蜂，在校園里翩翩起舞，春天的校園是五彩繽紛的。
夏天到了，校園里的柳樹給我們撐起綠絨大傘，我們最愛在柳樹下讀書，游戲。紫藤花蔓爬滿了白色的長廊，梧桐樹威嚴(yán)的擎起綠色的手臂，連冬棗樹都長出綠色的葉子。夏天的校園是綠色的。
秋天來了，校園的地上鋪了一層厚厚的落葉，像金色的地毯一樣。銀杏葉被染上了燦爛的金黃，楓樹慢慢變成了深紅，柿子紅了，高高掛在樹梢。校園的秋天是紅色與金黃交織。
冬爺爺來到了校園，校園里飄起了鵝毛大雪，很快地上落了厚厚的一層積雪。下課鈴聲一響，同學(xué)們飛奔到操場上，打雪仗，丟雪人，滾雪球……歡聲笑語傳遍了整個(gè)校園。
這就是我美麗的校園——蓮池小學(xué)。我愛我的校園。
我的校園作文6
我有一個(gè)美麗的校園，景色四季如畫，美不勝收。
春天，我們的校園生機(jī)勃勃，春意黯然。小草冒出了芽尖，告訴我們春天來了。花兒們經(jīng)過了一個(gè)冬天，重新蘇醒了。大樹的葉子綠了，柳樹在風(fēng)中跳舞，散開的柳絮在空中飄揚(yáng)，校園里一片生機(jī)。
夏天，是炎熱的，而松樹卻威嚴(yán)地站在那里，枝葉郁郁蔥蔥，絲毫沒有懼怕炎熱。同學(xué)們在夏天里都玩瘋啦，打籃球絕對是最熱鬧的活動(dòng)：裁判把球跑到空中，只見雙方中鋒一躍而起，抓到了球后，立馬將球傳給了自己的'球員，接到球的球員里傳給了投籃能手……同學(xué)們玩累了，就筋疲力盡第躺在樹下休息。知了無力地叫著，仿佛在抱怨夏天太長，太熱了。大樹有節(jié)奏的搖著樹枝，似乎在給同學(xué)們扇風(fēng)，又像在對同學(xué)們說：“下次祝你們影得勝利，凱旋而歸�！�
秋天落葉一片一片落了下來，仿佛許多的蝴蝶在空中飛舞。菊花、桂花都爭相開放，黃黃的顏色，沁人心脾的氣味，還有什么花是可以比得上它們的呢？
冬天，冬爺爺來到了我的學(xué)校，白雪給打地鋪上了一層雪白的地毯。教學(xué)樓里傳來了一陣陣讀書聲：“磧中作，（唐）岑參，走馬西來欲到天，辭家見月兩回圓。今夜不知何處宿，平沙萬里絕人煙。”
這就是我那四季如畫的校園，在那里，我們會好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的校園作文7
可以學(xué)到很多知識，讓你交到朋友，讓你得到無限快樂，讓你有家的感覺，相信很多人都有那么一個(gè)地方吧，你猜到那是什么地方了嗎？那就是神都不可侵犯的學(xué)校。
我的校園雖然不是很大，但是我在這里找到了無限的快樂，知識和朋友，我的校園很美麗蓋著三棟五層的教學(xué)樓，每棟教學(xué)樓上都分別寫著八個(gè)不同的大字“只要努力就能成功”“努力學(xué)習(xí)超越自我”“好好學(xué)習(xí)天天向上”我沒一次看到這些字都會像在一定要努力學(xué)習(xí)。我的校園是全省最多樹木的學(xué)校，在學(xué)校操場邊有一顆大榕樹，聽老師說那顆大榕樹已經(jīng)有三十幾年歷史了，平時(shí)下課的`時(shí)候同學(xué)們都喜歡在大榕樹下玩游戲，可是自從那一年毛毛蟲大軍來襲擊了之后，老師們就將那顆大榕樹給封鎖了而且并寫這〝不得入內(nèi)〞以免以后毛毛蟲來騷擾我們，從這以后我們就沒人去個(gè)大榕樹哪里了，慢慢的，慢慢的，同學(xué)們都遺忘了榕樹老爺爺，唯獨(dú)我還記得那時(shí)候我們經(jīng)常去榕樹老爺爺那了玩耍，因?yàn)槲矣X得是那顆榕樹老爺爺給了我童年的快樂。在操場邊有一條小河，河里的水很清小魚小蝦都喜歡在河了游泳，不過河邊都被圍上了護(hù)欄，防止有人掉下河。我的校園的老師都很容易接進(jìn)人，很慈祥，所以我們都很尊重老師。
