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讀書的演講稿

時間:2023-07-27 10:16:35 致辭 我要投稿

讀書的演講稿范文15篇(必備)

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里,很多地方都會使用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的讀書的演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書的演講稿范文15篇(必備)

讀書的演講稿范文1

  大家好!

  4月是一個充滿書香的日子,世界讀書日就要到了,我們班搞了一個“我讀書,我快樂”的活動。這個活動是想讓喜歡讀書的人繼續(xù)發(fā)展下去,讓平時不喜歡讀書的人愛上讀書。書是一個寶箱,里面有著豐富的學(xué)識,有著育兒的道理。這次活動主要是講讀書。

  活動開始了,大家紛紛高興地坐到座位上,等著老師來。老師來了,活動開始!老師先請一些同學(xué)出來,這些同學(xué)必須根據(jù)老師提出的課文來讀,讀完后就講一講其中的樂趣。同學(xué)們都讀完了一課書,把體會講了出來,有的說:“這一課讓我感動!庇械恼f:“這一課很讓人覺得慚愧!边有說:“這一課作者用了許多的修辭手法,讓語句很生動。”老師都表揚了他們,下面的活動,是請幾位同學(xué)出來講臺講講讀書時的心情和樂趣,收獲了什么。幾位同學(xué)講得好精彩,有的說:“讀書是一種快樂,讀了書就有知識,我收獲了許多生字、詞、句!庇械恼f:“讀書就像是生活在知識的`世界里,讓我收獲了知識!边有的說:“讀書可以長進知識,長大了就有許多知識了,我收獲的也是知識!”這幾位同學(xué)講得真好,猶如八仙過!黠@神通。

  沒錯,俗話說得好:書中自有黃金屋!拔抑雷x書是很寶貴的,幼不學(xué),老何為。說得一點不錯。所以讓我們爭取時間,讀書、學(xué)習吧!

  永遠記。何易x書,我快樂!

讀書的演講稿范文2

親愛的老師、同學(xué)們:

  書是人類進步的階梯,智慧的啟迪,寧靜的知己,黑暗中的晨鳴。一本好書,就是一次美妙的'心靈之旅。我讀書我快樂。我讀書我快樂

  自從讀了《愛惜種子》這本書,使我更愛讀書了。故事講得是有一位農(nóng)夫,幻想著自己的果園到了秋天能夠果實累累。幻想終歸是幻想,到了秋天,自己的果園卻全都枯死了。農(nóng)夫傷心極了,在回家的路上走累了,靠在一棵大樹上睡著了,夢見種子掉在洞里。農(nóng)夫醒來后,想起種子掉到洞里的事,十分傷心難過。于是去挖種子,挖著挖著發(fā)現(xiàn)里面還有,繼續(xù)挖,挖到最后一粒時,發(fā)現(xiàn)里面有一個箱子。他便把箱子拿到家里,打開一看里面全是金銀財寶。農(nóng)夫高興急了,原來這是老天爺獎賞這位愛種子的農(nóng)夫。

  看完這個故事后,使我受益匪淺,讓我更愛讀書了。讀完每一個故事對我們都有很大的教育。讓我深深感受到讀書帶給我的快樂。

讀書的演講稿范文3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是××,今天我演講的題目是:熱愛讀書,充實自我。

  高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯”,書在我們生活中是不可缺少的,但有很多人不愛好讀書,寧可花在看一些娛樂節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書的好處吧!

  一、讀書可以增長知識,拓寬視野,使人有內(nèi)涵,舉止文雅,我們每個人接觸的只是有限的,但書中的知識是無限的,讀書能夠使我們知道千里之外的事情,“君子不出門,盡聞天下事”就是這個道理。

  二、讀書可以明志。書籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪,讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時期,《共產(chǎn)黨宣言》、《列寧選集》等書籍喚醒了大批愛國志士的革命思想,堅定了他們的共產(chǎn)主義革命信念,并為此赴湯蹈火、奮斗終身。

  三、讀書可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時間,放上一點音樂,泡上一杯茶,捧上一本書,這樣既能學(xué)習知識,又能放松身心,令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來,洗去塵世的浮華和喧囂,檢視自己的言行,感悟人生的真諦。 不難看出,華羅庚的知識淵博與讀書是密不可分的,而讀書的`時間是可以擠出來的,只要你愛讀書,你就可以做到。茶余飯后,睡覺之前,工作間隙。都是你讀書的好時間。

