職業(yè)生涯實施方案（精選12篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的職業(yè)生涯實施方案（精選5篇），希望對大家有所幫助。
職業(yè)生涯實施方案 篇1
一、自我認知
1、360°評估
�。�1）個性特征
☆思維敏捷，聰明，富有才識，善于抽象思考，學習能力強；
☆健談，對人對事熱心而富有感情；
☆信賴隨和，易與人合作，工作中能夠首先從團隊利益出發(fā)來考慮問題；
☆理智，客觀，能冷靜地分析一切；
☆有較強的獨立思考和解決問題的能力。
�。�2）興趣愛好
●喜歡籃球運動，能夠鍛煉我的反應能力和團隊合作能力；
●喜歡跑步，登山，游泳；
●交朋友，喜歡與人探討問題。
�。�3）能力分析能力優(yōu)勢
◆自小養(yǎng)成了艱苦樸素、吃苦耐勞的精神；
◆學習認真勤奮，踏踏實實，不驕不躁，具有強烈的責任心；
◆胸懷目標，具有遠大的理想，敢于拼搏，不怕失��；
◆對待別人真誠，細心，能夠善于聽取別人的建議；
◆善于與別人溝通，具有較強的交際能力；能力弱勢
◇不夠自信，不夠果斷，意志不堅定，易鉆牛角尖制定目標不考慮實際；
◇有時對一些事情缺乏耐心，易被動搖有時蠻迂；
◇有些看法往往脫離現(xiàn)實，考慮問題缺乏實際；
◇有時候容易感情用事，做事心急有點沖動。
�。�4）價值觀人生價值觀
我堅信“有志者事竟成”，相信通過自己的不斷刻苦努力，必定可以到達理想的彼岸。興趣是最好的老師，我熱愛我的選擇。（5）職業(yè)價值觀。
我喜歡具有穩(wěn)定收入的工作，任務明確目的性強，能夠面對較大的治理挑戰(zhàn)，不斷解決一個個難題，希望有一個能夠充分發(fā)揮我的創(chuàng)作才能的工作。
2、自我認識小節(jié)
我認為自己還有很多地方需要改進，很多方面有待提高。積極參與更多的實踐活動，積累更多的知識，增加信心，提高自己的綜合能力，提高自我要求，做任何事都追求更好，不斷堅定自己的理想，完善人格。
通過以上客觀自我探究，我在將來的職業(yè)生涯中我適合做一些穩(wěn)定的工作，能夠施展我的才能，充分發(fā)揮我學習能力強的優(yōu)勢，比如技術、維修及技術研發(fā)類或中層管理人員等。不足之處改正措施如下：
1）做每件事之前進行規(guī)劃，使事情有條不紊地進行；
2）學習情緒疏導法，在以后的生活當中能控制住自己的情緒，讓自己的情商提高一個層次；
3）在以后的生活中逐漸改進自己的浮躁和輕浮的毛病，讓自己變的穩(wěn)重起來；
4）對突然變化的事情應該逐漸學會適應；
5）多參加社會實踐，提高自己的社會經(jīng)驗。
二、職業(yè)認知
1、外部環(huán)境分析
（1）學校環(huán)境分析：我校是一所培養(yǎng)綜合能力高素質(zhì)人才的�？祁悓W校，應用電子專業(yè)學校給予了足夠的重視，師資力量雄厚，各類教學設備及實驗設備齊全，為我們學習理論知識和增強動手操作能力提供了充分的物質(zhì)保障。我校所在的大連金州新區(qū)，其中就有相當一部分電子企業(yè)，為我們的提供了廣闊的就業(yè)空間。
�。�2）家庭環(huán)境分析：由于家庭條件艱苦，很多事情需要動手去做，所以從小我養(yǎng)成了較強的動手操作能力。
家里的廢舊電器常常舍不得扔掉，而我喜歡研究事物的本質(zhì)和物件的物理結構，從小養(yǎng)成了對電子電器濃厚的興趣；父母善于交際，我喜歡跟隨父母左右，受此潛移默化的影響，養(yǎng)成了良好的口語表達能力；從小從事過多的體力勞動，練就我一副強壯的身體，能夠承受各種壓力。
�。�3）社會環(huán)境分析：近年畢業(yè)生人數(shù)不斷增加，整體經(jīng)濟下行，相關行業(yè)用人需求減少，使就業(yè)競爭更為激烈。高校畢業(yè)生的就業(yè)局面相當嚴峻，就業(yè)問題是當前大學畢業(yè)生面臨的最大難題。但是，從國家社會經(jīng)濟發(fā)展的總趨勢來看，畢業(yè)生就業(yè)的前景總體上是非常樂觀的，經(jīng)濟增長與產(chǎn)業(yè)結構升級將為大學生就業(yè)創(chuàng)造廣闊的空間，尤其是電子行業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)一片繁榮景象，對于電子領域的專業(yè)人才需求很大。在未來很長的一段時間內(nèi)，這都將是吸引就業(yè)需求的一個重要渠道。
因此，在挑戰(zhàn)與機遇并存的形式下，我應該懂得迎接挑戰(zhàn)，抓住機遇，利用大學時光好好錘煉自己，努力學好本專業(yè)，使自己能夠掌握過硬的專業(yè)理論知識，同時注重實踐操作能力的培養(yǎng)和通過實習積累豐富的工作經(jīng)驗。另外，結合我校培養(yǎng)人才的宗旨，努力提高自己的綜合素質(zhì)和能力，使自己在以后的職業(yè)生涯中擁有強勁的競爭力。
�。�4）環(huán)境分析小結
通過以上對我國及我市電子行業(yè)就業(yè)前景的分析，可以看出作為應用電子專業(yè)的學生，我們的就業(yè)機遇還是很廣闊的，我的就業(yè)目標是畢業(yè)后進入電子行業(yè)，成為一名電子技術人員。大連是最為理想的就業(yè)城市，這里機遇眾多，并且我對大連市的就業(yè)環(huán)境較之其它城市比較熟悉，畢業(yè)之后一到兩年內(nèi)，先在大連熟悉行業(yè)做起，等職業(yè)發(fā)展成熟后，再到電子行業(yè)發(fā)展迅速的北上廣前沿地區(qū)或自我創(chuàng)業(yè)。
2、目標職業(yè)分析
（1）目標職業(yè)名稱：電子企業(yè)技術人員（目標是項目經(jīng)理）
�。�2）崗位說明：
電子企業(yè)的項目經(jīng)理就職要求很高，不僅需要掌握過硬的電子理論知識和熟練的操作能力，能夠成為電子生產(chǎn)、研發(fā)的一線高級技術工人，更是需要較強的管理能力和領導才能，因此，我在學好本職專業(yè)的同時，更應該加強相關能力的培養(yǎng)。
3）工作內(nèi)容：
1）負責項目的設計方案和項目程管理；
2）負責項目質(zhì)量檢查工作；
3）負責對技術質(zhì)量的改善工作；
4）負責公司技術管理人才培養(yǎng)和專業(yè)技術隊伍的建設。
3、職業(yè)素質(zhì)測評
（1）SWOT分析
�、傥业膬�(yōu)點：不怕苦，善于為人著想，頭腦冷靜，充滿活力，比較適合高強度工作。
�、谖业娜秉c：做事馬虎，遇急事易慌，立場不夠堅定，動手能力差，要多點實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)應急能力。
�、畚业臋C會：作為電子專業(yè)的學生，在專業(yè)方面具有優(yōu)勢。
�、芪颐媾R的威脅：雖然我對電子行業(yè)有著濃厚的興趣，希望將來自己從業(yè)的第一份職業(yè)是電子技術人員，但在當今這個工作和專業(yè)很難對口的形式下，對我的就業(yè)也是一種巨大的挑戰(zhàn)。但是盡管如此，我還是要做好進入電子行業(yè)的準備，因為我相信機遇都是給有準備的人的。
（2）職業(yè)認知小節(jié)
通過對內(nèi)外部就業(yè)環(huán)境分析以及SWOT分析，我認為將來進軍電子行業(yè)還是存在很大機遇的，我國電子行業(yè)就業(yè)前景相當廣闊，只要我能夠適應社會需求，掌握從事電子行業(yè)所需要的各種能力，我相信我一定可以在該領域開拓自己的一片藍天。
電子企業(yè)技術部項目經(jīng)理的就職要求很高，不僅需要掌握過硬的電子理論知識和熟練的操作能力，能夠成為電子生產(chǎn)、研發(fā)的一線高級技術工人，更是需要較強的管理能力和領導才能，因此，我在學好本職專業(yè)的同時，更應該加強相關能力的培養(yǎng)。