是吧，校園是一個(gè)多么偉大的地方�。‖F(xiàn)在上初中了，有時(shí)候還是想起我的那個(gè)讓我的到知識的小學(xué)。同學(xué)們你們都有那么一個(gè)地方吧！
我的校園作文8
每一個(gè)學(xué)校都有獨(dú)一無二的美麗，但我心中的最美僅有它——我們的“鳳凰學(xué)�！�。
在學(xué)校里有這樣一條小路，連著靜謐的教學(xué)樓和熱鬧的操場，這條路充滿是魔力的。春天到了，路旁的樹木抽出了新芽，換上了新裝，玉蘭的枝頭冒出了花朵。瞧，滿樹的花兒婀娜多姿，把春天的小路點(diǎn)綴得猶如一幅活的畫。夏天，在綠茵茵的樹下乘涼是件多么愜意的事。跑完步，頂著滿頭大汗，扎進(jìn)樹蔭下，耀眼的陽光透過綠色的巨傘，也變得清涼無比，在樹下大口大口地喘氣比吃冰淇淋還爽呢！秋風(fēng)起，走在小路上那陣陣花香撲面而來，原先是一簇簇調(diào)皮的桂花藏著葉叢中和你捉迷藏，它們用花香勾住了同學(xué)們的腳步。冬日，小路依然充滿生機(jī)，高大的香泡樹上還掛滿金燦燦的果實(shí)，分外耀眼，似乎為我們驅(qū)趕著嚴(yán)寒。
沿著小路一向往前，眼前豁然開朗，在那里又是一番生機(jī)勃勃的景象。正前方是紅色的操場和跑道，四周環(huán)繞著草地和綠植，那里是所有同學(xué)最愛的地方。操場中間，球賽已經(jīng)到了白熱化的程度；跑道上，幾位同學(xué)你追我趕，在為即將到來的運(yùn)動(dòng)會訓(xùn)練。而操場旁邊，一樹一樹的桃花、梨花，盛放著笑臉，仿佛在為大家助威加油！
在操場的一角，和教學(xué)樓連接的地方有一個(gè)秘密花園。那里的花真多呀，有高貴的郁金香，有紅似火的'杜鵑，有典雅的菊花……其中，小小的蝴蝶蘭最惹人喜愛。在微風(fēng)的吹拂下，就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶在招呼大家，同它們一齊加入春天的懷抱。
這時(shí)，朗朗的讀書聲喚醒了正沉醉在花海中的我。一年之計(jì)在于春，我要趁著春天的好時(shí)光，在美麗的鳳凰學(xué)校中學(xué)會更多的新本領(lǐng)。
我的校園作文9
我就讀的學(xué)校座落在縣城的中央——方城縣第五小學(xué)。那是讓我學(xué)習(xí)知識和增長才能的樂園，讓我?guī)闳タ纯闯錆M歡樂、閃光的地方吧！
學(xué)校大門前有一條筆直又寬敞的馬路，馬路邊是一排排高大的梧桐樹，像英俊瀟灑的戰(zhàn)士，時(shí)刻守護(hù)著我們的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓，路兩邊種著各種各樣的花朵，一到春天百花齊放，五彩繽紛。有紅的、黃的、紫的、粉的……，花香招來一只只漂亮的彩色蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，構(gòu)成一幅美麗的彩蝶群舞圖。再往前走，是我們的旗臺，每到周一我們穿著校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，伴隨著雄壯的國歌聲，看著五星紅旗冉冉升起，高高的飄揚(yáng)在上空中。旗臺旁邊是一尊高大的孔子像爺爺，他的雙眼炯炯有神，緊合著嘴巴，嚴(yán)肅的看著前方，好像在觀察著大家的言行，告誡我們每天要好好學(xué)習(xí)。四周是寬敞明亮的教室，教室里不時(shí)會傳出朗朗的讀書聲，有時(shí)很安靜，有時(shí)還會傳出優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲。再往前面走就是我們的大操場，每當(dāng)下課的`時(shí)候，有的在操場上跳舞，有的踢毽子，還有打羽毛球……很是熱鬧！
