【經(jīng)典】我愛(ài)讀書(shū)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我愛(ài)讀書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)讀書(shū)作文1
人人都有自己的愛(ài)好，有的喜歡踢足球，有的喜歡玩電腦，還有的喜歡旅游……我嘛，當(dāng)然也有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好有很多，其中我最喜歡的`是讀書(shū)。
看科學(xué)書(shū)可以讓我變得更聰明，看童話書(shū)可以展開(kāi)我想象的翅膀，看關(guān)于動(dòng)物的書(shū)可以讓我更加喜
歡小動(dòng)物，看關(guān)于植物的書(shū)可以讓我更加了解大自然，看漫畫(huà)書(shū)時(shí)我會(huì)和主人公一起喜怒哀樂(lè)，看名著小說(shuō)能讓我提高寫(xiě)作能力、閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力……
書(shū)，如果是天空，那我就是小鳥(niǎo)。書(shū)，如果是海洋，那我就是小魚(yú)。小鳥(niǎo)離不開(kāi)天空，小魚(yú)離不開(kāi)海洋，我也離不開(kāi)書(shū)，我喜歡在書(shū)的世界里自由飛翔！
我愛(ài)讀書(shū)作文2
我喜歡讀書(shū)，如果沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有太陽(yáng)一樣。它就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。書(shū)籍是可以航行到知識(shí)海洋的小船。
我的`書(shū)架上有各種各樣的書(shū)，比如漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、作文書(shū)...
我從這本書(shū)中學(xué)到了很多，遇到了許多名人，并得到了一些啟示。例如，聰明可愛(ài)的老鼠莉莉、豬八戒、沙僧和孫武空他們都是幫助唐僧向西方學(xué)習(xí)的惡靈。我遇到了彼得·潘，他不想長(zhǎng)大，也不會(huì)長(zhǎng)大。一只活潑可愛(ài)的笨狼；羅賓遜被困在一個(gè)荒島上。許多故事發(fā)生在他們身上，我似乎在閱讀時(shí)站在他們一邊分享快樂(lè)和悲傷。
在這本書(shū)里，我也明白許多原因，比如:一個(gè)人不應(yīng)該驕傲，不應(yīng)該制造麻煩，不應(yīng)該兇狠和專(zhuān)橫，不應(yīng)該欺負(fù)弱小者，在困難面前不屈不撓，并愿意幫助別人。幸福應(yīng)該與每個(gè)人分享...
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！遍喿x可以豐富我們的知識(shí)，提高我們的寫(xiě)作水平。
讓我們熱愛(ài)閱讀！
我愛(ài)讀書(shū)作文3
我今天讀了一本叫《聰明熊》的書(shū)，里面有很多好看的故事，都是教育我們明辨是非的。
里面有一篇文章，《小貓的鈴鐺》講的是：有一只小老鼠，特別的善良，可新來(lái)的小貓還想要吃掉他。一天，小老鼠說(shuō)：“我從來(lái)不做壞事，你為什么還要吃我呢？”小貓高傲地說(shuō)：“誰(shuí)讓你是老鼠呢？”小老鼠一聽(tīng)便飛似的逃走了，從那以后，這只可憐的小老鼠便過(guò)上了東躲西藏的日子。小貓很愛(ài)睡覺(jué)，她一睡著就會(huì)打呼嚕，誰(shuí)也叫不醒。聰明的小老鼠決定冒險(xiǎn)。這天小貓又開(kāi)始呼呼大睡了，小老鼠就悄悄地在貓的脖子上系了個(gè)鈴鐺。只要小貓一走路，她脖子上的鈴鐺就會(huì)響起來(lái)。小老鼠就可以及時(shí)躲起過(guò)自由的生活了。
讀了這篇文章我知道了，面對(duì)敵人時(shí)，要保持沉著、冷靜，既要有戰(zhàn)勝敵人的勇氣，又要講究戰(zhàn)勝敵人的.策略，勇敢機(jī)智的小老鼠成功地給小貓系上了鈴鐺，為自己爭(zhēng)取到了自由的生活。小老鼠的故事給你帶來(lái)啟示了嗎？
我愛(ài)讀書(shū)作文4
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們無(wú)處不在的好老師。讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話，天天讀書(shū)，就會(huì)充實(shí)每一天……
我希望自己像魚(yú)兒一樣，帶著一顆好奇之心，在書(shū)的海洋王國(guó)中遨游。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是最享受的時(shí)刻，讀書(shū)可以?xún)艋说撵`魂，使人變得高尚和純潔。我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀每一本書(shū)。楊紅櫻寫(xiě)的'《笑貓日記》讓我感受到了溫暖的童年與智慧的童心；美國(guó)E。B懷特的《夏洛的網(wǎng)》讓我感受到蜘蛛在面臨死亡的悲慘時(shí)刻，還能樂(lè)觀面對(duì)；曹文軒的《青銅葵花》讓我明白我們應(yīng)該正視痛苦……
讀書(shū)讓我們付出了時(shí)間，收獲了快樂(lè)，記得有一次我看一本散文，不眠不休，在被窩里看得感動(dòng)地哭了出來(lái)，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)，批評(píng)了我一通。但我并不后悔，書(shū)籍使我快樂(lè)，讓我成長(zhǎng)，讓我變得充滿(mǎn)智慧。