通過SWOT分析，我的性格和職業(yè)素質(zhì)還存在很多不足之處，為了適應目標職業(yè)的要求，應該加強這些不足的改善，將自己的優(yōu)勢盡可能的放大，將自己的劣勢盡可能的縮小。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃設計
1、確定目標和路徑
通過前面兩章的自我認知和職業(yè)認知，我已經(jīng)明確了我今后職業(yè)發(fā)展的道路，我的最高目標就是成為一名中型電子企業(yè)的技術部經(jīng)理�？墒沁@個目標對我來說還很遙遠，我需要把它分解為短期目標、中期目標和長期目標，分步實施，一步一步朝我的職業(yè)發(fā)展目標邁進。具體的分期目標和實施計劃如下：
�、俳诼殬I(yè)目標：努力提高自己的學習成績，不斷充實自己的知識，讓自己變得更加強。
�、谥衅诼殬I(yè)目標：畢業(yè)后的幾年是我與社會磨合的時期，在此期間，我將完成由學生到職場人員角色的轉換。先找一家電子企業(yè)工作鍛煉，從最底層做起，提高自己專業(yè)素養(yǎng)。
③長期職業(yè)目標：長期目標是我職業(yè)發(fā)展的最終目標，在這個階段中我將會更加認真更加努力并且完成我的職業(yè)規(guī)劃，最后達到自己的職業(yè)定位。找一家大型的正規(guī)的具有發(fā)展前途的公司，真正開始自己熱愛的職業(yè)生涯。并不斷發(fā)展提高。
�、苈殬I(yè)發(fā)展路徑：從一開始，不驕不躁，認真學習，所做的一切都是向著這門行業(yè)發(fā)展。抓住一切可以提升自己能力的機會，吃苦耐勞，不計較付出。至此，我的職業(yè)定位已經(jīng)基本完成，實現(xiàn)了我的職業(yè)目標，已經(jīng)成為一家中型電子企業(yè)的中層管理人員。如果創(chuàng)業(yè)時機成熟，我將創(chuàng)辦一家自己的電子企業(yè)。
2、制定行動計劃
（1）短期計劃：
學習方面：除了學習自己的專業(yè)課，我利用課余時間讀了大量的書籍，涉及很多領域，比如管理學，市場營銷，企業(yè)管理等，學到了更多的知識，為我朝著最高職業(yè)目標邁進奠定了良好的基礎；
實踐方面：為了增加自己的社會實踐能力，暑假期間我走進社會，深入企業(yè)，參與暑期社會實踐活動，不僅鍛煉了自己的動手操作能力，同時也積累了寶貴的社會工作經(jīng)驗。另外，重要的是我通過與職場人士的接觸、交流，了解了更多就業(yè)信息，行業(yè)發(fā)展咨訊，為我大三的學習指明了方向，也為了更好的實踐我的生涯規(guī)劃奠定了基礎；就業(yè)方面：平時我積極參加學校舉辦的各種活動，著重培養(yǎng)自己的綜合能力。取得了一系列的榮譽證書，這些都是我綜合能力不斷增長的見證。
�。�2）中期計劃：
畢業(yè)后參加電子企業(yè)招聘會，展示自己的能力進入公司工作。聽從公司的安排，從基層干起。表現(xiàn)出色得到老板的提拔。
（3）長期計劃：向更具發(fā)展前途的企業(yè)進軍。
3、備選職業(yè)規(guī)劃方案
由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組指環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的。為了更好的把握人生，適應千變?nèi)f化的職場世界，擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。
我的備選職業(yè)規(guī)劃方案：畢業(yè)后如果不能按照原計劃順利發(fā)展，不能在電子行業(yè)找到一份合適的工作的話，我將會考慮向電子產(chǎn)品銷售人員、網(wǎng)絡維護人員、中小型企業(yè)業(yè)務員等方向發(fā)展。
四、結言
任何目標都需要自己不斷地努力，不停地為之奮斗。寫在紙上只是幾小時的功夫，但實現(xiàn)卻需要幾年甚至一生的時間。只有堅定理想，才能有勇氣和力量不斷前進。盡管前路曲折，做自己最想做的，就依然是開心充實的。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
職業(yè)生涯實施方案 篇2
職業(yè)生涯規(guī)劃設計應充分考慮人、環(huán)境、職業(yè)與成功的事業(yè)生涯之間的關系。那么如何規(guī)劃職業(yè)生涯的呢？下面具體的規(guī)劃職業(yè)生涯應考慮的因素和步驟。
1、確定志向。
志向是事業(yè)成功的基本前提，沒有志向，事業(yè)的成功也就無從談起。俗話說：志不立，天下無可成之事。立志是人生的起跑點，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的.奮斗目標及成就的大小。所以，在制定生涯規(guī)劃時，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵點，也是你的職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的一點。
2、自我評估。
自我評估的目的，是認識自己、了解自己。因為只有認識了自己，才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇，才能選定適合自己的職業(yè)生涯發(fā)展路線，才能對自己的職業(yè)生涯目標作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會中的自我等等。
3、職業(yè)生涯機會的評估。
職業(yè)生涯機會的評估，主要是評估各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，每一個人都處在一定的環(huán)境之中，離開了這個環(huán)境，便無法生存與成長。所以，在制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃時，要分析環(huán)境條件的特點、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實際意義。
環(huán)境因素評估主要包括：
(1)組織環(huán)境。
(2)政治環(huán)境。
(3)社會環(huán)境。
(4)經(jīng)濟環(huán)境。
4、職業(yè)的選擇。
職業(yè)選擇正確與否，直接關系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計，在選錯職業(yè)的人當中，有80％的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說的女怕嫁錯郎，男怕選錯行。由此可見，職業(yè)選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。
如何才能選擇正確的職業(yè)呢?至少應考慮以下幾點：
(1)性格與職業(yè)的匹配。
(2)興趣與職業(yè)的匹配。
(3)特長與職業(yè)的匹配。
(4)內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應。
5、職業(yè)生涯路線的選擇。
在職業(yè)確定后，向哪一路線發(fā)展，此時要作出選擇。即，是向行政管理路線發(fā)展，還是向?qū)I(yè)技術路線發(fā)展；是先走技術路線，再轉向行政管理路線……由于發(fā)展路線不同，對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃中，須作出抉擇，以便使自己的學習、工作以及各種行動措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預定的方向前進。
通常職業(yè)生涯路線的選擇須考慮以下三個問題：
(1)我想往哪一路線發(fā)展?
(2)我能往哪一路線發(fā)展?
(3)我可以往哪一路線發(fā)展?