  讀書是成才的必由之路。很多名人都是讀書自學(xué)成才的,比如說數(shù)學(xué)家華羅庚吧,華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué),失學(xué)以后他開始頑強自學(xué),每天達10個小時以上。他當時的條件很差,自學(xué)所需要的書本都很缺乏,手頭只有一本代數(shù)、一本解析幾何、一本五十頁的微積分。他站在柜臺前,顧客來了,就幫父親做生意,記帳。顧客一走就又埋頭看數(shù)學(xué)書、鉆研數(shù)學(xué)難題。有時思考數(shù)學(xué)難題入迷,竟忘記了做生意,怠慢顧客的事常有發(fā)生,為此常挨父親罵,說他看“天書”看呆了。他用5年時間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級的全部數(shù)學(xué)課程。正是因為他熱愛讀書、勤奮學(xué)習,最終成為了我國的數(shù)學(xué)家。

  人的天資不是最重要的,只要認真看書學(xué)習,多思考,就可以不斷進步。而不愛讀書、思考,即使天資再好也只能在原地踏步,永不前進。我們是祖國未來的接班人,周恩來曾經(jīng)說過“為中華之崛起而讀書”我們應(yīng)該好好學(xué)習,認真讀書,獲得寶貴的知識,擔負起完成中華民族復(fù)興的神圣使命!讓我們熱愛讀書,認真讀書,努力讀書吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書的演講稿范文4

親愛的老師、同學(xué)們:

  莎士比亞曾經(jīng)說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。這句話是我感受深入。我非常喜歡讀書,尤其是“校園小說”。讀書時我感覺生活特別充實。

  我愛讀書,因為讀書可以豐富我枯燥乏味的生活,為我的生活點綴了幾分樂趣。我在讀書“校園小說”因為它使我理解到校園里的喜。怒。哀。樂,使我感受到校園的美妙。

  我讀書很快,就像囫圇吞棗,大有不求甚解的'味道。每次我讀書,不到一個小時,一本厚厚的書就被我“搞定”了。雖然快,但通常好幾遍下來,我還搞不懂書里講的什么意思。于是,我便回過頭來,挑選了一些我最欣賞的片段,并細細地品味它們,我還要把里面的好詞好句全都深深地刻在我的腦子里,等到寫作文的時候它們就該“大顯身手”了。

  我愛讀書,因為它們帶著我到知識的海洋里“淘金子”,豐富了我無窮的想象力,因為我愛讀書,所以我的作文經(jīng)常在征文比賽中獲得優(yōu)異的成績。而這些優(yōu)異的成績都離不開一位博學(xué)多問的“忠臣”——書。

  假設(shè)沒有書,我們將變得多么無知?假設(shè)沒有書,我們的生活將會變得多么枯燥?假設(shè)沒有書,我們將會失去什么?正是因為這樣,所以我愛讀書!

讀書的演講稿范文5

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  有的人認為有了錢就是快樂,可以享受榮華富貴;有的人認為自由自在就是快樂,可以不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的快樂。

  當我走進書店看到琳瑯滿目的'書籍時,我真是激動不已,捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當我回到我的書房的時候,那充滿書香的氣息讓我忘記一切。

  盡管現(xiàn)在我們的課程很多,但我還是每天堅持看課外書。我的讀書方法和別人有所不同:有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細地讀,力爭把讀過的內(nèi)容都弄懂。我比較喜歡讀小說,有時遇到不認識的字、詞都要翻開字典查閱,然后記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢,但很有效果。讀完一本書,我的摘錄本上也多了不少精美的詞句,當然還會把自己的心得體會寫下來?匆黄恼,寫一篇心得。

  在讀書的過程中,我了解了許多偉大的作家、思想家,獲取了許多課堂上沒有學(xué)到的東西。書是我的老師,她給了我知識,教會我學(xué)做人。書是我的朋友,當我傷心難過時,她會鼓勵我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的道理。當我對未來失望時,她教會我如何積極地面對人生。

  這就是讀書的意境,我讀書我快樂。

讀書的演講稿范文6

  倡導(dǎo)學(xué)習,表彰先進

  同志們:

  當前,在世界各地掀起了創(chuàng)建學(xué)習型組織(包括學(xué)習型企業(yè)、學(xué)習型城市、學(xué)習型政府、學(xué)習型組織、學(xué)習型家庭等)的熱潮。為營造良好的學(xué)習氛圍,打造學(xué)習型企業(yè),同時拓展中層管理人員及后備干部視野、提升經(jīng)營管理能力,公司在09年下半年開展了“讀書會”主題活動;顒舆M行到現(xiàn)在,第一階段已經(jīng)落下帷幕。今天在這里組織召開全體中層干部讀書會主題活動表彰大會,對在讀書會活動中表現(xiàn)優(yōu)異的同志進行表彰,這是一個良好的開端。我們鼓勵員工學(xué)習,通過采取一些列的活動幫助員工學(xué)習,并用一定的激勵措施肯定員工的學(xué)習。