我的童年因書(shū)本而變得更精彩。
我愛(ài)讀書(shū)作文5
書(shū)是我最好的伙伴，是它幫我打開(kāi)了智慧的大門(mén)，助我認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的世界，也讓我懂得了做人的道理。
在我很小的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了《恐龍世界》，精美的圖畫(huà)一下就吸引了我，我的識(shí)字生涯也從那里開(kāi)始了。
在家里，只要沒(méi)事的`時(shí)候，我就從書(shū)架上找喜歡的書(shū)來(lái)看。《山海經(jīng)》《揭秘海洋》向我展示了一個(gè)光怪陸離的未知世界；《魯濱遜漂流記》告訴我遇事要沉著冷靜，永不放棄；《上下五千年》讓我了解了我們中國(guó)五千年的光輝歷史。
書(shū)給了我知識(shí)，給了我力量，更給了我樂(lè)趣，我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)作文6
所謂一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。正是如此，我只要離開(kāi)書(shū)，便會(huì)不自在。不過(guò)，書(shū)讓我的童年更加美好，讓我的知識(shí)不斷提升，讓我總會(huì)贊嘆的說(shuō)句：原來(lái)是這樣！”
我喜歡看一些關(guān)于歷史，天文的書(shū)。一次，我看了《三國(guó)演義》中的.“黃軍起義”，突發(fā)奇想。我與爸爸做了一排排用紙做的小兵；給他們穿上牙簽做的矛；用塑料做的盾。我與爸爸分別扮演劉備與張角，依次效仿沙場(chǎng)決斗。之后，我一邊念著書(shū)，一邊與“張角”決斗，真是好不樂(lè)哉！
愛(ài)護(hù)書(shū)的我從不允許書(shū)有任何折角。我的書(shū)每本都干干凈凈，平平整整。一次，我的書(shū)被妹妹弄壞了，我心里很不高興，一個(gè)人跑到角落偷偷的哭。
我小的時(shí)候不知道為什么要讀書(shū)，只因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，要讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)作文7
大家好，我叫龔治鵬。我有一雙水靈靈的小眼睛，不高不矮的鼻子，櫻桃似的'小嘴，顯得非常可愛(ài)。
我的特點(diǎn)是很喜歡讀書(shū)，每天吃完飯都會(huì)看上幾個(gè)小時(shí)的書(shū)，很多人都叫我“小書(shū)迷”。
記得有一次，晚上九點(diǎn)多了，媽媽讓我睡覺(jué)，我只好去睡覺(jué)，是因?yàn)槲颐魈爝�要上課，要早睡早起呢，洗完澡之后，我急忙跑到客廳，只見(jiàn)媽媽沒(méi)注意，我迅速拿起我的最?lèi)?ài)，跑進(jìn)了房間，把燈一關(guān)，拿起手電筒，開(kāi)始看書(shū)。直到夜深12點(diǎn)，我才依依不舍把書(shū)放下，開(kāi)始睡覺(jué)。第二天，兩只黑黑的熊貓眼嚇?biāo)廊肆肆�。我心里暗暗地下定決心，下次再也不能這樣了。
還有一次，爸爸媽媽不在家，我可高興了，那天我美美地臥在沙發(fā)里看了一整天的書(shū)，等天黑了我這才想起午飯都沒(méi)有吃呢，哈哈原來(lái)看書(shū)是這么有意思的一件事。
這就是愛(ài)看書(shū)的我，你們說(shuō)我是不是一個(gè)小書(shū)迷呢？
我愛(ài)讀書(shū)作文8
我最喜歡的就是讀書(shū)。每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，開(kāi)心的不得了。我最喜歡看故事書(shū)�！冻笮▲啞�、《龜兔賽跑》……這些故事有的讓我捧腹大笑。有的讓我傷心落淚，有的讓我深深思索�！冻笮▲啞返墓适轮谐笮▲啽换锇閽仐壓螅嵌嗝垂陋�(dú)呀，后來(lái)卻變成了一只漂亮的白天鵝，自己大吃一驚，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)變成一只漂亮的白天鵝。原來(lái)“美”跟“丑“也不是一成不變的�！洱斖觅惻堋犯嬖V我”謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后“這個(gè)道理。讀了這基本書(shū)后，我便深深的愛(ài)上了書(shū)，每天我都要看書(shū)，要是不看書(shū)我就感覺(jué)難受極了。
功夫不負(fù)有心人，我的作文成績(jī)一天比一天搞。作文常常被老是當(dāng)作范文愛(ài)課堂上朗讀。
讀書(shū)是一件多么愉快的.事，他可以讓我增長(zhǎng)好多知識(shí)，還能讓我的作文水平提高，變聰明。我特別喜歡第一課《竊讀記》里面的一句話”記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！�
我愛(ài)讀書(shū)作文9
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，記得小時(shí)侯，還鬧過(guò)一次笑話呢！