對以上三個問題，進行綜合分析，以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線。
6、設定職業(yè)生涯目標。
職業(yè)生涯目標的設定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。
一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕恕]有目標如同駛入大海的孤舟，四野茫茫，沒有方向，不知道自己走向何方。只有樹立了目標，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導你避開險礁暗石，走向成功。
目標的設定，是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后，對人生目標做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。短期目標一般為一至二年，短期目標又分日目標、周目標、月目標、年目標。中期目標一般為三至五年。長期目標一般為五至十年。
7、制定行動計劃與措施。
在確定了職業(yè)生涯目標后，行動便成了關鍵的環(huán)節(jié)。沒有達成目標的行動，目標就難以實現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動，是指落實目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標，在工作方面，你計劃采取什么措施，提高你的工作效率?在業(yè)務素質(zhì)方面，你計劃學習哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業(yè)務能力?在潛能開發(fā)方面，采取什么措施開發(fā)你的潛能等等，都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體，以便于定時檢查。
職業(yè)生涯實施方案 篇3
第一步：達到短期目標――應聘于一家較大的公司任相關崗位
初任時的工資可能低一點，無須太過介意，只求在公司站穩(wěn)腳跟，爭取在年內(nèi)全盤熟悉公司的相關管理流程。
第二步：積累相關經(jīng)驗，積累行業(yè)信息
在搞好日常工作的前提下，注意積累健身行業(yè)信息，掌握公司運作細節(jié)。為達到這一目的，業(yè)余時間還可兼職當健身教煉，為日后經(jīng)營管理企業(yè)打基礎。
第三步：實現(xiàn)中長期目標――完成經(jīng)驗積累自己當老板
結累知識、經(jīng)驗和財富，處處做有心人。在完成了上述兩步規(guī)劃之后，自己開業(yè)當老板，進入新的發(fā)展通道。
新人如何走出職業(yè)“困頓期”
1、抓住入職前三年，理性規(guī)劃職業(yè)生涯
職業(yè)規(guī)劃師認為，職場新人要謀求職業(yè)生涯良性發(fā)展，必須抓住入職前三年，合理進行規(guī)劃，提出了三點建議：
沉下心來打基礎。三年是成長和成熟的重要階段，是打基礎的三年，也是培養(yǎng)良好心理素質(zhì)、心理承受力的三年。要能夠沉下心來，努力適應社會，適應公司環(huán)境，會獨立思考，獨立行事，學會承受和忍耐，學會察言觀色，少說多做。掌握一些自已喜歡的，社會需要的技能，為自已在未來的擇業(yè)競爭中增加砝碼，為實現(xiàn)自已的目標而打下堅實的基礎，做好鋪墊。
多思考理性規(guī)劃。多思考，碰到難以解決的困惑不妨求助于專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃師，理性確立目標并付諸堅定而有效的行動，慢慢朝著目標邁進。
保持良好心態(tài)。成功是每個人追求的目標，但要避免急功近利。每個成功者的背后都有一番辛酸故事，都有著痛苦的經(jīng)歷。心態(tài)的調(diào)整在這個時候顯得尤為必要。要不斷調(diào)整自已，保持靜心、細心、耐心，專心，樂觀自信地對待工作生活。
2、避免走入兩個誤區(qū)
職場新人要實現(xiàn)合理定位和規(guī)劃，特別要注意避免兩個誤區(qū)：
職場新人進行職業(yè)生涯規(guī)劃的方案職業(yè)規(guī)劃
過于關注收入高低的誤區(qū)。對于剛剛工作的新人來說，收入較少是個較普遍的問題。建議這一階段不能太看重工資收入，而是要抓住機會提升自我。
“興趣至上”的誤區(qū)。興趣不代表能力，你對某一特定職業(yè)有興趣并不意味著你一定能干好這個職業(yè)，因此要處理好個人興趣與工作的關系。只有在對某一職業(yè)感興趣并具有該職業(yè)所要求技能時，才能做好工作取得成功。
3、最后
當然是要盡早進行職業(yè)測評，做好自己的職業(yè)規(guī)劃。靜下心來認認真真做一個高質(zhì)量的職業(yè)測評，仔細研讀測評結果，你會發(fā)現(xiàn)一個真實的自己，你的性格、你的職業(yè)趨向被清晰界定，職業(yè)定位不再迷茫。有很多畢業(yè)多年的大學生，跳了無數(shù)家企業(yè)始終找不到適合自己的崗位，花好幾百元請專業(yè)人員幫他分析，其實也就是通過一套"職業(yè)測評系統(tǒng)"進行的�，F(xiàn)如今國內(nèi)有很多權威的職業(yè)測評系統(tǒng)。
總之，職場新人只有及時提高認識社會和認識自我的能力，盡快度過當代大學生步入社會開始階段的狀態(tài)，盡快適應職場環(huán)境，并找到合適自己的職業(yè)規(guī)劃，才會不斷成長和成熟，才能處變不驚，避免陷入職業(yè)困頓，從而邁出成功的步伐。所以說，職場新人，日子完全可以不用這樣過!
職業(yè)生涯實施方案 篇4
一、大賽目的
通過職業(yè)生涯大賽的活動形式，傳播普及職業(yè)規(guī)劃理念，引導大學生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀和職業(yè)規(guī)劃意識，指導大學生學習掌握職業(yè)規(guī)劃的一般方法，認識自我，了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目標，進一步推動高校就業(yè)工作的深入開展。
二、大賽主題
勵志、成才、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)
三、參賽對象
全區(qū)各高等學校（含獨立院校）在校學生
四、內(nèi)容、形式及評選規(guī)則說明
(一)內(nèi)容："職業(yè)規(guī)劃設計參賽作品"的內(nèi)容可自行選擇就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，但須符合《全區(qū)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽作品規(guī)范》的要求。
(二)形式:
1.各高校組織學生通過廣西畢業(yè)生就業(yè)促進會網(wǎng)站統(tǒng)一報名參賽，通過職業(yè)素質(zhì)測評系統(tǒng)進行職業(yè)測評，完成《職業(yè)生涯規(guī)劃書作品的撰寫，再上傳到全區(qū)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽報名系統(tǒng)。建議高校安排輔導老師對參賽選手進行輔導或組織講座。輔導老師可登陸全區(qū)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽報名系統(tǒng)查看參加大賽選手提交的電子版作品，在線填寫評語對參賽選手進行輔導。
2.各高校比賽形式自行確定，各校按上報人數(shù)的2%參加片區(qū)預賽，按片區(qū)人數(shù)的20%進入全區(qū)總決賽。
3.片區(qū)賽分為南寧、桂林、柳州三大片區(qū)，其中北海、欽州、百色、崇左所在院校劃分為南寧賽區(qū)，河池、玉林、梧州、貴港所在院校劃分為柳州賽區(qū)，賀州劃分為桂林賽區(qū)。
(三)作品評選:
1.大賽各階段以“職業(yè)規(guī)劃設計作品”、“個人作品現(xiàn)場展示”和“現(xiàn)場問答”為評選標準。參賽選手提交的“職業(yè)規(guī)劃設計參賽作品”須符合《全區(qū)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽作品規(guī)范》的要求。
2..參賽選手的職業(yè)規(guī)劃設計作品、個人作品現(xiàn)場展示、現(xiàn)場問答三個環(huán)節(jié)共計滿分為xx0分，其中"設計作品"為40%、“個人展示”為30%、“現(xiàn)場問答”為30%。
(四)參賽作品提交:
各高校須在xx月30日前將參加片區(qū)賽選手名單、材料上報至廣西畢業(yè)生就業(yè)促進會。
五、舉辦時間：
（1）片區(qū)賽20xx年11月6日至7日
�。�2）區(qū)決賽20xx年11月20日至21日
六、評委：
（1）學校初賽評委由各高校自行確定
�。�2）片區(qū)賽、全區(qū)決賽評委由促進會統(tǒng)一安排
七、大賽順序：
片區(qū)賽、全區(qū)賽的參賽順序統(tǒng)一抽簽產(chǎn)生
八、大賽宣傳