整潔、清新、美麗、和諧、奮進(jìn)的校園，讓人喜愛，流連忘返，再加上可愛的同學(xué)和溫柔的老師，構(gòu)成了一幅幅精彩的圖畫。
這就是我們美麗的校園，成長的搖藍(lán)，夢想啟航的地方，我愛我的校園！
我的校園作文10
這幾年，我們學(xué)校的變化可大了！
走進(jìn)學(xué)校的大門，在大門旁的墻上貼著各位優(yōu)秀老師和美德學(xué)生照片，他們面帶微笑看著我們，非常和藹可親的樣子。再往前走就來到了操場上，原來操場是用水泥做的，現(xiàn)在的操場都是用塑膠做的，非常的柔軟。下課的時(shí)候，同學(xué)們像箭似的跑到操場上玩，低年級的學(xué)生在操場上坐著玩，高年級的'學(xué)生在操場上做游戲。操場是紅綠相間的就像是紅色的花朵圍著草地。
這幾年，我們學(xué)校變得郁郁蔥蔥，在操場邊有許多大樹了，不向以前那樣只有幾棵光禿禿的小樹。樹邊有著堅(jiān)固的圍欄，其實(shí)這并不是圍欄而是用木頭做的條凳，是為了小朋友玩累了休息用的。有的小朋友生龍活虎，像小猴子一樣跳到凳子上面玩得不亦樂乎！
我們學(xué)校我飲水機(jī)也是近兩年才安裝的，一共有五臺飲水機(jī)，有四臺安裝在走廊里，另外一臺飲水機(jī)在小院子里。飲水機(jī)里的水都是凈化過的，沒有一點(diǎn)的堿。學(xué)校里安裝了飲水機(jī)，同學(xué)們喝水就方便了，就不用從家里帶水來了。
在樓梯口以前都沒有圖書，現(xiàn)在有圖書了，而且在墻上都有各種各樣的名人名言。同學(xué)們下課的時(shí)候來到圖書角，隨便拿出一本書看得都津津有味，不想離開圖書角了。在樓梯的旁邊有著各種小知識，不向以前墻上白白的沒有一點(diǎn)東西。小知識有文學(xué)方面的、體育方面的、音樂方面、品德方面的……小牌的形狀也是千姿百態(tài)，有方的、圓的、長的，還有菱形、三角形的……從樓上向下看，花壇里的花也多了不少，五彩繽紛，非常美麗，也非常鮮艷！
校園里有了這么多變化，對我們學(xué)習(xí)和生活都有更多幫助，比以前更方便了，環(huán)境也更美了！我也更愛我們的校園了！
我的校園作文11
清晨，絢麗的朝霞染紅了校園。我們的校園遠(yuǎn)看好像是一座歐洲大城堡，近看這座大樓古樸典雅，美觀大方。陽光將大片錦緞似的柔光灑在校園的每一個(gè)角落，照在潔凈的玻璃窗上，一閃一閃的，像撒上了一層金黃色的粉末。紅色的教學(xué)樓在明亮的陽光照耀下，組成了一幅美麗的圖畫。
走進(jìn)教學(xué)樓，首先映入眼簾的是一架很大的三角鋼琴，鋼琴的兩旁矗立著兩位少先隊(duì)員的雕像。他們胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，兩人手握球拍，正在打乒乓球。在大理石的墻壁上還印著燙金大字，上面寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)。
順著樓梯往上走，我們會看見一間間整潔的教室。每天那里都會傳出朗朗的讀書聲。來到4樓，就到了我最喜歡的地方——科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。去實(shí)驗(yàn)室一定要經(jīng)過一條精美絕倫的走廊。走廊的墻上粘貼了許多科學(xué)家事跡的宣傳板，頭頂是一片藍(lán)色的`天空，做工精美，好像把我們帶入了浩瀚的宇宙中。順著走廊我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，最吸引我的便是那一片仿真的草原。一按按鈕草原上就會出現(xiàn)刮風(fēng)、下雨、下雪…的場景。在它的兩旁有一個(gè)“黑箱子”，走近一看，原來是一架3D打印機(jī)。我們上課的時(shí)候，它可以打印出逼真的學(xué)具，供我們使用。