一天中午，我在看書(shū)，媽媽叫我吃中飯，這時(shí)候，我看書(shū)正看得入神呢，便叫媽媽把飯端過(guò)來(lái)，，媽媽只好無(wú)奈的把飯菜一個(gè)個(gè)端上來(lái)：首先，媽媽把辣油端上來(lái)，為了讓我更好的.做筆記，媽媽把黑墨水?dāng)[在前面，辣油擺在后面，可我卻當(dāng)成辣油在前，黑墨水在后。結(jié)果，我滿(mǎn)嘴都是黑墨水，像個(gè)黑人，媽媽走了過(guò)來(lái)，才看見(jiàn)我就哈哈大笑起來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁葱�？”“你自己去找照鏡子吧，像個(gè)黑人�！眿寢尡M量控制著自己的笑聲對(duì)我說(shuō)，我一照鏡子才發(fā)現(xiàn)，我真如媽媽說(shuō)的“黑人”了
我愛(ài)讀書(shū)作文10
我喜愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)會(huì)給自己帶來(lái)許多好處，它不僅能幫助我們學(xué)到好詞佳句，而且可以讓我們開(kāi)闊視野。
以前，我的作文寫(xiě)得并不是很好，每當(dāng)老師在課堂上讀別的同學(xué)作文時(shí)，我非常羨慕，心里也很著急。爸爸知道了，說(shuō)我的閱讀面太窄。為了擴(kuò)大我的閱讀面，給我買(mǎi)了許多本作文選讓我讀。于是，我沒(méi)事的.時(shí)候就讀，就這樣，我的作文才有所提高，在班里還得到過(guò)一級(jí)作文呢！
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，人們不都常說(shuō)：“開(kāi)卷有益”！當(dāng)一個(gè)人打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū)的時(shí)候，那便開(kāi)始在知識(shí)的海洋中遨游，一篇?jiǎng)尤说男≌f(shuō)，一首美麗的詩(shī)歌，一個(gè)感人的童話故事讓人愛(ài)不釋手，給人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。書(shū)不僅是知識(shí)的海洋，而且還是我們的良師益友。一位大文豪說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話�！奔拍瘯r(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們指引著光明的路。
蘇軾說(shuō)：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。”我以后要讀更多的書(shū)，使我的知識(shí)面更廣。
我愛(ài)讀書(shū)作文11
幼兒園時(shí)我喜歡聽(tīng)大人們給我講故事，不喜歡自己看書(shū)。
上學(xué)后學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，從一年級(jí)開(kāi)始就培養(yǎng)我們閱讀的習(xí)慣。學(xué)校給每個(gè)班都發(fā)了不同的書(shū)。同學(xué)們看完后，可以班級(jí)之間交換。每看完一本書(shū)都要寫(xiě)讀書(shū)后的想法。同學(xué)們?cè)黾恿烁嚅喿x的.機(jī)會(huì)。從《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《賀龍?jiān)獛洝贰ⅰ洞髠�(gè)子老鼠小個(gè)子貓》等，到現(xiàn)在讀的《南瓜房子里的秘密》，我都記不清有多少本書(shū)了，爸爸還給我準(zhǔn)備了自己的書(shū)櫥，我自己收藏的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《笨狼的學(xué)校生活》，《環(huán)游地球八十天》，《三毛從軍記》等等。我愛(ài)看童話故事也喜歡科普知識(shí)。每次一個(gè)好故事總能深深地吸引我，讓我總想一口氣讀完這本書(shū)，知道最后的結(jié)果。
讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多生字，提高了閱讀能力，增長(zhǎng)了知識(shí)。書(shū)是知識(shí)的海洋，我愿意做一條快樂(lè)的小魚(yú)，自由自在的遨游！ 南京市莫愁新寓小學(xué) 二2班 徐智翔
我愛(ài)讀書(shū)作文12
從我家到小學(xué)有一條水泥道，這是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、筆直的水泥道。兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了粗壯、高大的梧桐樹(shù)。它們看著我背著書(shū)包，快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心的放學(xué)，陪著我渡過(guò)春夏秋冬。
春天的時(shí)候，小小的.嫩芽寶寶從梧桐樹(shù)媽媽的懷抱探出頭來(lái)，東看看、西瞧瞧，好奇的打量著這個(gè)世界。
夏天的時(shí)候，梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)的茂密極了，綠蔭如蓋，像一把把雨傘，只能鉆進(jìn)一點(diǎn)兒陽(yáng)光。
秋天的時(shí)候，當(dāng)酷暑悄悄地離開(kāi)時(shí)，梧桐樹(shù)葉在不知不覺(jué)中變黃了。一夜秋風(fēng)，一夜秋雨，地面上突然鋪滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)金色的小巴掌，像金黃色的地毯。