  未來社會,成功者將是那些在競爭中比對手學(xué)習得更快的組織和個人。當前,世界多極化和經(jīng)濟全球化趨勢日益增強,科技發(fā)展和知識創(chuàng)新異常迅猛,科技進步正在深刻地改變著經(jīng)濟和社會生活。特別是科技的飛速發(fā)展引起了世界的迅速變化,使知識老化的速度因此大大加快。據(jù)統(tǒng)計,最近30年產(chǎn)生的知識總量等于過去兩千年產(chǎn)生的知識總量。到20xx年,知識的總量是現(xiàn)在的3-4倍;到20xx年,目前的知識量只占屆時知識總量的1%。據(jù)專家分析:過去在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟時代只要7-14歲接受教育,就足以應(yīng)付往后40年工作生涯之所需了;到工業(yè)經(jīng)濟時代,求學(xué)時間延伸為5-22歲;在信息技術(shù)高度發(fā)達的知識經(jīng)濟時代,由于科技急速發(fā)展,因此每個人一輩子的工作生涯中,必須隨時接受最新的教育,“前半生充電,后半生放電”的觀點已經(jīng)過時,人人都必須持續(xù)不斷增強學(xué)習能力,方能獲得成功。因此,知識經(jīng)濟時代的企業(yè)必須建成學(xué)習型組織,知識經(jīng)濟時代的政府必須建成學(xué)習型組織,只有這樣,才能適應(yīng)終身學(xué)習的需要,才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

  那么,什么是學(xué)習型組織呢?學(xué)習型組織中的“學(xué)習”并非一般意義上的學(xué)習,而是有其特定的涵義的:一是強調(diào)“終身學(xué)習”。即組織中的成員均應(yīng)養(yǎng)成終身學(xué)習的習慣,這樣才能形成良好的學(xué)習氣氛,才能促使其成員在工作中不斷學(xué)習。二是強調(diào)“全員學(xué)習”。即組織中的各個級層都要全心投入學(xué)習,尤其是管理決策層,他們決定組織發(fā)展方向和命運,因而更需要學(xué)習。三是強調(diào)“全過程學(xué)習”。即學(xué)習必須貫穿于組織系統(tǒng)運行的整個過程之中。不能把學(xué)習與工作分割開,應(yīng)強調(diào)邊學(xué)習邊準備、邊學(xué)習邊計劃、邊學(xué)習邊推行。四是強調(diào)“團體學(xué)習”。即不但重視個人學(xué)習和個人智力的開發(fā),更強調(diào)組織成員的合作學(xué)習和群體智力的開發(fā)。

  作為企業(yè)的管理者,理應(yīng)首先掌握和運用一些先進的理論成果,在推進公司的發(fā)展中發(fā)揮表率作用,更具體地說,在推進組織建設(shè)過程中始終走在前列,將先進的管理理論與公司的實際緊密結(jié)合在一起,創(chuàng)造性的加以運用,只有這樣,才能真正為公司謀發(fā)展,為員工謀福利。一味停留在陳舊的管理理念中,只會阻礙組織的發(fā)展。前沿、先進理論從哪兒來?我們有很多途徑。可以在網(wǎng)絡(luò)上搜索,可以與人交流,獲取信息。但是讀書卻是最有效的方式。讀書是終生的事情,讀書應(yīng)重在平時。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。“讓讀書成為習慣”已是建設(shè)“學(xué)習型社會”的時代要求。

  組織讀書學(xué)習活動是提高公司中層干部隊伍綜合素質(zhì)的需要。經(jīng)濟的飛速發(fā)展,要我們提高生產(chǎn)力必須轉(zhuǎn)變作風、提高效率,這就迫切需要提高公司的整體素質(zhì)。倡導(dǎo)學(xué)習型組織,正是適應(yīng)這一形勢發(fā)展要求,全面提高公司人員素質(zhì)的重要舉措。隨著改革開放的不斷深入,我們面對越來越多的新情況、新問題,而要解決這些問題,越來越需要我們進行制度創(chuàng)新,改變傳統(tǒng)的思維模式,采用系統(tǒng)思考的方法。而倡導(dǎo)系統(tǒng)思考,正是學(xué)習型組織的核心特征。因此,打造學(xué)習型組織,有利于推進公司的工作創(chuàng)新,更好地、更有效地解決改革和發(fā)展過程中面臨的復(fù)雜問題。第三,樹立新的發(fā)展觀,促進交通發(fā)展新的跨越,沒有高瞻遠矚的視野是不行的,沒有創(chuàng)新思維是不行的,沒有系統(tǒng)思考的能力是不行的。學(xué)習不僅僅表現(xiàn)在文憑上,更應(yīng)該體現(xiàn)在綜合能力、綜合水平上,就是體現(xiàn)在綜合素質(zhì)上。我們的.綜合素質(zhì)要上一個更高的層次,視野上要進一步得到拓寬,就一定要在學(xué)習上下一番功夫。

  本次讀書會活動是第一次風華高科中層干部集體學(xué)習一個活動。剛剛我們的中層代表也分享了自己的學(xué)習心得。從整體來看,本次讀書會活動營造出的氛圍是值得表揚的。但是不可否認的是,在學(xué)習之路上,仍有一些突出的問題影響和制約著我們。