本次大賽是開展大學生就業(yè)指導工作的重要活動，組委會將統(tǒng)一發(fā)放宣傳海報、橫幅并利用網(wǎng)絡、電視等各種形式進行全方位地宣傳，積極組織發(fā)動廣大學生踴躍報名。
九、獎項設置
全區(qū)決賽將評選出廣西20xx年大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽“職業(yè)規(guī)劃之星”，“職業(yè)規(guī)劃之星”分為一等獎1名（獎勵6000元）、二等獎2名（各獎勵2000元）、三等獎3名（各獎勵xx00元）、優(yōu)秀獎xx名（各獎勵500元）。大賽還設置了最佳組織獎3名（各獎勵xx00元），優(yōu)秀指導教師3名（各獎勵500元）。最佳組織獎和優(yōu)秀指導教師獎根據(jù)各參賽高校的組織工作、獲獎數(shù)量和參賽團隊精神面貌等綜合確定。
十、大賽聯(lián)系人
職業(yè)生涯實施方案 篇5
一、社會環(huán)境分析
大學生就業(yè)已經(jīng)成為一大社會問題，“畢業(yè)了就失業(yè)”的現(xiàn)象比比皆是但是，國家對優(yōu)秀人才的需求任然很大。所以，當今的就業(yè)形勢不是不需要人才，而是需要優(yōu)秀的綜合素質(zhì)人才，即所謂的“圖釘型”人才。這就不僅僅要求我們掌握好專業(yè)知識，還需要我們廣泛的涉獵其他各領域的內(nèi)容，還要掌握一定的交往技巧，鍛煉溝通能力，提高自身的綜合素質(zhì)。只有這樣，我們才能在眾多畢業(yè)生中脫穎而出。
醫(yī)生是一個高尚的職業(yè)，雖然仍存在一些不和諧因素。作為一名醫(yī)生，最大的幸福莫過于看到自己的患者能夠健康的走出醫(yī)院。每當治愈一名患者，醫(yī)生都會獲得極大的滿足感與自豪感。而且，要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，僅具備精湛的醫(yī)術也是不夠的，還需要有高尚的醫(yī)德，正所謂“大醫(yī)精誠”。因此，要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，首先要做一個高尚的人。醫(yī)生是一個積德行善的職業(yè)，也是也個充滿艱辛的職業(yè)。所以，作為一名未來的醫(yī)生，必須做好思想準備，培養(yǎng)自己的奉獻精神和刻苦鉆研的精神。我立志成為一名好醫(yī)生！
就目前來說，中醫(yī)學生的就業(yè)形勢不容樂觀，但社會對高素質(zhì)的醫(yī)務人員需求仍有很大缺口。所以，我會從現(xiàn)在開始，努力提高自己的各方面素質(zhì)，為今后打好基礎。
二、自身分析
我們只有充分認識自己的優(yōu)點和缺點，才能及時對自己的行為作出調(diào)整，用正確的思維知道自己的行動，使我們更接近我們的夢想。
我的優(yōu)點：
1、做事仔細認真、踏實，穩(wěn)重，準備充分，有條理，不打無準備之戰(zhàn)。
2、與同學相處融洽，對環(huán)境的適應能力強。
3、有韌勁，一旦認定了做某件事，便會堅持到底！
4、樂觀、積極，自我調(diào)整能力較強。
5、考慮問題比較全面，于是能夠做到沉著、冷靜。
6、有較強的學習、組織能力。
7、責任心強，對工作負責。
8、踏實、大氣，工作認真。
我的缺點：
1、缺乏創(chuàng)新性思維。
2、做事時，有時會想的太多，不果斷。
3、自己的計劃常常得不到有效實施，經(jīng)常被打亂。
4、對自己的要求不夠嚴格。
自我調(diào)整：繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點，在日常的生活中鍛煉自己的創(chuàng)新性思維。嚴格要求自己。
三、未來規(guī)劃
夢想的實現(xiàn)離不開合理的計劃，我的計劃：
1、短期計劃：20xx年~20xx年，在校期間，充分利用自己的自由時間和學校的便利條件，學習專業(yè)知識，并盡量拓展自己的知識面。專業(yè)課上狠下功夫，熟練掌握所學知識，并找機會跟診，在實踐中驗證所學內(nèi)容，增加自己的臨床經(jīng)驗。積極參加各項活動，提高自己的組織、交往能力。
做為國際通用語言的英語，更是我們所必須掌握的，中國正在于國際接軌，我們做為中醫(yī)藥大學的學生，英語對我們來說更加重要。同時我們應該更勤奮的學習中醫(yī)理論知識，為我們將來的實踐打好基礎，使理論與實踐能更好的結合起來，我們能在未來的工作中得心應手，把自己的能力發(fā)揮的更好。
活到老學到老，時代是在變化的，我們必須使自己跟進時代的步伐，積極學習新知識，了解新科技，才會不被時代所淘汰，才會成為一個新時代的人才。
2、中期計劃：20xx年~20xx年，積極配合老師完成課題研究，并加強自己的臨床治療能力，能夠在自己感興趣的方面有獨到的見解。
中期目標：以優(yōu)異的成績完成碩士學業(yè)，考取相應專業(yè)博士學位，發(fā)表數(shù)篇有影響的專業(yè)論文。
3、遠期規(guī)劃：20xx年之后，在專業(yè)上有所建樹，形成自己的診斷、治療思路，科學研究與臨床看病并重。成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為病人接觸痛楚。
既然熱愛醫(yī)學，選擇了醫(yī)學，就選擇了艱辛，選擇了奉獻。因為愛，所以我對自己的選擇無怨無悔。因為愛，我會投入全部的精力，用心的學習她。而且，中醫(yī)藥是中華傳統(tǒng)文化的重要主城部分，對其的繼承與發(fā)揚，我們責無旁貸。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。正如每個人都有自己的夢想，但沒有實際行動的構想就只是妄想而已。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。但是我們還必須承認現(xiàn)實生活是存在眾多不斷變化的因素的，定出的目標，計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。計劃是死的，人是活的。在遇到突發(fā)因素時，我們要保持清醒冷靜的頭腦，冷靜的處理突發(fā)情況，能解決的盡量解決，不能解決的也要使危害降低到最小。根據(jù)實際情況，把握準方向，及時做出調(diào)整。同時也要有一定是心理準備，防止臨時抱佛腳的發(fā)生。
相信只要自己不懈努力。未來一定會更加美好！
種瓜得瓜，種豆得豆，只有付出了才會有收獲，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。努力按照計劃來約束自己，才能無愧于父母的養(yǎng)育之恩，才能無愧于自己的十二年寒窗苦讀。
我堅信我的明天會更好！
職業(yè)生涯實施方案 篇6
為加強我鎮(zhèn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織協(xié)調(diào)，改善就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境，全面提高我鎮(zhèn)農(nóng)村青年素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，結合我鎮(zhèn)實際特制訂普安鎮(zhèn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓方案如下：
一、指導思想
充分發(fā)揮共青團組織聯(lián)絡優(yōu)勢以及行業(yè)協(xié)會、龍頭企業(yè)的組織協(xié)調(diào)優(yōu)勢，對農(nóng)村青年特別是尚未就業(yè)的青年農(nóng)民工進行實用技能培訓，提高就業(yè)能力，幫助他們順利實現(xiàn)就業(yè)，促進我鎮(zhèn)社會的和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟社會穩(wěn)步發(fā)展。
二、目標任務
選擇對青年農(nóng)民工需求量較大的行業(yè)領域，結合企業(yè)的用工需求，利用一個月的時間，首批對35名農(nóng)村青年開展培訓，努力使絕大多數(shù)經(jīng)過培訓的青年農(nóng)民工能夠順利實現(xiàn)就業(yè)。
三、培訓領域、方式和內(nèi)容
(一)培訓領域。根據(jù)所聯(lián)系企業(yè)的用工需求，自行確定培訓領域�？梢跃哂谐跫壖夹g含量、吸納青年農(nóng)民工較多的行業(yè)和領域(比如手工加工、餐飲服務、電子加工、建筑施工等)為重點。
(二)培訓方式。根據(jù)用工需求實際，利用區(qū)人力資源和社會保障部門確定的“特別培訓計劃”定點培訓機構進行培訓。在培訓過程中，要按照“訂單式”技能培訓的要求，采用課堂教學與現(xiàn)場見習、實習相結合的方式實施培訓。
(三)培訓內(nèi)容。根據(jù)農(nóng)村青年的實際需要和各企業(yè)發(fā)展需要，主要有以下幾個方面的培訓：
