小學的作文[熱]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學的作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學的作文 篇1
在我六歲那年,奶奶給我送來了一只小狗。我看它全身雪白,就給它取了一個名字——小白。
小白不僅全身雪白,還有一雙水汪汪的大眼睛。它高興的時候,比誰都溫柔可親。它會用大眼睛溫柔地看看你,要是發(fā)現(xiàn)你有空暇,它就會用自己毛茸茸的身子在你的腿上蹭來蹭去,把脖子伸出來讓你給它抓癢;蛘,在我寫作業(yè)的時候,它會跳上桌子,在我的.作業(yè)本上踩幾朵小梅花。這可都憑它高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出。
小白很喜歡吃肉,每次我一把肉拿出來,它就不停地叫喚,好像在說:“快給我!快給我!主人,你快把肉給我!。我若不給它,它就撕咬我的褲腳。有時,還把我的褲子咬破了,氣得我半天不理它?伤稽c也不在乎,改用身子蹭我的腿,再把爪子伸出來給我抓癢,弄得我又氣又笑。
這時的小白還很小,但它永遠都這樣大小了。它很貪玩,要是決定出去玩的話,它就會出去玩?zhèn)夠,任憑誰怎么呼喚,它都要盡興才歸。這樣的玩耍,它從來都是有去有回的。然而,有一天,我?guī)鋈ド⒉,不幸的事情發(fā)生了。在過馬路的時候,小白跑得飛快,結(jié)果軋在了一輛疾馳而來的白色汽車的車輪下。那一刻,我生平第一次感受到了無能為力的滋味。
雖然小白不在了,但我每當想起它時,嘴角總是不自覺地上揚。謝謝你,小白。
小學的作文 篇2
我今天起得特別早。奶奶很納悶,因為我這個“小懶蟲”一般都是讓奶奶叫醒的,這會怎么“太陽從西邊出來”了。她奇怪的問道:“小寶貝!今天起的這么早干嗎?天都還沒亮呢!”
我眉飛色舞的對奶奶說:“奶奶,我今天要做一頓豐盛的.早餐!笨墒悄棠虒嵲诜判牟幌,硬要起床和我一起做。沒辦法,我只好和奶奶一起做早餐。
到了樓下,奶奶先讓我把油倒進鍋里熱一熱。我聽了奶奶的話,不敢怠慢。奶奶一邊用鏟子撥動著鍋里的油,一邊把煎香腸的要領說給我聽,我把香腸剝好后交給了奶奶,奶奶又給香腸加了工;在它身上劃了幾個小口子。香腸在油鍋里炸呀炸呀,被炸成紅色的了,奶奶趕忙把香腸撈了起來。
我又把兩塊年糕遞給了奶奶,奶奶不緊不慢的把年糕放進油鍋,用鏟子翻了幾個身,我在旁邊說道:“看啊,五號選手再翻三百六十度旋轉(zhuǎn),真是棒極了!”然后年糕也就煎好了。奶奶把一碟豐盛的菜端到我面前,笑容和藹可親地說:“吃吧!”
望著這一桌豐盛的早餐,我沉思了,這早餐理進滿了奶奶對我的愛呀!
小學的作文 篇3
如果說夏天是火紅的,充滿活力。秋天是金黃的,充滿喜悅。冬天是雪白的,充滿挑戰(zhàn)。那么春天就是五彩的,充滿了希望。春天已悄悄來臨,我想請大家去大草坪春游,去體驗春天的色彩!
