樂趣的小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的樂趣的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂趣的小學(xué)作文1
我喜歡花，還喜歡養(yǎng)花。但是我只把養(yǎng)花當(dāng)成一種樂趣。
從我家陽(yáng)臺(tái)上看去，全是我養(yǎng)的花花草草，像一個(gè)小花園。不過(guò)仔細(xì)一看，都是些平常經(jīng)�？吹降幕ú荨２]有什么奇花異草。因?yàn)槲矣X得，每一顆花草都是有生命的，看見一棵花被我養(yǎng)死，有一種罪惡感。因此我只養(yǎng)一些容易被我養(yǎng)活的花草。
花草都是有生命的。優(yōu)勢(shì)心情不好的時(shí)候，我就把我養(yǎng)的花花草草們作為傾訴對(duì)象。對(duì)它們講出我心中的不快。一陣風(fēng)吹來(lái)，花草們點(diǎn)點(diǎn)頭，好像聽懂了我的話。這是，我心中的不快馬上就會(huì)煙消云散�；ú菥拖裎业腵朋友一樣。
我把花草當(dāng)作我的朋友，免不了每天精心地照料它們。有時(shí)，它們也會(huì)報(bào)答我——開出許多美麗的花。有時(shí)，朋友來(lái)我家做客，看到陽(yáng)臺(tái)上怒放的鮮花，總會(huì)驚嘆這花的美麗。我的心里自然美滋滋的，因?yàn)檫@是我用雙手所養(yǎng)出來(lái)的生命��！讓這美麗的花供更多的人欣賞，心里自然很快樂了。
有高興的時(shí)候，當(dāng)然也有傷心的時(shí)候。有一次，全家一起出去玩，玩了十多天。陽(yáng)臺(tái)上的花十多天沒有人照料。當(dāng)從外面回到家的時(shí)候，陽(yáng)臺(tái)上的花都死的死、焉的焉，我傷心了好幾天。
有高興，有快樂；有花朵，有果實(shí)；有悲傷，有淚水。這就是養(yǎng)花的樂趣。
樂趣的小學(xué)作文2
繪畫，是一種藝術(shù)，是一種精美的藝術(shù)，是一種無(wú)可挑剔的藝術(shù)，這就是藝術(shù)之美。感受著繪畫的樂趣。
我是最討厭繪畫也是最喜歡繪畫的人。
我在一年級(jí)的時(shí)候，我的繪畫技術(shù)很差，畫一個(gè)蘋果都不好，別說(shuō)畫一個(gè)圓圈了，就連一個(gè)車輪都畫不好，一直到二、三、四、五、六、七年級(jí)，還對(duì)繪畫這一門藝術(shù)一點(diǎn)也不行，畫什么都不像樣，之后我就對(duì)繪畫反感了，產(chǎn)生了厭卷，在也不繪畫了，真是氣死我了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我走進(jìn)藝術(shù)館的時(shí)候，那名畫是多么精美，多么漂亮，多么完美，是那樣的讓人贊嘆不已，是那么讓人心動(dòng)，然而，我不知道那些畫名畫的那些人為啥會(huì)把那畫畫得那么好
呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師去。
老師說(shuō)：“他們是有一種堅(jiān)持不懈的.精神，一種力量，這些是和有沒有藝術(shù)細(xì)胞是沒有關(guān)
系的。他們哪里畫得不對(duì)，就立即修改過(guò)來(lái)，不過(guò)還要一種全神貫注的精神，只要堅(jiān)持就會(huì)勝利，失敗了不要緊，可以重新在來(lái)。失敗乃是成功之母。記住哦！
聽了老師這一番話后，我立即努力。在這幾天假日里，我一直在努力。在家里練習(xí)繪畫。我相信我一定會(huì)成功的。在這些努力當(dāng)中，我享受到了繪畫的樂趣。
樂趣的小學(xué)作文3
放學(xué)了，我高高興興的回到家，爸爸說(shuō)：“女兒，今天我們包餃子吃。 ”我高興極了。