冬天的時(shí)候，梧桐樹(shù)光禿禿的，一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有，冷冷清清。
梧桐樹(shù)雖然不能和我說(shuō)話，可是它們都是我的好朋友。它們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，為我保駕護(hù)航。
我愛(ài)讀書(shū)作文13
書(shū)，是人類(lèi)文化的結(jié)晶。古人說(shuō)的好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。的確，我也愛(ài)書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)是《根鳥(niǎo)》，這本書(shū)的作者是曹文軒。一看到這本書(shū)，我就能想起當(dāng)時(shí)我購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)的`經(jīng)歷。那天，我徜徉在書(shū)店的海洋中，突然發(fā)現(xiàn)了這本《根鳥(niǎo)》，我很奇怪，為什么書(shū)的名字是鳥(niǎo)？看著它精美的封面，我驚喜地發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是我喜歡的作者曹文軒的著作，瞬間我有了購(gòu)買(mǎi)他的愿望。我把我的想法告訴了爸爸，爸爸欣然允許。帶著這本書(shū)回家后，我迫不及待地看了起來(lái)，到了吃完飯的時(shí)間，爸爸做了我愛(ài)吃的紅燒肉，喊我快來(lái)品嘗。
但這本書(shū)對(duì)我的吸引力實(shí)在太大了，哪怕我平時(shí)是個(gè)貪吃的小孩，可此時(shí)這本書(shū)的誘惑力卻比紅燒肉更大。直到我看完了整整一個(gè)章節(jié)，才不舍地放下了它。也因?yàn)檫@本書(shū)，我得到了一個(gè)啟示，做事要持之以恒，不能半途而廢。
當(dāng)然，我不單單只喜歡這一本書(shū)，還有很多。我感謝它們讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，我愛(ài)看書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)作文14
冰心奶奶說(shuō)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！币虼耍客韺�(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì)拿起心愛(ài)的書(shū)讀一會(huì)。
讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多生字，學(xué)會(huì)了許多成語(yǔ)，有葉公好龍、盲人摸象、濫竽充數(shù)等等，還開(kāi)闊了見(jiàn)識(shí)，明白了好多道理�！段饔斡洝凡慌吕щy，不畏艱險(xiǎn)；《飛屋環(huán)游記》敢于和壞人做斗爭(zhēng)；《動(dòng)物世界》了解了好多動(dòng)物習(xí)性……
今天，在《昆蟲(chóng)探秘》的世界里，第一次知道眼睛最多的昆蟲(chóng)是蜻蜓，夏日的歌唱家是蟬、荷氏黃蝶……昆蟲(chóng)的世界真是有趣！
書(shū)是知識(shí)的`海洋！我愛(ài)讀書(shū)，以后我要讀更多更多的書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)作文15
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覉�(jiān)信這句話，因?yàn)槲乙矏?ài)讀書(shū)。
從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就成天捧著一本彩色注音圖書(shū)，坐在那里靜靜地讀著，說(shuō)是讀，其實(shí)也就是看上面的彩圖，因?yàn)槲夷菚r(shí)認(rèn)識(shí)的漢字畢竟是有限的.，我只能看著彩圖來(lái)理解意思了。上了小學(xué)后，我對(duì)書(shū)更是由衷地喜愛(ài)了�！端疂G傳》、《紅樓夢(mèng)》我是百看不厭的，唐詩(shī)宋詞我都快倒背如流了。但是我知道書(shū)是看不完的，還有很多書(shū)在等著我去發(fā)現(xiàn)呢。
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟�！睕](méi)錯(cuò)，只要你全身心地投入書(shū)中去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)、也會(huì)得到許多寶貴的東西。就像是在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我學(xué)會(huì)了保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢;在《繁星·春水》中，我讀懂了母愛(ài)的無(wú)私與偉大;在《魯濱遜漂流記》中，我看到了魯濱遜的善良與自立。是書(shū)把我從一個(gè)一竅不通的孩子變成了一個(gè)懂得誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、自立的小學(xué)生。所以，讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。
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