  從當前我們中層干部學(xué)習的實際情況來看,雖然也在年年講學(xué)習,不少中層干部也確實在利用工作和業(yè)余時間學(xué)了不少的東西,但是,按照打造學(xué)習型企業(yè)的要求來講,還存在不小差距。表現(xiàn)在以下四個方面:

  一是學(xué)習原動力不夠足。在學(xué)習過程中,有些人對學(xué)習缺乏應(yīng)有的積極性、主動性和自覺性。有的認為學(xué)習是虛的,不能解決實際問題;有的認為現(xiàn)在的關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟,學(xué)習會影響工作,影響經(jīng)濟發(fā)展,片面地把加強學(xué)習與開展工作、發(fā)展經(jīng)濟隔離開來;有的把學(xué)習當成是上面交給的任務(wù),是一種負擔,而不是提高自身素質(zhì)的需要;有的對理論學(xué)習的興趣不大,不注意領(lǐng)會精神實質(zhì),不善于以科學(xué)的理論指導(dǎo)具體實踐。

  二是學(xué)習的吸引力不夠大。現(xiàn)在有些中層干部在開展學(xué)習活動過程中時,往往只是念念報紙、讀讀文件、看看錄像、聽聽報告;雖然通過搞讀書會活動,提高大家的閱讀量,但有些也是蜻蜓點水、浮光掠影,學(xué)習到的知識與本單位、本職工作的聯(lián)系不夠緊密,指導(dǎo)性不夠強,激發(fā)不起學(xué)習興趣,久而久之就使人對參加學(xué)習產(chǎn)生厭煩心理,甚至產(chǎn)生抵觸情緒。 三是學(xué)習的約束力不夠強。在學(xué)習上雖然建立了一些具體制度,但要么缺乏較強的操作

  性,要么實際操作過程中實施不到位,無法把制度的要求落到實處。因此,當工作和學(xué)習發(fā)生矛盾時,往往是以干代學(xué),以會代學(xué),導(dǎo)致學(xué)習時間難以保證,學(xué)習流于形式。

  四是學(xué)習的影響力不夠深。一些人學(xué)習,但不注意思考,不能運用馬克思主義方法對這些知識進行系統(tǒng)地歸納總結(jié),及時消化,變成自己的東西,具體表現(xiàn)為不能寫成有一定深度的學(xué)習體會和理論文章;有的雖然能寫出一些學(xué)習心得,但也是知其然而不知其所以然,效果并不明顯。

  這些問題在某種程度上影響和制約了學(xué)習活動的有效開展。因此,在后期的學(xué)習工作中,要繼續(xù)創(chuàng)造良好的學(xué)習氛圍,把中層干部職工的學(xué)習積極性、自覺性和創(chuàng)造性激發(fā)和調(diào)動起來,推動學(xué)習活動的持續(xù)、有序、深入開展。

  總之,通過開展讀書會等學(xué)習活動,要努力形成“四種風氣”,即真學(xué)的風氣、常學(xué)的風氣、善學(xué)的風氣、深學(xué)的風氣,力爭實現(xiàn)“六個提高”,即政治水平明顯提高,保持政治上的清醒和堅定;理論水平明顯提高,能夠把握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系,并運用到工作實踐之中;思想水平明顯提高,堅定正確的理想信念,自覺貫徹執(zhí)行黨的基本路線和方針政策;決策水平明顯提高,掌握科學(xué)的世界觀和方法論,善于駕馭全局和解決復(fù)雜問題;廉潔自律水平明顯提高,做勤政、廉政的表率;文化水平明顯提高,能夠掌握當代教育、科學(xué)、法律、管理等方面的基本知識,并不斷接受再教育,擴大知識面,使學(xué)習活動真正取得實實在在的效果。謝謝大家!

讀書的演講稿范文7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書是我們學(xué)習和生活中不可缺少的重要部分,書是誨人不倦的老師,書是高尚的人,在我的眼中,書是我最重要的朋友。是它教會我很多的道理,還教會了我很多平時不知道的知識。

  這個假期我讀了《小布頭奇遇記》,它讓我知道了做人要勇敢,要珍惜糧食,要知錯能改,敢于接受別人的批評,改掉自己的壞習慣,成為一個人見人愛的好孩子!逗熬让荣悺匪屛抑懒瞬还苡龅蕉嗌俚睦щy,都要毫不畏懼的將它*,不要在困難到來的時候,選擇逃避!斗道线童》讓我明白了做人一定要善良、正直,在生活中要細心觀察,勇于探索。童話書是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。

  這次"21天閱讀好習慣"的'活動,不僅讓我讀了不少書籍,開闊了我的視野,豐富了我的生活,幫助我不斷提高,不斷進步,更讓我學(xué)會了挑戰(zhàn)自我,第一次真正體會到了堅持帶給我的力量,更加激發(fā)了我的閱讀興趣,讓我收獲了熱愛閱讀的好習慣、收獲了自信、收獲了快樂。

  同學(xué)們,請熱愛讀書吧!它會豐富我們的心靈世界,改變我們的人生!