說(shuō)干就干，我們一家三口分工明確。媽媽和面，我包餃子，爸爸煮餃子，媽媽搟皮。媽媽搟的餃子皮像皮球似的，圓圓的`，漂亮極了。她熟練的動(dòng)作，讓我和爸爸看得驚呆了。像小船似的，雖然動(dòng)作不快，但是爸媽還是不斷的鼓勵(lì)我，我相信自己以后會(huì)包出更好的餃子的。爸爸煮的餃子在鍋里翻騰著，跳起了歡樂的舞蹈，我們?nèi)胰丝粗献魍瓿傻摹帮溩庸こ獭倍己荛_心。不一會(huì)兒，餃子熟了�！伴_飯嘍！”我大喊。我一口氣吃了15個(gè)餃子，爸爸吃了29個(gè)，媽媽吃了28個(gè)。�。∽约喊娘溩诱窈贸园�！我們?nèi)议_心的笑了。
這次合作，我們?nèi)叶己苡淇�，也讓我明白了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)一心，沒有什么事情是做不到的。
樂趣的小學(xué)作文4
法國(guó)著名數(shù)學(xué)家笛卡爾以前說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書使我充實(shí)，使我快樂，我特別喜歡讀書。
書仿佛有個(gè)神奇的嘴，不停地給你講生活中的哲理，所以我特別喜歡看書。有一天下午，媽媽為我買了一本《安徒生童話》，當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的字并不多，囫圇吞棗地讀了起來(lái)，剛開始我只是覺得好玩，就哈哈大笑起來(lái)。隨后我又讀了一遍又一遍，漸漸地悟出了些道理。我把我的`收獲告訴了媽媽，媽媽趁機(jī)教導(dǎo)我，書籍是人類的精神糧食，你一定必須要多讀書，將來(lái)才能有大用處。
從此我便有了書這個(gè)忠實(shí)的朋友，并且我的房間里的書架堆滿了穿著五彩斑斕的外衣的小精靈，有《查理九世》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話》《安徒生童話》等等。我愛讀書，因?yàn)閺臅锌梢垣@取知識(shí)和力量，每個(gè)人從出生開始，就在不斷地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)。
我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去講當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去講某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣。有一句話說(shuō)的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾��！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
樂趣的小學(xué)作文5
就是以苦為樂，引導(dǎo)出學(xué)習(xí)的樂趣。
學(xué)習(xí)不是為了受罪，它是為了充滿希望的明天。憑著這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，我們就能樂觀地面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難。當(dāng)你達(dá)到了這一境界，你就從學(xué)習(xí)中找到了樂趣，你也就能夠?qū)W得更好。
:第一步：遇到困難，我們不去想，那可糟了�；蛟S應(yīng)該說(shuō)，在我們的腦海中，就根本不能對(duì)題目有難易之分，就算老師連打幾個(gè)“*號(hào)”的難題，你也應(yīng)該像對(duì)待“1+1=？”那樣去從容對(duì)待。
:第二步：假如遇到難題需要苦思冥想，我們把自己當(dāng)成智慧迷宮中的一個(gè)游客，使自己在動(dòng)腦筋的過(guò)程中不再有任何心理負(fù)擔(dān)。這時(shí)應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)：我偏不信有走不出的迷宮，我一定要盡力而為。在某種程度上講，我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種輕松的'“過(guò)家家”游戲，這樣才能真正掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。
