【精華】樂(lè)趣的小學(xué)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1
今天,媽媽帶我和李燦文一起去香水皇宮游泳。
到了那里,我馬上跑到里面,快速的換上游泳衣,我們一下子就跳進(jìn)了水里,濺起了許多水花弄的我游泳鏡里都是水,我突然感覺(jué)到水很冷,我對(duì)李燦文說(shuō):“你覺(jué)不覺(jué)的.水很冷?”李燦文也才意識(shí)到,就想要上岸,我并沒(méi)有想上岸,只是往前泳,我正在游的時(shí)候,李燦文說(shuō):“你慢點(diǎn),我都要追不上你了!彼蝗灰缓皣?biāo)牢伊恕N覀円黄鹩蔚搅酥虚g臺(tái)階的石板上,休息了一會(huì)兒又去游了。今天我在水里學(xué)會(huì)了仰泳和換氣,媽媽夸我真棒!
時(shí)間過(guò)的真快呀,因?yàn)槊魈煊凶魑恼n,媽媽催我們上岸,我依依不舍的離開(kāi)了游泳池。
今天玩的真開(kāi)心呀!
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2
媽媽在吃早餐時(shí)意味深長(zhǎng)地說(shuō)了一段笑話:“童童,我這塊‘老電池’耗電量太大了,你這塊‘小電池’也快斷電了喔!”我和爸爸被逗得哈哈大笑。是啊,電池使用久了就會(huì)電源枯竭,需要再次充電。
寒假就要到了,我和媽媽在學(xué)校圖書(shū)室里借了很多書(shū)。距離期末考試還有幾天時(shí)間,我就趁著緊張而又繁忙的期末復(fù)習(xí)之余,忙中偷閑閱讀了那本心儀的故事書(shū)——《綠色錢(qián)包》。主人公韓小元因偷綠色錢(qián)包被拘留,釋放后被送進(jìn)工讀學(xué)校的經(jīng)歷牽動(dòng)著我的心。
寒假終于到了,我和媽媽都要認(rèn)真規(guī)劃假期“充電”閱讀計(jì)劃,成為時(shí)間的主人。在眾書(shū)中,最先吸引我目光的還是那本小說(shuō)——《林海雪原》。小說(shuō)描寫(xiě)了解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期的剿匪斗爭(zhēng)。它所展現(xiàn)出的解放軍的智慧與勇氣,使我有了新的感悟。
媽媽也不甘落后,她一口氣讀完了《托爾斯泰的故事》。她跟我說(shuō):“文學(xué)泰斗托爾斯泰太了不起了!他的幾部著作都是世界文學(xué)史上不朽的名作。他終身學(xué)習(xí)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣!”媽媽說(shuō)得對(duì),經(jīng)典的文學(xué)作品是一道美味,每個(gè)人都應(yīng)該去細(xì)細(xì)品味文學(xué)的滋味,汲取文學(xué)的營(yíng)養(yǎng)。
聽(tīng)了媽媽的話,我?guī)е环莺闷妗⒁环萜诖、一份?mèng)想,輕輕翻開(kāi)一本本書(shū):有驚險(xiǎn)曲折的'《綠野仙蹤》,有飽嘗痛苦的《在人間》,有體驗(yàn)真諦的《直擊心靈的一瞬》……
寒假結(jié)束了,我打開(kāi)媽媽為我量身定做的“我的閱讀存折”。里面記錄了我的閱讀收獲,可不少呢!整整一個(gè)寒假,我實(shí)現(xiàn)了有史以來(lái)最大的閱讀量——五萬(wàn)字。我經(jīng)歷的很多樂(lè)事都在“充電”閱讀中遇到了。
這個(gè)假期真不尋常!
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3
老師總是告訴我們,人生路漫漫,需要一步一個(gè)腳印,才能走向勝利的終點(diǎn)。說(shuō)這個(gè)道理的時(shí)候,老師還會(huì)引用我國(guó)古代著名詩(shī)人屈原的原話,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我們也跟著念出聲來(lái),校園里回蕩著我們朗朗的讀書(shū)聲,讓天上的`小鳥(niǎo)聽(tīng)得都忘記了唱歌。但是漸漸地,我還是發(fā)現(xiàn)了人生路上,也是有很多樂(lè)趣的。
有一天,我去江灘公園玩,突然看見(jiàn)一個(gè)小妹妹坐在草地上哭。我趕緊跑過(guò)去問(wèn)她,“小妹妹,你為什哭得這么傷心啊?”
小妹妹揉著哭紅了的眼睛告訴我,“大姐姐,我的風(fēng)箏丟了,我不能放風(fēng)箏了!
我拍了拍小妹妹的肩膀,很豪爽地說(shuō),“別怕,大姐姐也有風(fēng)箏,我們一起玩吧!
小妹妹聽(tīng)了,也不哭了,就爬起來(lái)跟我一起玩。
本來(lái)我不太會(huì)放風(fēng)箏的,小妹妹也不會(huì)。我們兩個(gè)人費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)能夠把風(fēng)箏放飛上藍(lán)天。這時(shí)候,旁邊一個(gè)大哥哥看見(jiàn)了,就過(guò)來(lái)教我們。
“你們看,這風(fēng)箏應(yīng)該這樣拿著!贝蟾绺缡职咽纸涛覀。最后,我們的風(fēng)箏終于飛上了天,我們?nèi)齻(gè)笑得別提有多開(kāi)心了。
其實(shí),生活是一個(gè)豐富多彩的調(diào)味瓶,里面有酸的醋,咸的鹽,甜的糖,辣的辣椒,苦的苦瓜,就看你是用怎樣的心情給他調(diào)和。如果我們多一點(diǎn)歡快的心情,我們就能發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣。
【樂(lè)趣的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
樂(lè)趣的小學(xué)作文07-20
樂(lè)趣小學(xué)作文09-14
樂(lè)趣的小學(xué)作文09-20
樂(lè)趣的小學(xué)作文(精)07-22
【熱】樂(lè)趣的小學(xué)作文07-28
雪中的樂(lè)趣小學(xué)作文10-03
小學(xué)作文閱讀的樂(lè)趣08-07