  謝謝大家!

讀書的演講稿范文8

親愛的老師、同學(xué)們:

  要提起我讀書的故事,那可多啦!而且我也經(jīng)常向同學(xué)們講。但有一個故事,我絕對沒有講過,那就是我怎樣愛上讀書的,這要從幾年前說起了。

  那時我還小,不知道書是什么,只知道玩。有一次我自己在家,于是我便拿去媽媽給我買的《奧特曼》連環(huán)畫。我一看,便喜歡上了書。就這樣,隨著年齡的增加,由連環(huán)畫到小人書,由小人書到注音版,由注音版到青少版。每天,書中的`人物都會在我的腦海里徘徊,看到一半時,我會接著編下去,看我的想法是否與作者相似。就這樣,我在書中待了很久。到現(xiàn)在,我們班的小書蟲越來越多,原來不愛讀書的同學(xué)變得愛讀書了,愛讀書的同學(xué)更愛讀書了!

  “一年之計在于春,一日之計在于晨”。所以,早上讀書十分重要。我早上一般6點起床,刷完牙洗好臉后,就靜靜地拿起書來讀起來,常常忘記了吃飯!

  午讀也十分重要。每天中午我如果睡不著覺,便會看書;蛘吣靡槐緯矗蛟陔娔X上查看?傊沂遣荒茏屟酆痛竽X停止運動。我還經(jīng)常把自己的大腦比喻成知識轉(zhuǎn)換器,把知識轉(zhuǎn)換成肥料,播撒給我的智慧幼苗,讓它快快長成參天大樹,好讓我收獲智慧的果實啊!

  晚上讀書時我發(fā)現(xiàn)了我自己的一個秘密:我的條件能力非常強。只要書中的人物一笑,我也會情不自禁地笑起來,多神奇呀!

  高爾基說:書是人類進步的階梯。所以請同學(xué)們快快拿起書本讀吧,汲取書中的精華吧!

讀書的演講稿范文9

  讓我們的課堂教學(xué)“更上一層樓”

  前幾天,我讀了特級教師賈志敏的訪談錄《擦亮語文的本色》,使我從各種“流行”中靜下心來,更加深入思考語文課究竟應(yīng)該干些什么。

  一篇簡單的課文,一支粉筆,一塊黑板,加上簡單的課件,賈老師的兩節(jié)課80分鐘,包容了字詞句篇的理解,聽說讀寫的訓(xùn)練,思維的引導(dǎo),直至生命成長的引領(lǐng)。教師能夠舉重若輕,渾然天成,這就是夢想中的語文課堂。賈老師說,語文,落實八個字:字詞句篇(語文基礎(chǔ)知識);聽說讀寫(語文基本能力);這個過程是復(fù)雜的,所體現(xiàn)的是教師扎實的基本功,即他對語言的敏感,對閱讀的積累,對文本的鉆研,等等。

  賈志敏老師說,我們追求語文課堂的返璞歸真,語文的“璞”表現(xiàn)為真實,樸實,扎實。真實是教學(xué)本色,樸實教師的教風,扎實能讓教學(xué)目標落到實處。最主要的是讓學(xué)生靜下心來好好讀書,讀書時語文課堂教學(xué)是主要手段。高明的教師能變著法兒讓學(xué)生反復(fù)讀書,還能讓學(xué)生讀得有滋有味。好的語文課體現(xiàn)在16個字:環(huán)環(huán)相套,絲絲入扣,行云流水,滴水不漏。也就是流暢,無痕。讀到這里,我想到五月十四xx日我去淮安學(xué)習,聽到的王文麗老師的課,就是這種感覺,樸實無華,扎實有效。當時剛看到聽課日程安排表,上面寫著:觀摩課《桂林山水》,2課時。心里就想:這么短小精致的課文,語言優(yōu)美,只要讓學(xué)生讀好背會就行了,老師竟然能講兩課時,有什么內(nèi)容可講啊!而事實上,上課效果卻令人稱道,令人感嘆。課堂正是落實了語文的八個字:字詞句篇,聽說讀寫。這個復(fù)雜過程同時折射出教師扎實的基本功。而我們自己,平時就沒有這么扎實的語文課。尤其在我們學(xué)校,平時雜事比較多,課程開得全面,語文課時間都比較緊,最缺少的就是鞏固知識的時間。對一篇課文的教學(xué),多數(shù)情況下我都是讓學(xué)生提前預(yù)習,把讀熟課文、學(xué)習字詞、概括課文主要內(nèi)容這三項都放在課前預(yù)習中完成,所以一篇課文的第一課時基本讓學(xué)生自學(xué)了,老師課堂上大多用一課時的時間指導(dǎo)學(xué)生品讀課文,領(lǐng)悟課文中心。這是在學(xué)習濰坊日向小學(xué)的教學(xué)模式后調(diào)整的教學(xué)思路。把第一課時的內(nèi)容盡量放給學(xué)生自學(xué),我們覺得既鍛煉了學(xué)生的自主學(xué)習能力,又節(jié)約了課堂時間,剩余的時間可以讓學(xué)生進行一些鞏固或讀課外書。所以我們也有一些困惑:古人提倡,好讀書,不求甚解;我們呼喚高效課堂,呼喚提高學(xué)生的自學(xué)能力,甚至一個單元的文章一兩課時完成,一冊書一個月學(xué)完,留下大量的'時間讓學(xué)生博覽群書。但是,像賈志敏老師《擦亮語文的本色》提到的語文教學(xué)應(yīng)該落實的“八個字”,我們覺得也更為重要?墒俏覀?nèi)绻颜n都上成王文麗老師這樣的課,我們的時間和精力不允許。這兩方面如何把握好這個“度”的問題,為“自主、高效、扎實”找到最佳的結(jié)合點,就是我們學(xué)校當前應(yīng)該討論解決的重點。

