輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)六一兒童節(jié)活動方案范文

　　為了確保活動順利進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等�；顒臃桨傅母袷胶鸵�求是什么樣的呢？以下是小編整理的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)六一兒童節(jié)活動方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)六一兒童節(jié)活動方案1

　　一、活動主題

　　展特色建設(shè)風(fēng)采做學(xué)有特長學(xué)生

　　二、活動時間

　　20xx年5月31日8：30

　　三、活動地點

　　學(xué)校中操場（帶凳子）

　　四、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┧囆g(shù)節(jié)表彰、頒獎

　�。ǘ�）節(jié)目表演

　　1、詩、歌組合《快樂的節(jié)日》

　　2、歌曲《歌聲與微笑》

　　3、歌曲《童心是小鳥》

　　4、笛子獨奏

　　5、舞蹈《蒙古人》

　　6、二胡《同一首歌》

　　7、拉丁舞

　　8、歌曲《藍(lán)精靈》

　　9、古箏《梁�！�

　　10、舞蹈《花蝶》

　　11、歌曲《送別》

　　五、主要負(fù)責(zé)人

　　策劃：胡紅霞方虹

　　演員化妝：所在班級班主任

　　美工：陶一君

　　場地布置：陸亨榮朱浩雷趙文君

　　現(xiàn)場音控、攝象：陸亨榮

　　活動照片：吳曉

　　現(xiàn)場組織：方虹大隊部

　　來賓接待：陳妙鳳龔紅霞（接待來賓簽到、會議室休息）

　　六、場地安排

　�。ú季埃�

　　演出場地

　　嘉賓席

　　輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)六一兒童節(jié)活動方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及關(guān)心弱者、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

　　二、機(jī)構(gòu)設(shè)置

　　為了加強(qiáng)對“六一”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項活動的開展，委員會名單如下：

　　組長：吳xx

　　副組長：仲xx王xx梁xx

　　成員：韓xx王xx康x

　　三、活動主題

　　慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂

　　四、活動口號

　　以人為本面向世界為終身教育做準(zhǔn)備

　　五、活動要求

　　有情趣、有童趣、有朝氣;

　　大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;

　　加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生;

　　弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;

　　緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

　　六、活動內(nèi)容與時間安排

　　(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動

　　活動宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境，只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學(xué)習(xí)大環(huán)境，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進(jìn)行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛，親身體驗奉獻(xiàn)和給予的快樂。

　　這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標(biāo)。

　　活動時間：5月27日上午9：00——11：30

　　活動程序：

　　1、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中拉開帷幕

　　2、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動》

　　3、義賣活動正式開始

　　4、捐贈儀式，孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞

　　5、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中結(jié)束

　　(二)“我運動我健康我快樂”趣味運動會

　　活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運動會，體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感，從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面。

　　活動時間：小班運動會：5月30日下午2：30-4：00

　　中班運動會：5月31日上午9：00-11：00

　　大班運動會：5月30日上午9：00-11：00

　　學(xué)前班運動會：5月29日上午9：00-11：00

　　活動程序：

　　1、吳園長致開幕詞

　　2、伴著“運動員進(jìn)行曲”的.樂曲聲，小運動員入場

　　3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗

　　4、主持人致詞，宣布運動會開幕

　　5、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班：動物操“世界真美好”;大班：韻律操“洗涮涮”)

　　6、運動員退場，主持人宣布比賽開始

　　7、活動開展

　　8、主持人宣布比賽成績，頒發(fā)集體獎

　　9、主持人宣布運動會閉幕

　　(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展

　　活動宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂。

　　活動時間：6月2日全天

　　作品展地點：四樓活動大廳

　　(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動

　　1、小班：半日開放教育教學(xué)活動

　　活動宗旨：小班幼兒已入園近一年了，他們在幼兒園都學(xué)會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進(jìn)家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學(xué)活動，組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性，體會我園教師不變的信條——“一切為了孩子，為了孩子的一切”。

　　活動時間：5月31日下午2：30——4：30

　　2、中班：“別說我小，我會做的事情可不少”——“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開放活動

　　活動宗旨：隨著幼兒年齡的增長，中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務(wù)能力，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育，會為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，從小初步樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動。

　　活動時間：5月29日下午2：30——4：30

　　3、大班、學(xué)前班合唱比賽

　　活動宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術(shù)是實施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成�！倍�音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

　　幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑，我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺，提供互相交流合作、分享的機(jī)會，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團(tuán)隊意識，同時促進(jìn)幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。

　　活動時間：6月10日上午9：00-11：00

　　輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)六一兒童節(jié)活動方案3

　　一、活動目的：

　　為豐富我校文化生活，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果，給我校學(xué)生搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

　　二、時間安排：20xx年5月下旬（根據(jù)天氣而定）

　　三、活動主題：“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”

