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憶童年 -作文

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 作文 我要投稿

憶童年 -作文

童年就像一條清澈明亮的小河,我劃著生命的小船在這條記憶的記憶的長河里穿行著,往事歷歷在目,

憶童年

。在這條長河中,有著許許多多的五彩繽紛的貝殼,讓我的生命變得充實(shí)起來!

憶童年 -作文

記得是二年級在玩“畫鼻子”的游戲。老師先在黑板上畫一個(gè)娃娃臉,但卻少了一個(gè)鼻子,這個(gè)鼻子是要求大家蒙著眼睛上黑板上畫的,大家都在為黑板上五官“獨(dú)特”的小女孩捧腹大笑。而在這個(gè)游戲中,我們明白了一個(gè)道理:無論做什么事情,都要以認(rèn)真的態(tài)度對待,即使是在做游戲,也不能馬虎,這樣子才可能獲得成功。

記得是三年級在玩“話筒傳給你”的游戲。老師說一句話給第一個(gè)同學(xué),第一個(gè)把聽到的話語傳給下一個(gè)同學(xué)。大家一個(gè)一個(gè)的把自己聽到的話傳給下一個(gè)同學(xué),結(jié)果最終的答案和老師的話語戛然不同。我們知道了:雖然說耳聽為虛,但在某些時(shí)候,要聽信別人的'話,不然可能會全軍覆沒。

記得是四年級在玩“別幫倒忙”的游戲。老師來制造“困難”,同學(xué)們負(fù)責(zé)幫忙解決困難,但是好多困難經(jīng)過幫助反而更加復(fù)雜。這個(gè)游戲告訴了大家:有一顆樂于助人的心固然是一件好事,但是要分清楚、了解好事情的來龍去脈才可以去幫忙,

作文

憶童年》(http://m.stanzs.com)。不然,往往會釀成好心辦壞事的錯(cuò),是事情變得更加一發(fā)不可收拾。

記得是五年級在玩“大逆不道”的游戲。老師說什么,你要做相反的動(dòng)作。玩這個(gè)游戲,使大家提快了反應(yīng)能力,變得更加敏銳,機(jī)靈。讓大家遇到危險(xiǎn)時(shí)能反應(yīng)快一些。

……

童年帶給我太多的歡樂,回憶童年又使我重獲新知?上荫R上就要踏入中學(xué)的大門,童年已經(jīng)不再屬于我了。但是童年帶給我的那些歡樂,讓我懂得的那些真理我是不會忘記的。

滇池中學(xué)六年級:王怡博