我們的學(xué)校還有許多美麗的地方 。比如：藏書萬卷的閱覽室；功能齊備的錄課室；先進(jìn)的展示屏；寬闊的操場，…美景眾多，說也說不完。
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里快樂的成長！
我的校園作文12
每一滴水都會折射出一個(gè)多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪，都閃爍著美的光輝。我的校園雖然不是擁有古跡之稱之地，但它是那么的美麗。我拾起一片落葉，仔細(xì)品味著精美的葉脈，走入了美麗的校園………
走到操場邊，翠綠的沙沙的地我打招呼。不同花色的小花兒和她們的好朋友嫩草妹妹嘩嘩地向我揮揮手。枝上的幾只小鳥兒啾啾地唱歌向我問好。幾縷涼絲絲的細(xì)風(fēng)呼呼地吹給我的耳畔……
輕輕漫步到教學(xué)樓，看到幾個(gè)和我很熟的老師，都是教我小學(xué)課程的。
“哎，好久不見了，長這么高了�。 �
“感覺現(xiàn)在學(xué)習(xí)累嗎？”
“現(xiàn)在你在幾班��？班級的學(xué)習(xí)氛圍怎么樣？”
我笑答這些問題，心中似乎有一種甜甜的味道……
和老師聊完后，我便蹦蹦跳跳去了樓內(nèi)。這時(shí)一個(gè)長相相當(dāng)可愛的小妹妹出現(xiàn)在我的`眼前，像是在哪里見到過。
“姐姐，你還記得我嗎？”小妹妹沒等我發(fā)話，說道，“當(dāng)時(shí)我摔了一跤，是姐姐你送我去醫(yī)務(wù)室的呢！”說罷，露出一口潔白的牙齒。
“哦，對！是你啊，長得好快啊，而且越來越可愛了呢！”我的腦海中憶起了她，嘴角出現(xiàn)了一個(gè)好看的弧線。
“姐姐，要不我們?nèi)ヌK吧？”
“好啊，走！”于是我們走向了操場。
“一，二，三……”我滿臉笑容地給小妹妹數(shù)著跳繩的個(gè)數(shù)，怎么說呢，總之，和她在一起毫無壓力，十分輕松……
時(shí)間也不早了，我和小妹妹告別后，走向校園的大門，再次回首望望我這美麗的校園，心中和嘴角都露出一絲暖暖的微笑，啊，我的校園……
我的校園作文13
崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在錢塘江附近，那兒是我的校園。
走進(jìn)校園，最醒目的就是大操場。三條紅色的塑膠跑道、一個(gè)橢圓形的草坪便組成了我們運(yùn)動(dòng)和游戲的地方。每天早上，我們會在操場上運(yùn)動(dòng)，跳繩、跑步、仰臥起坐；一下課，同學(xué)們就像被放出籠子的小鳥一般，飛一樣地奔向操場，大家三個(gè)一群、五個(gè)一伙地玩起了各式各樣的游戲，操場上充滿了歡聲笑語。
在操場的左邊，是一個(gè)動(dòng)物閑趣園。在那里，“生活”著一群可愛的小動(dòng)物，那些動(dòng)物都是用黃銅鑄成的，十分精致。瞧，兇猛殘暴的大鱷魚懶洋洋地趴在水池邊，張開它那張血盆大口，樣子挺威武的；螃蟹揮著大鉗子，靜靜地躺在清澈的水里，等待著食物的到來；茂密的荷葉底下，兩只小蝸牛正在進(jìn)行頂觸角比賽，它們相互頂著，拼命地使著勁，誰也不放棄，到現(xiàn)在還分不出勝負(fù)呢！一只全身披甲的'大烏龜探出它那圓圓的腦袋，四處張望著，仿佛在期盼我們的到來。
操場三面有三幢整潔的教學(xué)樓。三幢樓中，藍(lán)白相間的那幢是1號樓，又名童真樓，一、二年級小朋友就是在那兒上課的；靠里的一幢是2號樓，那兒是我們?nèi)昙壓退哪昙壨瑢W(xué)的“天堂”，我們在那里學(xué)習(xí)、討論、嬉戲，到處留下了我們快樂的足跡；最外一幢是3號樓，那是五六年級的大哥哥大姐姐們讀書的地方，也是我最向往的地方，因?yàn)槟潜硎疚议L大了。
