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愛的傳遞 -愛的作文

時間:2018-12-31 12:00:00 愛的作文 我要投稿

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愛的傳遞

愛的傳遞 -愛的作文

南京市上元小學(xué) 范嘉燁

我的父母是個生意人,在大城市里面工作,

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。我上學(xué)了,和奶奶住在一起,在鄉(xiāng)村的小學(xué)念書。每次開家長會都是奶奶去參加,奶奶年紀(jì)大了,也不能很好的記住老師所說的話,即便我的成績考的再不理想,奶奶回家還是照樣打她的麻將。也許在她的觀念里面,只要把我一日三餐照顧好,有事兒沒事再嘮叨幾句好好學(xué)習(xí)之類的話以外,其他都不屬于她的管轄范圍,好好學(xué)習(xí)只是我一個人的事兒。奶奶經(jīng)常說“要成龍,自成龍。”

過年了,爸爸媽媽終于回來了,我的老師也登門拜訪了我家,跟我的父母說明了我的情況。老師說要我的.父母帶我到大城市里面讀書,子女跟著父母,對子女是有好處的,況且大城市的教育肯定比鄉(xiāng)下要好。奶奶首先反對,說父母忙工作哪顧的上我,城市競爭又大,寧做雞頭不做鳳尾,

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愛的傳遞》(http://m.stanzs.com)?墒俏覒┣髬寢專乙酱蟪鞘欣锩婺顣,我要和爸爸媽媽在一起。經(jīng)過一番激烈的辯論之后,媽媽終于同意我和他們一起去大城市念書了。媽媽對奶奶說,掙錢歸掙錢,可不能耽擱了孩子的學(xué)習(xí)。

終于,過了年,媽媽帶著我進(jìn)了大城市的學(xué)校。大城市的學(xué)校真大啊,又有塑膠操場,又有籃球場;大城市的學(xué)校真美啊,又有花草,又有雕塑;大城市的學(xué)校真好啊,又有教學(xué)樓,又有實(shí)驗(yàn)樓。到了班級,同學(xué)們是那樣的新鮮,那樣的高傲,而我一個沾滿土味的鄉(xiāng)下孩子覺得自卑不堪。老師似乎看出了我的心思,為了我能融入這個班級特地為我舉行了一個歡迎會,隨著時間的推移,我也慢慢地融入了這個新集體。

可是,城市的競爭壓力實(shí)在是太大,好多同學(xué)都是上什么學(xué)習(xí)班,我根本趕不上他們,再加上我的底子也比他們薄弱,學(xué)起來也非常費(fèi)力,父母也找了老師好多次讓老師幫著想想主意。老師也找我溝通了好多次,告訴我上課如何聽講,回家多看書。這樣雖然有些成效,但是效果并不是太明顯。我的父母都非常著急,我學(xué)的這么辛苦也不見起色。后來我的好老師為了幫助我們這些困難學(xué)生,特地開展了“一幫一”活動,還開展了困難補(bǔ)習(xí)班。在老師的帶領(lǐng)下,我的成績慢慢提升。

我要繼續(xù)努力下去,為我?guī)业匠抢飦淼母改,為了我辛勤工作的老師們,感謝你們!

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