  在此我想請老師們各抒己見,談?wù)勛约旱目捶ǎo我們的課堂教學(xué)找到最佳的方案。謝謝。

讀書的演講稿范文10

親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我今天講話的主題是:青春正是讀書時。老子云:上士聞道,勤而行之。人生在世,很多人不甘于平庸,渴望有所建樹,渴望在公平的競爭中證明自己。其實,證明自己的途徑只有一個,那就是:少而勤。古有宋濂從小勤奮好學(xué),但因家境貧寒無錢買書,就常常借書閱讀,并親自抄錄。其中艱苦成就了這位明代大學(xué)士的'歷史地位。古往今來,像宋濂這樣歷經(jīng)艱辛而走向成功的何止一人?不管曾經(jīng)遭遇什么,要想成功,就必須以勤奮為基石。把勤奮用在讀書上,讀書就會變成人生最快樂的事。因為書可以給你帶來歡樂、感動,它會像一個個五彩斑斕的夢,又像是一只只載著夢想的船。

  清風月明之夜,一卷在手,紙頁沙沙,書香縷縷,興起而讀,興盡而止。讀書不僅可以拓展視野,增長才識,而且會帶來一種心靈的慰藉,一種享受。

  讀書其實是在讀人生,許許多多的人生。書中總是會匯集一些獨特的靈魂。勤于讀書,善于讀書,其實是借助讀書來翻閱自己,翻閱人生。蕭伯納說:"好書讀得越多越讓人感到無知",讀書是為靈魂找鏡子,我們應(yīng)該用心去領(lǐng)會書中的思想內(nèi)容和精神實質(zhì),并用以洞照靈魂與心智,讀書應(yīng)該是汲取與思索并重。

  也許有人會說,我沒有時間讀書啊!其實,哪里又有那么一塊空時間留在那兒呢?魯迅先生說,時間像海綿,擠一擠總會有的。善于利用時間讀書的人總會找到時空惟讀書溫柔以待。

  親愛的同學(xué)們,愿你們的青春時光,有書為伴,愿淡淡墨香,縈繞你心間,滋養(yǎng)你心田。那么,你的一生,一切的美好,就會剛好都在。

讀書的演講稿范文11

教師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們成功地舉辦了“我讀書,我成長,我快樂”的演講比賽。剛剛有24位同學(xué)講了他們在書香中快樂成長的故事,他們廢寢忘食地讀書,讀書讓他們獲得了知識,讀書讓他們獲得了自信,讀書讓他們更加堅強,讀書讓他們無比聰明,讀書讓他們更加快樂。他們讀書的故事令我們感動,他們讀書的精神令我們佩服。 偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過“有書的學(xué)校才是一個真正的學(xué)校,愛讀書的孩子才是一個有開展的孩子!蔽覀円选皶銤M校園,好書伴成長”作為我們的辦學(xué)理念之一,把“營造書香校園,讓讀書成為習慣”作為各校的特色活動。

  書籍是人類最珍貴的財富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)歷教訓(xùn)的結(jié)晶,是通向?qū)淼幕。讀書是人類最重要的學(xué)習方式,是人生奮斗的.航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。