作文勉強(qiáng)湊個(gè)千把字，我們都要費(fèi)盡心機(jī)，一個(gè)字一個(gè)字?jǐn)?shù)著往下寫，寫到規(guī)定字?jǐn)?shù)，馬上如蒙大赦，草草結(jié)尾了事。但想想我們的信為什么都寫得那樣順暢和文情并茂，其實(shí)，是我們自己阻斷了文思，偏要以那種嚴(yán)肅的、備受折磨的心態(tài)寫文章。為什么不把感情放縱開來(lái)，像和老朋友秉燭夜談那樣自由自在呢？寫文章，就是要掏自己的心里話，要快快樂樂、實(shí)實(shí)在在地說(shuō)，而不像老牛拉犁。
樂趣的小學(xué)作文6
原先，我不喜歡寫日記，對(duì)寫作也毫無(wú)興趣，直到那次，我才真正喜愛上日記。
那天，我剛從永豐小學(xué)撤并到新岡小學(xué)，這時(shí)我剛交上的朋友王迎春對(duì)我說(shuō)：“寫日記是我們新岡小學(xué)的一大特色，長(zhǎng)期堅(jiān)持，有很多的好處……”“寫日記還有很多好處？”當(dāng)時(shí)我很驚訝�！爱�(dāng)然！勤寫日記不僅能幫助我們提高觀察思維的能力，還能提高寫作水平……”王迎春娓娓道來(lái)。這時(shí)，藏老師又給我講了有關(guān)怎樣寫好日記的'知識(shí)，還介紹了作家們寫日記的事。我聽著聽著，對(duì)日記感生了興趣。
哎！說(shuō)來(lái)也怪！當(dāng)時(shí)我寫起日記時(shí)就十分來(lái)勁。漸漸我真喜歡上了寫日記。我寫的日記也越來(lái)越好，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。從此，我對(duì)寫日記的喜愛一發(fā)不可收拾。在我煩惱時(shí)，我就盡情在日記中傾訴自己的不快；在我高興時(shí)，我就在日記中抒發(fā)自己心中的喜悅……經(jīng)常寫日記，使我從中悟出了一個(gè)道理：堅(jiān)持練筆，熟能生巧，越寫思路越寬，越寫腦子越靈。
一本日記，是把平時(shí)生活中閃光，有趣的事，像珍珠似的穿成一串。一本日記，就是一串美麗的珠鏈，能帶給我無(wú)限的樂趣。
樂趣的小學(xué)作文7
有人喜歡運(yùn)動(dòng)，有人喜歡游戲，而我喜歡欣賞音樂。
每當(dāng)我放學(xué)回家，打仗一樣地吃飯、寫作業(yè)、洗漱、換睡衣……。當(dāng)我終于躺在床上的時(shí)候，我喜歡調(diào)暗燈光，讓爸爸打開電子管“發(fā)燒”音響，播放一張音樂唱片，優(yōu)美的音樂彌漫整個(gè)房間。
眼前電子管暖暖的、柔和的燈光，散發(fā)著一絲浪漫的溫馨。音樂的旋律回蕩在我的腦海，讓我時(shí)而漫步在藍(lán)色的`多瑙河畔，感受迷霧中潮濕的空氣，以及撲面而來(lái)的涼意；時(shí)而在月光下穿行林蔭之間，追隨著那時(shí)隱時(shí)顯得小夜曲，探索它源自何方。
我每天都會(huì)用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)彈奏鋼琴，在幼兒園大班我第一次觸摸白黑相間的琴鍵，那一年我五歲，日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼我學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)五個(gè)年頭了。已經(jīng)通過(guò)八級(jí)水平等級(jí)考試，每當(dāng)我打開五線譜，手指游走在鍵盤之上，如同身處在另一個(gè)音樂世界，那里有我夢(mèng)想中追求的一切，有大千世界里所有美好的事物，窗外那輪彎月仿佛已經(jīng)沉睡。
音樂裝飾了我的夢(mèng)，我愛音樂，樂此不疲。