1、實用技術培訓。主要依托新型農(nóng)民培訓計劃，對農(nóng)村青年開展遵紀守法、熱愛家鄉(xiāng)和爭當現(xiàn)代創(chuàng)新型農(nóng)民的教育。開展科學種養(yǎng)、科技致富方面知識的培訓，幫助參加培訓的農(nóng)村青年掌握1-2門實用技術和技能，增加他們的收入。內(nèi)容包括：優(yōu)質(zhì)糧食、水果、蔬菜等種植和家禽、家畜、水產(chǎn)品等養(yǎng)殖技術培訓;標準化生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)機使用養(yǎng)護、農(nóng)村安全用電、農(nóng)村沼氣建設、農(nóng)業(yè)氣象知識和農(nóng)業(yè)法規(guī)政策等教育。
2、引導性培訓。引導性培訓以增強遵紀守法和依法維權意識、樹立新的就業(yè)觀念和生活觀念為目的。內(nèi)容包括：基本權益保護、法律知識、實用技術知識、安全生產(chǎn)知識、生活常識、求職應聘、就業(yè)崗位選擇等方面的引導性培訓。
3、職業(yè)技能培訓。本著實用、實效為原則，根據(jù)國家職業(yè)標準和不同行業(yè)、不同工種、不同崗位對從業(yè)人員基本技能和技術操作規(guī)程的要求，安排培訓內(nèi)容，設置培訓課程。職業(yè)技能培訓以定點、定向培訓和自主式、訂單式、項目式培訓為主。內(nèi)容包括：美容美發(fā)、電工、汽車(摩托車)修理、計算機、焊工、家政服務、餐飲、酒店服務、保安、電子、建筑、制造、紡織等技能培訓。
4、創(chuàng)業(yè)培訓。創(chuàng)業(yè)培訓主要針對有創(chuàng)業(yè)意愿、具備創(chuàng)業(yè)條件的農(nóng)村青年開展培訓，強化農(nóng)村青年自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)能力。
四、鎮(zhèn)團委的工作職責
(一)加強與人力資源和社會保障部門、有關行業(yè)協(xié)會或會員企業(yè)的聯(lián)系，建立工作協(xié)調(diào)機制，與定點培訓機構簽訂培訓項目責任書。
(二)按照縣級機關下發(fā)的培訓名額，發(fā)布培訓信息，組織、動員青年農(nóng)民工報名參加培訓。
(三)掌握工作進展情況，及時匯總上報工作信息。
五、工作要求
(一)高度重視。切實做好農(nóng)村青年的培訓工作，是圍繞中心、服務大局工作的重要舉措。各地、各部門要高度重視此項工作，嚴格按照任務目標，精心組織籌備，迅速行動。
(二)廣泛宣傳。各相關負責人要充分發(fā)揮村級團干部的作用，用好廣播、宣傳欄，擴大培訓工作的影響。要根據(jù)農(nóng)村青年參加培訓和企業(yè)用工的實際需求情況，充分調(diào)動農(nóng)民工和用人單位參與計劃的積極性和主動性，營造良好社會氛圍。
(三)精心組織培訓。全區(qū)各級團組織要結合相關單位工作部署，將本次培訓工作當作年度培訓就業(yè)重要工作來抓，加強工作指導，精心組織培訓，確保培訓工作扎實有效，避免走過場。
職業(yè)生涯實施方案 篇7
20xx年我校在職業(yè)教育招生工作中取得了較好的成績，本人也因此被單位推薦為鄒城市職業(yè)教育先進個人�，F(xiàn)將本人在職業(yè)教育招生工作中的點滴做法作一簡單總結。
一、工作做在平時，做好學生和家長的思想工作
進入九年級以后成績較差的學生開始失去學習的信心，我根據(jù)學生的成績情況和學習狀況有的放矢的開展工作。首先，給他們灌輸必須升學的思想，初中畢業(yè)的學生年齡一般在十五六歲，在個年齡的孩子正是學習的好時候，不能因為考不上高中就對升學失去信心。高中不是唯一的升學之路，還可以升入職業(yè)學校選擇學習技術或者參加高考考大學。其次，做好家長的思想工作。很多家長一則存在面子問題，認為把孩子送到職業(yè)學校去，就是孩子比別人差；再則，是對孩子沒有明確的期望和長遠的計劃，針對這些情況我通過家訪或者電話聯(lián)系使家長們改變思想確立孩子的培養(yǎng)目標。其中xx、xx兩位同學進入九年級后因為成績不好跟不上課一度失去了學習的信心，出現(xiàn)了輟學的想法。我了解到這一情況后多次給她們做思想工作，考不上高中可以選擇上高職校，在那里一樣可以學知識，考大學幫助她們改變思想樹立信心。最后，她們兩個都報名進入高職校的幼師專業(yè)。
二、借東風，利用好家長和學生會做好學生和家長的動員工作
在上級教育主管部門召開招生工作會后，學校組織和安排召開家長和學生會，讓高職校老師進校宣傳職業(yè)學校性質(zhì)特點、培養(yǎng)目標、就業(yè)前景。在向?qū)W生宣傳的同時，還專門向?qū)W生家長宣傳，讓學生家
長能夠理解和接受。對思想有波動，拿不定主意的學生及學生家長，在勸說無效的情況下，組織他們到職業(yè)學校實地考察，讓他們有什么疑問到現(xiàn)場由職業(yè)學校負責解決。通過這種方式，讓許多家長和學生對職業(yè)學校有一個真正的了解，有的學生當場就作了讀職業(yè)學校的決定。
三、進村入戶，不讓一位學生流失
中考成績下發(fā)以后對于分數(shù)較低沒有希望考上高中的學生,學校首先召開了職業(yè)學校升學專題會，對于思想上仍然搖擺不定的學生我們走村入戶，向?qū)W生及家長說明孩子學習的重要性，介紹上職校有利的、實惠的一面，動之以情、曉之以理，最終說服家長。在這里我還要感謝高職校的劉校長冒著酷暑忍著腰間盤突出的疼痛和我們一起走村入戶，介紹招生政策，解答家長的疑問，解決家長的后顧之憂。一天跑了十幾個村莊，讓我們非常感動。我們班的陳勇，張浩東都是在這種情況下報名進入高職校學習的。
四、聯(lián)合任課教師做好學生的思想工作。
班主任工作的開展有賴于任課教師的支持，我積極聯(lián)系任課教師，針對學生學科的學習情況做好學生的升學指導工作，形成教育的合力。
五、做好學生的跟蹤服務
對于已經(jīng)去讀職校的學生，我還經(jīng)常通過電話及時了解他們的學習和生活情況，對于有困惑或思想波動的，及時進行疏導，確保他們安心的留在職業(yè)學校讀書。
以上是我本人在職業(yè)學校招生中的一點做法，在今后工作中，我將更加努力以爭取更好的成績。成績的取得來自于我們xx中學所有領導、班主任、任課教師共同的共同努力，來自高職校領導對工作在高度負責。
職業(yè)生涯實施方案 篇8
職業(yè)健康是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分，對職業(yè)病危害的預防是有效控制安全事故的重要手段之一。做好職業(yè)健康教育培訓工作，是保證企業(yè)安全生產(chǎn)順利進行的基礎性措施。為確保我院2015年的職業(yè)健康教育培訓有規(guī)劃、有重點、有目的的進行，特制定本年度職業(yè)健康教育培訓計劃。
一、基本方針
�。�1）加強“安全第一、預防為主”的安全意識教育。職業(yè)健康意識教育就是通過對實驗室員工做深入細致的思想工作，幫助其端正態(tài)度，提高他們對職業(yè)健康重要性的認識。在提高思想意識的基礎上，才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關的職業(yè)健康規(guī)章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動紀律，做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。
同時重點加強對實驗室管理人員的職業(yè)健康思想意識教育，確保在工作時做好帶頭作用，以身作則，做到不違章指揮。
�。�2）將職業(yè)健康教育貫穿于日常工作的全過程中，加強全員參與的積極性和職業(yè)健康教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的職業(yè)健康教育。
（3）開展多種形式的職業(yè)健康教育，教育內(nèi)容應與時俱進，盡量采用員工感興趣的、易于接受的方式。針對我院的具體情況，職業(yè)健康教育的形式主要包括以下幾個方面：
（1）會議培訓形式。主要有：職業(yè)健康知識講座、光碟或網(wǎng)絡下載視頻觀看學習、報告會、先進經(jīng)驗交流會等。
�。�2）宣傳教育形式。主要有：職業(yè)健康知識答卷、宣傳橫幅、LED屏幕滾動、警示標志、掛圖、宣傳欄等。
（4）現(xiàn)場演練形式。主要有：職業(yè)健康正確操作方法演示、應急救援演練等。
二、培訓重點內(nèi)容
（1）新《職業(yè)病防治法》的學習
�。�2）上級有關職業(yè)健康方面的文件、會議精神的傳達。
�。�3）工作場所存在的粉塵、噪聲、有毒有害因素等職業(yè)病危害的種類、產(chǎn)生的后果、防范措施及應急處理措施等。
�。�4）職業(yè)健康事故案例及職業(yè)健康行政責任追究案例
職業(yè)生涯實施方案 篇9
一、基本思路
根據(jù)基本職業(yè)衛(wèi)生服務的原則
在我市開展基本職業(yè)衛(wèi)生服務工作的重點是擴大職業(yè)衛(wèi)生服務的覆蓋面，使最需要得到職業(yè)衛(wèi)生服務的中小型企業(yè)、私人企業(yè)、作坊式和家庭式生產(chǎn)及流動勞動力人群得到基本的職業(yè)衛(wèi)生服務；主要途徑是通過把職業(yè)衛(wèi)生作為初級衛(wèi)生保健的重要內(nèi)容納入初級衛(wèi)生保健體系，推動職業(yè)衛(wèi)生服務和初級衛(wèi)生保健，建立完善市、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級職業(yè)衛(wèi)生服務體系和監(jiān)督體系；重點是在我市疾病預防控制中心加強人員和基本條件建設，滿足開展職業(yè)健康監(jiān)護和作業(yè)場所常見有害因素檢測的要求；市衛(wèi)生監(jiān)督所嚴格按照《職業(yè)病防治法》等相關法律、法規(guī)、規(guī)章的要求，加強職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(所)增加職業(yè)衛(wèi)生工作職能，進行必要的人員培訓，滿足職業(yè)衛(wèi)生管理、咨詢、培訓教育的要求，同時探討提供基本職業(yè)衛(wèi)生服務的其他形式。用3年的時間開展基本職業(yè)衛(wèi)生服務試點工作。