  教師們,同學(xué)們,讓我們從今天開場,捧起書本,遨游書海,吮吸書香,和大師對話,為人生奠基;我們要學(xué)會讀書,養(yǎng)成良好的讀書習慣,學(xué)會用獨特的視角選擇適宜自己的書籍,用巧妙的構(gòu)思撰寫讀書的體會,帶著熾熱的激情分享讀書的快樂。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,只有勤奮而不畏勞苦的人才有收獲的喜悅。在中華民族的讀書史上,蘇秦“錐刺股”,孫敬“頭懸梁”,孫康“映雪”,車轍“囊螢”,這些故事雖已離我們越來越遠,但是,古人珍惜光陰,刻苦讀書的精神值得我們學(xué)習。假設(shè)我們把別人玩樂的時間都用在讀書上,讀書的種子將會在你心中生根,讀書會給你的人生增添最亮麗的色彩。

  教師們,同學(xué)們,愛書吧!以書為友,與書相伴。我們堅信在不久的將來,讀書定會成為師生的習慣,書聲定會充滿整個校園,書香定會溢滿每一個家庭,讓我們共同感受文字之美,盡情享受讀書之樂,讓我們沐浴在濃濃的書香中快樂成長吧! 在書的世界里,我如魚得水,感恩書香,它除了賦予我無可比擬的睿智外,更讓我感受到人性的仁慈所在。

讀書的演講稿范文12

親愛的老師、同學(xué)們:

  古代詩人劉向說得好:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笔前。┯[群書能使人智增百倍,生活中如果缺少了書,就像魚兒離開了水面人類失去了家園。因此,書是人的一生中不可缺少的精神食糧。

  受爸爸媽媽的影響,我從小就喜愛看書。記得我5歲前還識字不多的`時候,就常聽媽媽講書上的故事,我聽得非常津津有味。當時我就想:要是自己也能讀書,那該多好啊!于是,能識字、會看書就成了我內(nèi)心最大的愿望。功夫不負有心人,在老師和爸爸媽媽耐心的教導(dǎo)下,我終于學(xué)會了許多生字能自己讀書了,內(nèi)心的激動可想而知。

  我也很愛護書,愛護書甚至超過了愛護自己。有一次,我一不小心把媽媽剛給我買的沈石溪品藏書系的最后一頭戰(zhàn)象撕成了兩半,怎么也粘不上。我傷心了一整天,此后一星期都板著臉,一副死氣沉沉地樣子。

  9歲那年,我就開始閱讀《水滸傳》、《三國演義》等名著了,其中給我印象最深刻的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬。他是一位足智多謀、深謀遠慮,上知天文、下知地理的政治家、軍事家。但他懂得一切,我總覺得要歸功于書,因此,我便更加認真地看書,積累知識了。

  在書中,你可以和徐志摩在康橋上信步徜徉,共同采摘橋下河中的水草;你還可以和孔子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友,和魯迅、巴金、冰心在書中進行一次暢談。

  我愛書,我更愛讀書!我身邊的一本本好書正伴著我快樂地成長。

讀書的演講稿范文13

  書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是才智,是美好,是釋放,是溫馨的安靜,是劇烈的舞動

  一本好書,蘊含著豐富的學(xué)問和完善的情感。閱讀一本好書,就是跨越時空和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么奇妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜愛閱讀,并擅長從中吸取養(yǎng)分,從而走上了勝利之路。一個人的文采好不好來源于他有沒有去。同時,我也是一位熱愛讀書之人,關(guān)于我與書的故事那倒還真不少呢!

  有一次,姐姐送我一份特別的生日禮物書。一本《愛的訓(xùn)練》足以讓我陶醉,書中講的是一位意大利小同學(xué)寫的日記,一個個鮮亮形象的人物,其中母親與父親,還有哥哥寫給"我'的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸說我的`信。還有安利柯與同學(xué)的爭吵事跡,也讓我明白了很多做人的道理。另一本是作文選《名師教你好作文》,又使我進步了作文程度,好詞好句又讓我得到無窮的學(xué)問,使我走上了寫作之路。這兩本書的出現(xiàn)使我徹底變成一個書呆子,啊!還談不上是書呆子,而是一位熱愛讀書的小書迷。這個"雅號'對于我而言確實非常適合,為此,我看書看到了半夜,就當我很困時,我才肯停下來休息會兒,可當我看一下時間,呀!已經(jīng)快要到11點了,我怎樣看資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!

  得那么入迷呀!一句話:讀書真的可以讓人遺忘時間的消逝。

  《童話世界》豐富了我的想象力;《百分大王》進步了我的作文程度;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理;《茶花女》等一些名著,讓我領(lǐng)悟到了大作家的風采雖然我的年齡不大,不懂得什么是真感情,但我曾為《紅樓夢》中的林黛玉發(fā)出嘆息,為《簡愛》中的女主人公最終找到了美好而興高采烈,更為《西游記》中的師徒四人化險為夷,最終獲得成功而歡呼雀躍應(yīng)對這一本本好書,讓我自我融入書中,走進人物的心里我為我出生在這金色的童年里感到慶幸,感到美好,感到快樂,并且有書看,從而,書成了我生活中必不行少的一局部,書讓我懂得了人生,懂得了才智,懂得了友情。從書中吸取更多的學(xué)問,為祖國的進展、建立做出奉獻!!!