樂趣的小學(xué)作文8
養(yǎng)魚是很有樂趣的，但還是許多人卻不知道這一點(diǎn)。
我很小的時(shí)候就養(yǎng)魚了，中間不知換了多少批魚，其中大部分都是我要求再在魚缸里添加魚而導(dǎo)致的。養(yǎng)魚時(shí)間最長(zhǎng)的`一次是20xx年，買了四條魚，最大的有別的魚兩條大，一直養(yǎng)了兩年。之后就一直沒養(yǎng)，直到今年三月回老家時(shí)給我?guī)Щ亓税藯l魚，有大有小，形態(tài)各異，最大的一條有巴掌大小，很是可愛。
今年國(guó)慶節(jié)假期，爸爸媽媽給我買了一條小魚，它比普通的魚要小很多，只有小拇指粗細(xì)，而魚鰭伸展開來(lái)卻使它大了很多，身上的彩色鱗片顏色各異，就像披著一條彩虹。它的嘴很小，一般的魚食它吃不下，就磨成粉給它吃。
養(yǎng)魚的樂趣不在于觀賞，而在于照顧，如果養(yǎng)魚只是為了觀賞的話，那么養(yǎng)魚就失去了它的樂趣，養(yǎng)魚是為了體驗(yàn)照顧一種小生命的感覺，看它們吃飼料，給它們換水，看它們?cè)谒镉蝸?lái)游去……養(yǎng)魚既是為了觀賞，取得身心的愉悅，也是為了照顧它們，體驗(yàn)歡樂，看它們憨態(tài)可掬的樣子。
我喜歡養(yǎng)魚，體驗(yàn)它的歡樂與愉悅。
樂趣的小學(xué)作文9
星期四下午的最后一節(jié)，我們?nèi)啾持鴷プ匀唤淌疑险n，事前老師還叫大家準(zhǔn)備兩條抹布、八張廢紙，還有十張衛(wèi)生紙，因?yàn)樽匀焕蠋熞屛覀冎揽諝馐敲總�(gè)地方都有的，而且是人類不可缺少的東西。
我懷著期待的心情進(jìn)入教室，然后拿出了要做實(shí)驗(yàn)的器材放在桌上，不久上課鐘聲響了，同學(xué)們?nèi)齼蓛蛇M(jìn)了教室，自然老師也分配了我們組員和自然小老師，分配完之后，我們就開始上課了，才上沒多久，課本就談到“先把一個(gè)氣球灌入空氣，再把氣球放入水中慢慢的放開，這樣水中會(huì)出現(xiàn)什么”，老師看到這個(gè)問(wèn)題就說(shuō)：“需要做實(shí)驗(yàn)�！贝蠹揖湍闷饘�(shí)驗(yàn)器材之后看老師怎么做，老師解釋完我們就開始做實(shí)驗(yàn)，我那一組有時(shí)會(huì)吵架，有時(shí)還會(huì)相親相愛呢！我們一個(gè)接一個(gè)來(lái)做， 換我做的時(shí)候我拿起氣球開始打氣，打完我就把氣球放入水中慢慢的'放開，結(jié)果發(fā)現(xiàn)突然出現(xiàn)了許多泡泡，害我嚇了一大跳呢！
經(jīng)過(guò)了這次的實(shí)驗(yàn)，證明了空氣可以在水中出現(xiàn)泡泡，也可以在課堂中使用到它，所以了解空氣對(duì)我們那么多好處，也不要讓空氣遭到污染，而要大共同來(lái)保護(hù)地球。
樂趣的小學(xué)作文10
呯哩啪啦，呯哩啪啦。過(guò)年了，在這大年里，歡呼聲、鞕炮聲混成一片。人們個(gè)個(gè)喜笑顏開。
媽媽喊著；“包餃子了，包餃子了�！蔽液透绺纭⒔憬阋宦牭揭溩�，立馬跑了過(guò)去。
媽媽端來(lái)一盤餃子皮和一盤肉，媽媽先做給我們看，先拿著餃子皮放在手上，然后把肉放在餃子皮上，再包起來(lái)，沾點(diǎn)水，捏幾下就做好了。
我們看到非常簡(jiǎn)單，個(gè)個(gè)手癢癢的，我們就包了起來(lái)。我學(xué)著媽媽的樣子做起來(lái)，可誰(shuí)知看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。先拿著餃子皮放在手上，然后把肉放在餃子皮上，沾點(diǎn)水，再一捏餃子，左邊就挺起一個(gè)大肚子。我再一捏餃子，右邊又挺起一個(gè)大肚子。我有些生氣了。用兩只手一捏，�。★溩拥亩亲悠屏艘粋�(gè)大洞。媽媽好像看出了我的心思說(shuō)；“子晟，無(wú)論做什么事都要心平氣和地做，有耐心，再說(shuō)了，誰(shuí)也不可能一次成功。都要付出努力和時(shí)間，才能成功。”聽了媽媽的.一翻話。我就心平氣和地做起來(lái)，果然做出了和前面不同的漂亮餃子。我們包好了餃子就拿去煮。