二、組織領導
成立以副市長劉明理任組長，孫建中、陳建明任副組長，市政府辦、衛(wèi)生局、發(fā)改局、財政局、編辦、建設局、工業(yè)經(jīng)濟局、安監(jiān)局、勞動和社會保障局、總工會、花炮局、工商聯(lián)、婦聯(lián)、疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所等單位為成員的XX市基本職業(yè)衛(wèi)生服務試點工作領導小組，負責項目的組織領導、政策及經(jīng)費支持。項目辦公室設在XX市疾病預防控制中心，由陳建明兼任辦公室主任，羅成、歐陽耀武兼任辦公室副主任，具體負責項目工作的實施。
三、工作任務和目標
(一)工作任務
1、探討職業(yè)衛(wèi)生服務與初級衛(wèi)生保健相結合的基本模式；
2、探討職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理模式和運行機制；
3、探討市疾病預防控制中心職業(yè)危害因素控制科的建設條件、規(guī)模和職能；
4、探討鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院職業(yè)衛(wèi)生人員和職能設置；
5、探討市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)職業(yè)衛(wèi)生工作運行保障機制，包括人員編制、經(jīng)費渠道等；
(二)工作目標
通過試點工作提出適合我市開展基本職業(yè)衛(wèi)生服務的模式、監(jiān)督管理模式和保障機制，建立我市基本職業(yè)衛(wèi)生服務體系和監(jiān)督管理體系，到2014年使我市職業(yè)衛(wèi)生服務水平能夠基本達到WHO的目標-人人享有職業(yè)衛(wèi)生。
四、工作內(nèi)容
(一)全市職業(yè)衛(wèi)生服務基本情況調(diào)查
為了更好地實施試點工作，首先對基層職業(yè)衛(wèi)生服務體系的基本狀況進行全面摸底調(diào)查，內(nèi)容包括：
1、全市所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)數(shù)；
2、市疾病預防控制中心和市衛(wèi)生監(jiān)督所中職業(yè)衛(wèi)生機構的設置、人員數(shù)及人員構成，已開展的職業(yè)衛(wèi)生服務項目和可能提供的職業(yè)衛(wèi)生服務能力；
3、全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(所)建立情況和相應職能、人員基本情況。
(二)市疾病預防控制中心職業(yè)危害因素控制科的建設
1、職業(yè)危害因素控制科建設規(guī)模
(1)市疾病預防控制中心應有7名以上專業(yè)人員從事職業(yè)衛(wèi)生工作；
(2)應具有開展相應職業(yè)衛(wèi)生服務工作的條件；
(3)應具有開展相應職業(yè)衛(wèi)生服務工作的儀器設備、交通工具。
機構建設應在20xx年1月之前完成。
2、職能建設
市疾病預防控制中心職業(yè)危害因素控制科和市衛(wèi)生監(jiān)督所應具有開展下列職業(yè)衛(wèi)生工作的職能和能力：
(1)開展職業(yè)健康監(jiān)護；
(2)開展常見職業(yè)病危害因素的作業(yè)場所檢測；
(3)開展常見職業(yè)病的診斷(健康監(jiān)護結果篩檢)；
(4)職業(yè)衛(wèi)生資料的收集和檔案管理；
(5)對工人和用人單位管理人員開展職業(yè)衛(wèi)生知識教育和宣傳；
(6)指導并監(jiān)督用人單位執(zhí)行職業(yè)病防治法律法規(guī)；
(7)指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展職業(yè)衛(wèi)生服務；
依據(jù)有關法規(guī)規(guī)定，職業(yè)健康體檢和作業(yè)場所有害因素檢測需要通過衛(wèi)生行政部門的資質(zhì)認定。
(三)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(所)職業(yè)衛(wèi)生服務建設
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(所)是我市初級衛(wèi)生保健的基層單位，是我市基本職業(yè)衛(wèi)生服務體系建設的重點。建設內(nèi)容主要有：
1、建設規(guī)模
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(所)應設置1—2名專業(yè)衛(wèi)生人員負責管理職業(yè)衛(wèi)生工作，同時應配備相應的辦公條件。
機構建設應在20xx年1月之前完成。
2、職能建設
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(所)應具有開展下列職業(yè)衛(wèi)生工作的能力和職能：
(1)對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)職業(yè)衛(wèi)生工作實施管理；
(2)對工人和用人單位管理人員開展職業(yè)衛(wèi)生法律知識宣傳教育；
(3)指導用人單位執(zhí)行職業(yè)病防治法律法規(guī)；
(4)為企業(yè)和勞動著提供職業(yè)危害和防護知識咨詢、教育、培訓。
(四)能力建設和人員培訓
能力建設是試點工作的重要內(nèi)容，其主要任務是人員專業(yè)能力的培訓，這是職能到位的重要保障。培訓工作按衛(wèi)生部統(tǒng)一布置執(zhí)行。
(五)市職業(yè)衛(wèi)生基本情況調(diào)查
在市級和鄉(xiāng)鎮(zhèn)職業(yè)衛(wèi)生服務體系建立以及職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)人員培訓
后，在全市全面開展職業(yè)衛(wèi)生基本情況調(diào)查，具體調(diào)查內(nèi)容包括：
1、轄區(qū)工業(yè)企業(yè)基本狀況調(diào)查。包括企業(yè)名稱、經(jīng)濟類型、行業(yè)分類、主要產(chǎn)品及主要原輔材料的理化特性、產(chǎn)量、年消耗量、主要生產(chǎn)工藝過程、企業(yè)職工人數(shù)、生產(chǎn)工人數(shù)、生產(chǎn)工人組成(正式工、合同工、農(nóng)民工、季節(jié)工等)、職業(yè)病危害因素種類、接觸人數(shù)、職業(yè)病發(fā)病情況、職業(yè)衛(wèi)生管理組織、既往開展職業(yè)衛(wèi)生工作情況(包括職業(yè)病危害因素申報、職業(yè)健康監(jiān)護、作業(yè)場所職業(yè)病危害因素檢測、職業(yè)病危害評價等)、職業(yè)衛(wèi)生防護設施和個體防護用品配置使用情況等。
2、流動勞動力情況調(diào)查。在勞務輸出地調(diào)查外出打工人員基本情況，并建立外出流動勞動力人員檔案。
(六)制定職業(yè)衛(wèi)生工作計劃
在基本職業(yè)衛(wèi)生情況調(diào)查的基礎上，要求市疾病預防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(所)根據(jù)職能制定年度職業(yè)衛(wèi)生工作計劃，主要內(nèi)容包括開展職業(yè)衛(wèi)生服務的項目、服務對象(企業(yè))、服務量、時間安排、組織實施及職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督檢查等。工作計劃報試點項目組以備評估和考核驗收。
(七)開展職業(yè)衛(wèi)生服務工作
根據(jù)制定的職業(yè)衛(wèi)生服務工作計劃，全面開展職業(yè)衛(wèi)生服務工作，落實工作計劃，并做好工作總結和技術總結。
(八)工作評估
試點工作將分階段進行初期、中期和后期工作評估。市疾病預防控制中心、市衛(wèi)生監(jiān)督所、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(所)需認真接受衛(wèi)生部項目組不同階段的評估和考核驗收。初期評估主要是對試點工作內(nèi)容中第(一)(二)、(三)項工作進行評估；中期評估是對工作內(nèi)容中第(四)、(五)項工作進行評估；后期評估是對工作內(nèi)容中第(六)、(七)項工作進行評估。
五、實施步驟及進度安排
(一)實施步驟