　　四、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，也可以多個班級聯(lián)合。原則上每個班級至少一個節(jié)目，如果聯(lián)合演出按平均節(jié)目算。參賽節(jié)目由班主任和藝術(shù)總監(jiān)調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。學(xué)校藝術(shù)組要排練1-3個藝術(shù)節(jié)目（包括繪畫、書法）。

　　2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班級在4月15日前上報班級節(jié)目名稱及形式，4月20日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

　　五、活動方案：

　�。ㄒ唬┪乃嚬�(jié)目方案

　　1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，同時展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果。

　　2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長舞蹈不超過5分鐘，語言類節(jié)目不超過10分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

　　5、各班的伴奏音樂在5月1日前報給李春明主任。

　　6、獎項設(shè)置

　　學(xué)校將通過我最喜愛的“六一節(jié)目評選”和活動評出特等獎一名、一等獎4名，二等獎若干，同時評出最佳表演獎和最佳創(chuàng)意獎。

　　7、慶六一領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：崔栓科

　　副組長：柏瑞祥張正強(qiáng)楊明耀

　　成員：劉道德李少峰李春明王利芬呂秀琴馬韶紅及各班班主任

　　總導(dǎo)演：張正強(qiáng)藝術(shù)指導(dǎo)：王利芬（五六年級）

　　呂秀琴（學(xué)前、一、二年級）馬韶紅（三四年級）

　　主持人：選拔待

　　8、節(jié)目驗收

　　五月第一周：第一次節(jié)目驗收

　　五月第二周：節(jié)目初次彩排

　　五月第三周：第二次節(jié)目彩排

　　五月第四周：帶裝彩排及演出

　　(二)入隊儀式

　　培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，培養(yǎng)新生的愛隊意識，了解隊史，掌握隊儀，尊敬少先隊，感受作為一名光榮的少先隊員的神圣使命。教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中國少年先鋒隊的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生健康向上、積極進(jìn)取的精神。增強(qiáng)學(xué)校少先隊組織的力量,促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

　　1、活動時間：20xx年5月19日

　　2、活動地點：一一班教室

　　3、前期準(zhǔn)備：各中隊確定加入少先隊的隊員名單于5月10日上午之前交至校大隊輔導(dǎo)員處。利用晨會課、班隊課進(jìn)行隊前教育，入隊前

　　應(yīng)讓學(xué)生知道：隊名、隊的領(lǐng)導(dǎo)者和入隊的目的，應(yīng)知道紅領(lǐng)巾、隊旗、隊徽、隊禮、呼號及其意義。準(zhǔn)備好新隊員代表講話、輔導(dǎo)員講話；準(zhǔn)備好儀式所需的大隊旗、紅領(lǐng)巾；旗手、主持人；旗手、護(hù)旗手、部分老隊員系紅領(lǐng)巾培訓(xùn)。

　　總負(fù)責(zé)人：李少峰

　�。ㄈ�）師生書畫展

　　為了傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育，彰顯“以文化人，發(fā)展個性”的特色，營造濃厚的`校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校決定于在六一期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動,

　　1、布展時間、地點

　　展出時間：20xx年5月23日至6月1日

　　展出地點：校園及六一演出現(xiàn)場

　　2、參展對象：教師和學(xué)生

　　4、作品內(nèi)容

　　內(nèi)容健康向上，具時代性、現(xiàn)實性，能反映鮮活的校園生活。

　　5、作品形式及要求

　　(1)書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開，不超過4尺整張。

　　(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過4尺整張，其他畫種為四開。

　　(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。

　　6、作品選送時間

　　5月16日前以班級為單位，每班不少于5幅作品，美術(shù)教師作品不少于1幅選送政教處，所交作品必須注明班級、姓名。

　　負(fù)責(zé)人：李春明

　�。ㄋ模┚G化角交流

　　小小的班級綠化角，綠意盎然，生機(jī)勃勃。各班把自己班級的花草設(shè)置成不同造型貼上標(biāo)簽放置于學(xué)校操場指定位置進(jìn)行展覽。5月25日展覽過后班級之間可以協(xié)商交換互養(yǎng)花草。

　　時間：5月24日

　　地點：學(xué)校操場

　　負(fù)責(zé)人：李春明

　　（五）制作展板

　　制作宣傳學(xué)校風(fēng)采、風(fēng)貌及成績的展板一塊。制作宣傳雙語幼兒園招生展板。

　　展出時間：20xx年5月23日至6月1日

　　展出地點：校園及六一演出現(xiàn)場。

　　負(fù)責(zé)人：李少峰、張正強(qiáng)

　�。�六）雙語小學(xué)“好家長”評選

　　為進(jìn)一步推進(jìn)我校家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化廣大在校生成長環(huán)境，我校將在“六一”前開展“好家長”評活動。（條件見郵箱）

　　以班級為單位，每班評選一名”好家長”，5月15日前把名單和事跡材料報給政教處李主任（第三人稱角度寫，200字左右先進(jìn)事跡材料）。六一文藝演出時進(jìn)行表彰。

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