這就是崇文――我們美麗的校園，它會陪伴著我度過令人難忘的小學(xué)時(shí)光。
我的校園作文14
“沿著校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我就想起了我的校園。
我的學(xué)校坐落在怡景大廈對面，叫做“忻州興原實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
一進(jìn)大門的斜對面是一個(gè)花園�；▓@里開滿了花，比如牡丹花，玫瑰花，蘭花，梨花，桃花……在群花中央有一個(gè)噴泉，噴泉的形狀像一條跳出水面的鯉魚。花園外有一圈松柏，松柏綠綠的，像穿著綠鎧甲保護(hù)著花園。
花園的`前面是操場，操場的跑道有400米。中間還有一大片草坪，活動(dòng)時(shí)間，小朋友們在草坪上有的跳繩，有的踢足球，還有好多大哥哥們在打籃球�！巴瑢W(xué)們上課時(shí)間到了，請輕松回到教室準(zhǔn)備上課。”廣播室傳來這樣的聲音。同學(xué)們像箭一樣沖回了教室。安靜的坐到自己座位上等著老師來給上課�！爸ㄖㄖā毙▲B的聲音可以聽見了，仿佛連葉子飄下來的聲音都可以聽到了。
操場的左下角有一棵杏樹，春天它長出綠色的嫩芽。夏天，杏樹上長出了果子，不過果子還是綠色的，不能吃。盛夏時(shí)期，果子“穿”上了“黃襯衫，”這說明果子可以吃了。秋天，杏樹上的葉子黃了，仿佛穿上了黃大衣。冬天杏樹上一片白色，像穿上了白棉襖。
教學(xué)樓在操場的正對面。大體是藍(lán)色的，有四層。第一層是一年級的教室，二層是四、二年級的教室，三層是三年級的教室，第四層是五六年級的教室。在教學(xué)樓的每個(gè)走廊上都有名人名言。每個(gè)教室平均有50名同學(xué)，所以就有50張桌椅了。上課的時(shí)候會傳來瑯瑯的讀書聲。下課同學(xué)們沖出教室去操場玩，偶爾還會有一些同學(xué)在教室復(fù)習(xí)。
這就是我的校園，一個(gè)美麗的地方。
我的校園作文15
我的校園我的校園如一個(gè)美麗的大公園，到處桃紅柳綠，鳥語花香。
春天的公園是花團(tuán)錦簇的。種植園里開滿了鮮花，那是一朵朵沾著露珠的玫瑰。玫瑰有兩種顏色：一種是粉紅色的，一種是深紅色的。鮮艷的紅玫瑰猶如一個(gè)個(gè)柔美的少女；而嬌嫩的粉玫瑰則如同一個(gè)個(gè)可愛的女孩，時(shí)不時(shí)還有幾只蝴蝶或蜜蜂在上面飛舞著，真是一片春回大地的景象。夏日的公園式蟲叫蟬鳴的。
玉蘭樹上的知了歡快地唱著歌兒。校園里的樹木都撐開了綠色的枝干，仿佛那是一把綠色的大傘，大傘為同學(xué)們遮蔭。綠草如茵，幾朵小花點(diǎn)綴它，好像一條綠毛毯上有幾個(gè)花點(diǎn)，真是一片令人心曠神怡的景象。秋季的公園是秋風(fēng)送爽的。秋天，大多數(shù)花草都已經(jīng)枯了，而桂花，卻迎風(fēng)盛開。大家在秋季，一進(jìn)校，桂花的芬芳便撲鼻而來。小小的桂花，竟然如此頑強(qiáng)，真是“人不可貌樣”。
同桂花一起頑抗風(fēng)寒的還有松樹。松樹四季常青，秋季的松樹是蒼綠的。松樹筆直地立在綠地上，像一個(gè)個(gè)士兵一樣，真是一片秋高氣爽的景象。冬令的公園是白雪皚皚的。
冬天，飛舞的大雪紛紛地落下，好似一朵朵潔白的'云朵，又仿佛樟樹的葉子上竟然還結(jié)了一層薄薄的冰。操場同樣鋪上了雪，厚厚的雪像白毯一樣，真是一片雪花飛舞的景象。我的校園像公園，里面也似花園，我喜愛大自然的四個(gè)季節(jié)，但我更喜愛我的校園！
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