市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)職業(yè)衛(wèi)生服務機構、職能建設→初期評估→人員培訓→職業(yè)衛(wèi)生基本情況調(diào)查→中期評估→制定職業(yè)衛(wèi)生工作計劃→開展職業(yè)衛(wèi)生服務→后期評估→工作總結
(二)進度安排
20xx年11月至12月下發(fā)試點工作方案，完成機構
和職能建設
20xx年1月職業(yè)衛(wèi)生人員培訓
20xx年1月至20xx年5月職業(yè)衛(wèi)生基本情況調(diào)查
20xx年6月至20xx年8月職業(yè)衛(wèi)生基本情況調(diào)查
20xx年9月衛(wèi)生部中期評估
20xx年10月至20xx年11月制定職業(yè)衛(wèi)生服務計劃
20xx年12月至20xx年1月全面啟動職業(yè)衛(wèi)生服務工作
20xx年2月衛(wèi)生部后期評估
20xx年3月至20xx年8月工作總結
主題詞：衛(wèi)生試點方案通知
抄送：市委各部門，市人武部。
市人大常委會辦公室，市政協(xié)辦公室。
市人民法院，市人民檢察院。共印160份
XX市人民政府辦公室20xx年11月10日印發(fā)
XX市衛(wèi)生局關于進一步加強職業(yè)病防治工作的通知
瀏衛(wèi)政發(fā)[20xx]71號
各有關企業(yè)單位：
自《中華人民共和國職業(yè)病防治法》(下稱《職業(yè)病防治法》)和《職業(yè)健康監(jiān)護管理辦法》(下稱《管理辦法》)實施以來，我市大部分用人單位能按照《職業(yè)病防治法》和《管理辦法》的要求，按規(guī)定配合上級相關職能部門做好本企業(yè)職業(yè)危害因素監(jiān)測及按相應的體檢周期對接觸職業(yè)危害因素作業(yè)的職工進行職業(yè)健康檢查，建立健全職業(yè)健康監(jiān)護檔案，對身體健康受到損害的職工及時進行職業(yè)病診斷和治療。但也有少數(shù)用人單位未能履行由用人單位承擔的職責，沒有按規(guī)定對生產(chǎn)作業(yè)場所進行職業(yè)危
害因素監(jiān)測評價，沒有按規(guī)定為接觸職業(yè)危害因素作業(yè)的職工進行職業(yè)健康檢查，嚴重損害了職工的合法權益。依照《職業(yè)病防治法》、《管理辦法》以及湘勞社政字【20xx】2號《湖南省勞動和社會保障廳、湖南省衛(wèi)生廳關于做好職業(yè)病待遇有關問題的通知》和瀏政辦發(fā)[20xx]23號《XX市人民政府辦公室關于印發(fā)的通知》等文件要求，為進一步加強職業(yè)危害因素監(jiān)測，進一步落實和規(guī)范企業(yè)的職業(yè)健康監(jiān)護制度，做好職業(yè)病防治工作，保障勞動者的身體健康，現(xiàn)就有關事項通知如下：
一、各企業(yè)要切實加強對職業(yè)危害因素監(jiān)測和職業(yè)病防治工作的領導，并成立組織領導機構，配備專(兼)職管理人員，負責本企業(yè)的職業(yè)病防治工作。
二、積極配合相關職能部門做好本企業(yè)生產(chǎn)作業(yè)場所職業(yè)危害因素的檢測評價。按照《職業(yè)病防治法》的規(guī)定，對新建、改建、擴建和技術改造、技術引進等建設項目必須進行職業(yè)病危害預評價和職業(yè)病危害控制效果評價。
三、各企業(yè)必須嚴格按照《職業(yè)病防治法》和《管理辦法》的有關規(guī)定，安排和組織接觸職業(yè)危害因素作業(yè)的職工到由省級衛(wèi)生行政部門批準從事職業(yè)健康檢查的職業(yè)衛(wèi)生技術服務機構進行職業(yè)性健康檢查，并建立和完善職業(yè)健康監(jiān)護檔案。
1、對于新聘職工，必須進行職工上崗前職業(yè)健康檢查。
2、職工在崗期間必須按照《管理辦法》所規(guī)定的體檢周期和項目進行職業(yè)健康檢查。
3、職工在離崗時必須進行職業(yè)健康檢查。
四、職業(yè)健康檢查行業(yè)范圍
1、煤礦及非煤礦山。
2、花炮、鞭炮及煙花材料生產(chǎn)行業(yè)。
3、建材行業(yè)。
4、機械制造、維修及家俱制造業(yè)。
5、冶煉行業(yè)。
6、化工行業(yè)及加油站。
7、醫(yī)藥生產(chǎn)行業(yè)。
8、印刷、包裝行業(yè)。
9、紡織服裝及制鞋業(yè)。
10、飼料生產(chǎn)行業(yè)及其他存在有毒有害因素的行業(yè)。
五、請各企業(yè)接此通知后迅速做好本單位職業(yè)病防治，今年下半年我局將開展對職業(yè)病防治工作進行執(zhí)法檢查，對未開展職業(yè)病防治工作或職業(yè)病防治工作落實不到位的企業(yè)，我局將按照《職業(yè)病防治法》立案查處，并通過媒體曝光。
六、XX市疾病預防控制中心為我市惟一法定職業(yè)衛(wèi)生技術服務機構，負責全市職業(yè)危害因素監(jiān)測、職業(yè)健康檢查、職業(yè)病危害評價和職業(yè)病危害控制效果評價工作。
職業(yè)生涯實施方案 篇10
一、總則
1、目的和依據(jù)
為了充分、合理、有效地利用集團內(nèi)部的人力資源，鼓勵員工努力工作并提升業(yè)務水平，豐富員工職業(yè)發(fā)展，使員工獲得更多的發(fā)展機會，引導員工職業(yè)發(fā)展的途徑和方向，確立員工職業(yè)發(fā)展與公司發(fā)展相統(tǒng)一的發(fā)展體系，特制定本制度。
1、2適用范圍：本管理制度適用于集團本部全體員工。
二、崗位序列、層級及任職條件
2、1崗位序列
根據(jù)公司發(fā)展需要，將公司所有崗位歸集為二大崗位序列，即管理序列、技術序列。
管理序列：適用于集團本部從事管理崗位的人員。
專業(yè)序列：適用于集團本部從事技術崗位的人員。
2、2崗位層級
管理崗位分為五個層級。
崗位層級從高到低依次為：副總、科長、副科長、主管、科員。
技術崗位分為四個層級，八個檔次。
崗位層級和檔次從高到低依次為：首席工程師、高級工程師（一級高級工程師、二級高級工程師）、工程師（一級工程師、二級工程師、三級工程師）、助理工程師（一級助理工程師，二級助理工程師）。
2、3崗位任職條件
管理崗位任職條件：
副總：科長滿5年以上，有較強的組織協(xié)調(diào)能力和辦事能力，工作經(jīng)驗豐富，具有快速、準確處理部門工作中各類事務的能力。
科長：副科長滿3年以上或者高職稱，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和辦事能力，能夠獨立解決部門實際工作中遇到的問題并按時完成本職工作。
副科長：主管滿3年以上或者高級職稱，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和辦事能力，能夠協(xié)助負責人完成本職工作。
主管：科員滿3年以上，中級及以上職稱，能夠履行崗位職責，按時完成本崗位工作。
科員：工作期滿1年以上，初級職稱，按時完成本職工作。
技術崗位任職條件：
首席工程師：一級高級工程師滿5年以上，能夠獨立完成本崗位所有的工作；熟悉本專業(yè)前沿及相關專業(yè)的知識；個人綜合技術能力在本專業(yè)領先，能夠主持重大技術課題攻關，具有省部級科技成果或工法。
一級高級工程師：二級高級工程師滿3年以上或者正高職稱，能夠獨立完成本崗位所有的工作，有快速、準確解決實際工作中各類技術問題的能力，具有省部級科技成果或工法。
二級高級工程師：一級工程師滿3年以上或者高級職稱，能夠獨立完成本崗位所有工作，獨立解決工作中的技術問題，具有指導技術崗位人員工作和學習的能力。
一級工程師：二級工程師滿3年以上，中級以上職稱，能夠獨立完成本崗位所有工作，獨立解決工作中的技術問題。具有指導技術崗位人員工作和學習的能力。
二級工程師：三級工程師滿3年以上，中級以上職稱，能夠獨立完成本崗位工作，獨立解決工作中的技術問題。
三級工程師：中級以上職稱，能夠獨立完成本崗位日常工作，獨立解決本專業(yè)工作中簡單技術問題。
一級助理工程師：初級職稱，能基本完成本職工作。
二級助理工程師：工作滿一年以上，初級職稱，在指導下，具有按時完成本崗位工作的能力。
三、職業(yè)生涯晉升通道
3、1晉升方式設定
員工的晉升可以一條通道上縱向發(fā)展，也可以在不同的通道之間橫向轉換。
縱向晉升：指某一個序列的晉升，如二級工程師晉升一級工程師。
橫向晉升：指由在兩個序列間晉升。如從二級高級工程師晉升科長，即從技術序列跨至管理序列或是管理序列跨至技術序列。
3、2晉升基本條件
3、2、1晉升資格的門檻值
具體包括的項目有：學歷、專業(yè)背景、工作經(jīng)驗、職稱和崗位任職條件等。
3、2、2績效表現(xiàn)要求
即年度績效考核得分，由員工的直接上級按照公司的績效考核要求對員工進行考核，一般要求考核結果為良好以上。
3、3取得執(zhí)業(yè)資格證書人員的相關規(guī)定
鼓勵員工參加對集團資質(zhì)有幫助的執(zhí)業(yè)資格考試，對集團資質(zhì)有貢獻的一級注冊人員按二級高級工程師待遇，二級及其他注冊人員按二級工程師待遇，對于取得執(zhí)業(yè)證書的管理序列員工可以優(yōu)先向技術序列流動，同時享受相應技術序列相應遇，在管理通道出現(xiàn)晉升機會時，同等條件下優(yōu)先考慮。對于取得執(zhí)業(yè)資格證書的技術序列員工，在技術通道出現(xiàn)晉升機會時，同等條件下優(yōu)先考慮。