  讀書使我成長,讀書使我進步,"讀書破萬卷,下筆如有神',以后我必需要多讀書,正如古人所說"好讀書,讀書好,好好讀書',以讀書為榮,以讀書為樂!假如你要獲得更多的學(xué)問,吸取更多的養(yǎng)分,那就從今刻起讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習慣,一生都與好書相伴吧!

讀書的演講稿范文14

親愛的老師、同學(xué)們:

  書,能令人增長知識;書能熏陶我們的氣質(zhì)品性。讀書,能讓我們變得文雅?偠灾x書是非常重要的。著名文學(xué)家高爾基的`故事就是一個有力的證據(jù)。

  一次,高爾基的房間失火,他首先抱起的是書籍,為了將書籍全部救出,他險些被燒死。這充分說明了高爾基對書籍的極度熱愛。而在現(xiàn)實生活中,讀書對我的功用更是不言而喻了。

  平時,我除了閱讀一些小說、散文外,還閱讀了大量的科普書籍,所以我的學(xué)習成績一直處在“上游”段,并且我還懂得許多天文地理知識,像科學(xué)課上講的許多內(nèi)容,我早已通過讀書知道了。比如熱脹冷縮之類的知識,對我來說,已是小菜一碟。

  舉個例子:有一天科學(xué)課上,馬老師問我們大家:“暖瓶里的開水為什么長時間不會涼?”全班鴉雀無聲,我舉手回答道:“暖瓶分內(nèi)膽、外膽,中間有一些空隙,里面為真空,阻止了熱的傳導(dǎo)和對流,在外膽壁上涂有水銀,將熱輻射反射回去,從而阻斷熱輻射,起到了長時間保溫的效果!比嗾坡暲讋,而這一切都要歸功于讀書呀。

  書籍是偉大的力量,是全世界的營養(yǎng)品,而我想說:“熱愛讀書吧,因為――好書成就理想,閱讀改變?nèi)松?”

讀書的演講稿范文15

尊敬的老師,親愛的

  同學(xué)們:

  大家好。

  一年級剛剛學(xué)完拼音,老師就鼓勵我們?nèi)ピ囍x課外書,當時我心里又緊張又激動,我能行嗎。我真的可以自己讀書了。最初,為了激起我們的讀書興趣,老師總是給我們講她從書上讀到的故事,還把書名告訴我們。我們就纏著爸爸媽媽給我們買,試著自己去讀。隨著時光的流逝,我一天一天地長大,在老師的幫助下,我學(xué)會了自己讀書。一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。

  就這樣,我讀的拼音讀物越來越多,也越來越厚!兑了髟⒀浴、精品文章

  《安徒生童話》、《格林童話》、《成語故事》、《科學(xué)家的故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。慢慢地,我的心里裝了許多的故事,成了班里的故事大王。今天我給大家也帶來一個故事,故事的名字叫《鑿壁偷光》:

  西漢時候,有個農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家里很窮,不但沒錢上學(xué)。而且由于家里很窮,他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書?墒,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了。匡衡心疼這浪費的時間,內(nèi)心非常痛苦。

  他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣,對鄰居說:我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢。鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢?锖饴牶蠓浅鈶崳贿^他更下定決心,一定要把書讀好。

  匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。

  匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的.知識是遠遠不夠的,他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。

  附近有個大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對主人說:請您收留我,我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。主人被他的精神所感動,答精品文章

  應(yīng)了他借書的要求。

  匡衡就是這樣勤奮學(xué)習的,后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學(xué)者。

  讀了這個故事,我真想把這故事講給我的同學(xué)聽。想想匡衡,連蠟燭都買不起,想讀書,只能借助墻洞透過來的燭光。而我們在寬敞明亮的教室里讀書,即使有時候陰天,或者冬天的傍晚天色已晚,老師就會打開電燈,還說怕我們的眼睛近視了?墒谴_有很多同學(xué)不能體會老師家長的一片苦心,不但很少讀課外書,甚至連課內(nèi)作業(yè)都完不成,真是不應(yīng)該啊。

  匡衡為了讀書,寧可到藏書多的大戶人家白干活,不要報酬。而我們卻是家長花錢送我們到附近的學(xué)校來讀書。我想用匡衡的故事來喚醒那些不好好讀書的同學(xué),不要身在福中不知福,快快行動起來好好讀書,莫做:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲之人啊。

  隨著識字量的增加,我的閱讀范圍也會越來越廣,文學(xué)類的、百科類的,歷史叢書,小說故事,只要能讀懂的,我都要看。我一定要讓書籍成為我進步的階梯。也祝愿所有的老師同學(xué)與書籍成為好朋友。

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