剛踏上草坪,就像來到了世外仙境。一棵棵小草換上了翠綠色的禮服,脖子上掛一串露珠項鏈,扭扭捏捏地向我們走來;▋阂泊┥衔宀拾邤痰娜棺,噴上香氣撲鼻的香水,到春天的舞臺上比美?,池塘邊的柳樹也不甘落后,化成一個亭亭玉立的姑娘,在風中展現(xiàn)她細小的腰姿,梳理著她秀麗的長發(fā)。池塘悄悄的拍下這美麗的'景色,像個攝影家;池塘“嘩啦啦”的唱著歌,像個攝影家;池塘養(yǎng)育著小魚小蝦,像個偉大的母親。
玩著玩著,你可能玩累了。那么就到空地休息吧?盏夭粌H大,而且鋪滿了綠油油的小草。你可以在這里野餐、打羽毛球、睡覺、捉蜻蜓等等。
怎么樣,心動了吧。那就隨我一起到大草坪去春游吧!
小學的作文 篇4
生病是一件很平凡的小事,但是給我印象最深的是發(fā)生在去年八月份的一次生病。
傍晚四點了,我和哥哥正在沙發(fā)上看電視,看著看著,我忽然覺得自己想睡覺了。接著就神不知鬼不覺地睡著了。
過了一會,媽媽喊我們吃飯了,就發(fā)現(xiàn)我好像有一點身體不舒服,躺在沙發(fā)上昏昏入睡了,讓哥哥先吃飯。一分鐘過去了,十 分鐘過去了……我終于醒了,媽媽讓我吃飯,可是我沒胃口,一口也吃不下,而沒精打采的。
媽媽一看鐘面,著急的說:“呀,五點了!”說完,趕緊撥通了爸爸的電話,讓他馬上回家。他們一起把我送到了桐鄉(xiāng)市第三人民醫(yī)院急救小兒科辦公室。
醫(yī)生診斷后發(fā)現(xiàn)了扁桃性發(fā)炎了。醫(yī)生開好藥,去掛鹽水了。
在掛鹽水的時候,媽媽一定知道我餓了。匆匆忙忙跑了一家超市給我買了松軟可口的面包。我狼吞虎咽地吃著面包,媽媽怕我也這,又給我倒了一杯帶淡甜的農(nóng)夫山泉讓我喝,同時我的精神慢慢恢復了,病也在快快好起來。
經(jīng)過爸爸媽媽細心照料,我的.病快快好起來了。
父母的愛就象一首田園詩,幽遠純凈,和雅清淡;
父母的愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;
父母的愛就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,輕吟淺唱;
父母的愛最偉大、最無私、最純潔就是一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。
小學的作文 篇5
文字是人類文明的象征。通過自然界的優(yōu)勝劣汰,通過用自己的雙手進行勞動。最終從古猿變成了人。
中國是世界四大文明古國之一,中國人也是最具有聰明才智的。他們用自己的智慧創(chuàng)造了自己的語言與文字,用它們來交通彼此的感情,作為溝通的工具,文字更顯示出它們跨時代的意義。歷史已經(jīng)成為了過去,可人們又是怎樣知道過去的事呢?歷史不是空白,它留下了大量的記載。就是有了這些文字的記載,才能使人們了解過去,認識現(xiàn)在和感知未來。
隨著歷史的發(fā)展,漢字也以奇特的'方式發(fā)生了變化。漢字發(fā)展的趨勢是從復雜到簡單。漢字的數(shù)目也是越發(fā)展越多,于是,人們在寫字時不免出現(xiàn)一些錯別字。
這個周末,我和幾個小伙伴組成一個調(diào)查小組,一起到街上調(diào)查人們對漢字的使用情況,是否有錯別字的現(xiàn)象。于是,我們拿著筆記本和筆出發(fā)了。