三、評審程序
1、評審工作每年XX月進行，結合上一年年終績效考評進行，對于臨時的崗位空缺晉升，則視具體情況而定；
2、成立評審委員會，發(fā)布評審細則；
3、員工按照評審細則要求自行申報相應層級（檔次），管理崗位填寫《管理崗位層級申報表》（表一）、技術崗位填寫《技術崗位層級（檔次）申報表》（表二）報人資政工部；
4、人資政工部對員工資格進行審核后報評審委員會；
5、評審委員會對申請人的情況進行綜合評議，將評審結果反饋給申請人；
6、集團領導班子對評審結果進行審批。
四、不予晉級條件
1、違反勞動紀律，工作態(tài)度不端正者不予晉級或者降級處理；
2、年度考核不合格者；
3、其他。
五、附則
1、本辦法自公布之日起實施；
2、本辦法由人資政工部負責解釋。
職業(yè)生涯實施方案 篇11
一、短期計劃
首先，在校期間，英語過四級，普通話要拿二甲、計算機要過一級，所有的專業(yè)證件拿到，包括會計證，證券從業(yè)證書，其次，能很好的運用知識，通過見習、實習來培養(yǎng)教學能力，多參加學校的活動。再次，暑假期間，可以到企業(yè)的會計部門進行實習學習，這樣也可以多=積累經(jīng)驗。最后，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話，就打算繼續(xù)深造，選擇考研。
二、長期計劃
在學業(yè)結束后，如果不繼續(xù)深造，去外面找跟專業(yè)相關的工作，首選銀行、證券公司等事業(yè)單位，如果沒有合適的崗位，則選擇進入企業(yè)的經(jīng)濟管理部門，不會眼高手低，會選擇從底層做起，逐步積累工作經(jīng)驗，完善發(fā)展自己，放眼未來找準位置。
三、根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，初步規(guī)劃如下：
熟悉適應期：利用3-4年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。
要完成的主要內(nèi)容有：
(1)學歷、知識結構：畢業(yè)前提升自身學歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關，英語四、六級過關、還有盡全力考取專業(yè)從業(yè)資格證書、普通話過級，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關系、意志人格的進一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，積極完成工作任務，加強溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會有解決的辦法，敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義，堅持自己的原則。
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動，獻血活動等等。
結語
首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位、自我評估與定位，它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向，同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學識適合干什么�？赏ㄟ^自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。
其次，職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈，對于大學畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn)，同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來。
再次，大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備，和應對方案來。
最后，我想說，人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗,才會無悔無憾與自己的投入。
職業(yè)生涯實施方案 篇12
一.前景分析
會計作為一種商業(yè)語言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景，職業(yè)生涯自我規(guī)劃。適應中國外向型經(jīng)濟迅速發(fā)展的形勢，本專業(yè)力旨在為國家培養(yǎng)一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業(yè)單位、政府機關、會計師事務所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎扎實和具有較強業(yè)務能力、有較強外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會會計與財務管理的專門人才。在企事業(yè)單位工作的會計人員，經(jīng)過幾年的努力，可能會走上領導崗位，甚至于走上非常高的管理者崗位，在跨國公司里邊，有相當多的管理人員，是有非常強的會計背景，都是也有一些在金融機構，在保險機構。會計整天和錢打交道，是一份穩(wěn)定且收入不俗的職業(yè)。不過隨著中國經(jīng)濟與世界的接軌，國際會計準則的實施將給國內(nèi)會計師的知識結構和能力水平帶來極大沖擊，一般的會計人員已經(jīng)不能滿足企業(yè)的需要，在一項名為中國未來十年緊缺人才資源的調(diào)查中，會計師位居榜首，尤其是通曉專業(yè)技術知識和國際事務的會計人才更為搶手，毫無疑問，會計師行業(yè)將成為未來人氣較高的“金領一族”。
二．自我認識
根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務；但是學習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實，這使自己在和人溝通上比較順暢；能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開局面。
三.個人規(guī)劃（五年規(guī)劃）
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向會計和英語兩方面發(fā)展，自我評價《職業(yè)生涯自我規(guī)劃》。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：
1、20XX-20XX年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
2、20XX-20XX年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
�。�1）a、確定目標和路徑
學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從�？谱呦虮究�，專業(yè)技能熟練。拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境
成果目標；通過實踐學習，掌握專業(yè)技能
學歷目標：取得會計從業(yè)資格,高級會計師，注冊會計師
職務目標：外企高級企業(yè)管理人才
能力目標：在學校掌握的東西遠遠不夠，因而要熟悉企業(yè)運行方式，多掌握企業(yè)管理方面的知識，熟讀關于經(jīng)濟法律的知識，提高自己對企業(yè)創(chuàng)建和運轉的熟悉程度
b、制定行動計劃
充分利用在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。充分利用學�；蛏鐖F提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會，提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，用真心交往，多結交益友。
c、動態(tài)反饋調(diào)整
在大學開始就要有一個明確的目標，對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。也許以后情況有變，但你現(xiàn)在也有動力有目標去努力。目標要么不定，定了就一定要實行�，F(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱膫�人職業(yè)生涯規(guī)劃做好充分準備的時候，不能因為安逸的生活而放棄努力，因為小小的挫折而喪失信心，未來的命運是我們自己的，只要肯努力就會取得成功。
�。�3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20XX-20XX年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量。
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