吃餃子了，吃餃子了，吃著自己親手包的餃子，心里像喝了蜜一樣甜。
這件事讓我明白了不管做什么事，都不能半途而廢，正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
樂趣的小學(xué)作文11
我愛書，所以也愛讀書。只要有閑時(shí)間我就會(huì)鉆進(jìn)書的海洋里，去遨游書的世界，去探索書的奧秘。
其實(shí)，我以前并不愛讀書，一次偶讓的機(jī)會(huì)，讓我和書結(jié)下了不解的緣分。有一次，語(yǔ)文老師讓我們帶一些課外書，在星期三上的作文課上，只要我們把作文寫完了就可以看書。于是，我回家便讓媽媽給我買了一本《格林童話》，在作文課上我翻開一看，便被里面的精彩的故事吸引住了。從此我便喜歡看書了。
我讀的書很多，列如：《笑貓日記》、《假如給我三天光明》、《海底是萬(wàn)里》……。我讀書并不挑剔，只要對(duì)我有益、有幫助的書我都。在書的海洋里，我和淘氣笑貓一起歷險(xiǎn)，尋找無(wú)窮的奧秘;和白雪公主用美妙的歌喉，唱著動(dòng)聽的歌曲;和灰姑娘穿著華麗的衣服，跳那美麗的舞蹈;和丑小鴨一起變成美麗的白天鵝，在天空中展翅飛翔……
我喜歡書，書里面的樂趣能感染到我，書里面的憂傷能牽絆著我，書里面的精彩能吸引住我，書里面的生動(dòng)能熏陶到我。我喜歡書，書不僅僅寫的是一給人，一個(gè)故事，而寫的是一個(gè)人的`心靈，以給人的思想。
“書中自有黃金屋”。只有我們每個(gè)人好好的體會(huì)書中的樂趣，才能收獲到書的寶藏和快樂。
樂趣的小學(xué)作文12
冬天來(lái)了，樹上的葉子掉光了，如果沒有清潔工人們的打掃，我們走路就很費(fèi)勁的。冬天來(lái)了，河里結(jié)著厚厚的冰，人們穿著各種漂亮的.冬裝，圍著圍巾，戴著手套，還穿上棉靴，但也難以抵御寒冷的侵襲，臉都凍得紅撲撲的，像個(gè)紅蘋果，尤其是到了晚上，街上的行人越來(lái)越少。我也從衣柜里找出厚厚的衣服，穿在身上，人就顯得很笨。唉，這寒冷的季節(jié)。
冬天來(lái)了，天空中很少見到鳥類，小動(dòng)物們?nèi)缟�、青蛙等，都躲到地底下睡覺去了。
我現(xiàn)在盼望著能下一場(chǎng)厚厚的雪，這樣我們就可以堆雪人、打雪仗了。終于，下雪了！我們來(lái)到雪地上堆雪人，找來(lái)兩塊一樣大小的黑石子做眼睛，用胡蘿卜做成鼻子，用笤帚做成胳膊，再圍上圍巾，一個(gè)又白又胖的雪人就堆好了。下雪的時(shí)候，我們玩的多開心啊！
這就是冬天！
樂趣的小學(xué)作文13
我從小就喜歡閱讀。因?yàn)閶寢屆看味紩?huì)買很多童話故事書，例如：“世界百科一本通”、“天文百科一本通”、“法律小尖兵”、“成語(yǔ)解釋”、“節(jié)慶故事”等有趣童話小說(shuō)、故事，里面內(nèi)容都很精彩。
其中有幾本書讓我印象最深刻，例如：“白雪公主”、“青蛙王子”、“小紅帽”、“灰姑娘”、“姆指姑娘”、“睡美人”、“國(guó)王新衣”、“狼與七只小羊”，都是我小時(shí)候讀過(guò)，最喜愛童話故事書，里面故事個(gè)個(gè)都很精彩，而且里面劇情都很圓滿，有著美好、可怕、快樂……驚奇結(jié)局。
當(dāng)我在看書時(shí)，如果有看不懂字，我就會(huì)問(wèn)媽媽、爸爸、老師；當(dāng)我看到好結(jié)局時(shí)候，也會(huì)跟爸爸、媽媽、老師分享，我在故事中所看到內(nèi)容及感想。
現(xiàn)在學(xué)校推動(dòng)“閱讀”，班上每天早上都有晨讀二十分鐘“讀書時(shí)間”，這是我覺得最美好時(shí)光。每當(dāng)我沈浸在書海中，就像是做著一幕幕美夢(mèng)，既快樂又安詳，好像整個(gè)世界頓時(shí)靜止了下來(lái)。老師常說(shuō)“寧?kù)o致遠(yuǎn)”，真讓我增長(zhǎng)了許多智慧!