我們首先來到了步行街,我們走街串巷,路過了很多店鋪,這些店鋪的招牌真是琳瑯滿目,讓我們目不暇接呀!我們幾個人到處走來走去,突然,我看見了一家水果店的門旁貼著一張紙,寫著:本店有蘋果、香蕉、梨、波羅等水果,快來采購吧!我猛地一看,這上面的“波羅”好像寫錯了,菠蘿有草字頭呀!于是我把我的疑問告訴了伙伴們,小伙伴們也跑過來看了看,說:“對呀!菠蘿這兩個字明明寫錯了嘛!”于是我提議:“我們不如讓老板改正過來吧!”“好呀!”伙伴們異口同聲的說。我最先鼓起勇氣進了水果店,走到老板面前說:“叔叔,我們是錯別字調(diào)查小組的,糾正錯別字是我們的義務,也是我們的責任,今天我們發(fā)現(xiàn)您告示上面的兩個字寫錯了,請您把它改正過來吧!”我把這兩個字的正確寫法告訴了他,本以為他能夠虛心接受嗎,誰知他惱羞成怒,站起來揮動著他的拳頭吼道:“這兩個字寫錯了又怎樣?跟你們又有什么關系?快走!別打擾我做生意!”小伙伴們還想說什么,我一把拉住了他們,無奈地出去了。出去以后,我們都非常沮喪,有幾個隊員還想打退堂鼓,我給他們作了思想工作,講了正確使用中國文字的重要性,他們又重新振作起來。于是我們又繼續(xù)查找了起來。
不一會兒,我們又發(fā)現(xiàn)了一個錯別字:一家快餐店的招牌上用白色粉筆寫著兩個大大的“和飯”。盒飯的“盒”怎么寫成了合家歡樂的“和”了?我們又進去和老板說了我們的來意,這位老板倒很謙虛,還說:“我們這些都是從鄉(xiāng)下來的人,沒有多少知識文化,不如你們幫我改一改?”我們答應了。于是老板為我們拿來粉筆,我接過老板手里的粉筆,認真的將錯別字改正,然后就告辭回家了。
回家后,我一想起這些“小插曲”,心里真不是個滋味。如今社會在進步,而中國的文字卻在“退步”作為一名小學生,我一定要以身作則,嚴格要求自己,平時不寫錯別字,寫規(guī)范的中國字,做真正的中國人。
在這里,我呼吁大家:正確使用祖國語言文字,使中國悠久歷史文化源遠流長。
小學的作文 篇6
我有一個好哥哥,他學習是頂呱呱的,可是他做什么事都是傻乎乎的。記得有一次,我和同學們在玩沙子,我們有玩“筑城”的,有玩“挖洞”的。突然,一位同學大喊:“我的城筑成功了”,這位同學的弟弟聽見叫聲,便跑過去,一不小心踩踏了我的“城堡”。這下我可生氣了,雖然我是個女孩子,但我還有一點男孩子的性格,我抓起一把沙子就朝他扔過去,那個同學見我那樣子欺負他的弟弟,也抓起沙子還擊,碰巧我哥哥來了,那位同學的'沙子全扔在了我哥哥的身上,他看見闖了禍,拔腿就跑,一不小心,摔了一跤,我指著他哈哈大笑:“真是壞人有惡報”,可我哥哥卻連忙跑過去把他扶起來。
還有一天下午,天空烏云密布,沒過多久,就“嘩嘩”地下起了大雨。我因為中午沒帶雨傘,所以就借了近路同學的雨傘回了家。哥哥怎么還沒回來,我焦急地等待著。突然,門“咣”的一聲被撞開了,哥哥回來了。他全身淋透了,好象一只落湯雞。我很生氣地說“你不是帶雨傘了嗎?怎么還是把衣服弄濕了呢?”哥哥說:“我有個同學家離學校遠,我把雨傘借給了他”。我白了他一眼,哥哥只是無所謂地笑了笑。
我偷偷地打量著哥哥,覺得臉上有些發(fā)熱。這時我才明白哥哥那股“傻勁兒”是多么可貴,多么值得我學習。我為有這樣的“傻”哥哥感到自豪!
【小學的作文】相關文章:
小學的作文11-21
小學的作文【經(jīng)典】05-18
[精選]小學的作文07-24
小學的作文【精選】08-13
小學作文(經(jīng)典)11-01
小學的作文(精選)01-20
小學作文08-05
小學的作文11-20
小學的作文(經(jīng)典)03-31
小學的作文(經(jīng)典)06-23