我覺得每一本書都是一個(gè)有趣世界，所以我們要多多閱讀課外書，這樣不但能增加知識(shí)、增廣見聞、充實(shí)自己，還可以認(rèn)識(shí)很多漢字，也可以讓自己學(xué)到其他更有趣事，或讓自己作文實(shí)力變得更好!
樂趣的小學(xué)作文14
在我還在幼稚園的時(shí)候，媽媽給我一個(gè)小豬撲滿，于是就開始了我的儲(chǔ)蓄計(jì)畫。
我的撲滿第一次進(jìn)帳，是在柜子的'邊緣看到十元，原來(lái)是媽媽平時(shí)就隨手將零錢放在柜子裡，我問(wèn)媽媽：「可不可以存進(jìn)撲滿？」媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭并說(shuō)：「好啊，就給你十元吧！」于是，我就完成了第一次的儲(chǔ)蓄。后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)在柜子裡發(fā)現(xiàn)很多零錢，我就將他們喂到小豬的肚子裡面，我猜想：「小豬一定覺得很飽吧！」
過(guò)新年時(shí)，長(zhǎng)輩們給我很多紅包，我將紅包壓在枕頭下，把他存起來(lái)不亂花用。今年去參加福德祠辦的寫生比賽，我入選了，不但很開心，還得到四百元的獎(jiǎng)金呢！哈！哈！小豬又有東西吃了。
前天我算算小豬撲滿裡有多少錢，不加上壓歲錢，共有五百八十九元，媽媽覺得我很努力存錢，為了鼓勵(lì)我，給我十一元，讓我湊成六百元。我真是太高興了！感覺自己好像是一個(gè)大富翁呢！
我的目標(biāo)是存很多錢，帶媽媽和外公去美國(guó)玩，因?yàn)橥夤膲?mèng)想是去美國(guó)玩，我要盡力幫外公實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，所以就要努力存錢，希望我能快點(diǎn)達(dá)到目標(biāo)。
儲(chǔ)蓄真的好好玩，不但可幫外公達(dá)到夢(mèng)想，又可以存很多錢，還可以讓大家都得到幸福，真是一舉多得。
樂趣的小學(xué)作文15
終于到了星期五，在這一天有我們非常喜歡的信息課，因?yàn)�，信息課可以學(xué)習(xí)到很多有關(guān)科技信息方面的知識(shí)。并在老師的輔導(dǎo)下學(xué)習(xí)到電腦的基礎(chǔ)知識(shí)。
上課時(shí)間到了，我們便迫不及待的沖向電腦室，進(jìn)入電腦室后，迅速打開電腦。等待著老師布置今天學(xué)習(xí)內(nèi)容。 老師說(shuō)：今天學(xué)習(xí)怎么使用“讀書圈”。 讓我們打開百度搜索，搜索“讀書圈”點(diǎn)擊進(jìn)入“讀書圈”后便開始注冊(cè)賬號(hào)，我首先開始挑選自己喜歡的壁紙圖案，能夠讓自己的“讀書圈”的界面美觀起來(lái)。之后，開始添加書籍，發(fā)現(xiàn)許多喜歡的書，便把它們紛紛的加入我的`“書籍大家庭”！
忽然，聽見一片同學(xué)七嘴八舌的吵鬧聲，原來(lái)他們?cè)谙嗷ゼ雍糜殉臭[，哈哈！也激起了我要加好友的興趣，可是我添加好友的時(shí)候，總是出現(xiàn)“網(wǎng)頁(yè)有錯(cuò)誤”的提示，我試了好多好多遍，都沒有能夠成功。
這時(shí)，下課鈴響了起來(lái)，我們只好下課了。帶著遺憾的心情離開信息教室�；匕嗉�(jí)的路上，我默默的想，回家后我再創(chuàng)建我的讀書圈！
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