中學生是否該做課外作業(yè)辯論賽辯詞

　　中學生是否該做課外作業(yè)?

　　正方一辯：我方的觀點是，中學生應該做課外作業(yè)，

中學生是否該做課外作業(yè)辯論賽辯詞

。如今的社會，競爭激烈，水平不相上下的人有很多。雖然我們還是一名中學生，不能算是真正踏上社會，可我們也要從現(xiàn)在開始，補充課外知識。為以后同強者競爭做準備。做課外作業(yè)就是很簡單的一種獲取知識的方法。讓我們比別人知道更多，也就比別人更優(yōu)秀。所以我認為，學，總比不學好;不學，總比少學好;做課外作業(yè)，總比不做課外作業(yè)好。

　　反方一辯：我方認為中學生不該做課外作業(yè)。1.中國古代教育家孔子提倡因材施教，而課外作業(yè)是面向大家，它未必對每個人都有效。做課外作業(yè)浪費時間，倒不如用這些時間復習預習，鞏固課上所學。我班金夢同學成績優(yōu)異，并非因為她做了多少本習題，而是用做課外作業(yè)時間復習預習。課下記住老師所講的東西，會事半功倍。而做課外作業(yè)只會事倍功半。所以我認為中學生不該做課外作業(yè)。

　　正方二辯：作為一個21世紀中學生，若僅滿足于課上老師講的內容是不夠的。必須得到綜合性知識。我們有能力選擇書籍材料。大家都讀一樣的書自然不會有差距。做課外作業(yè)可提高成績合心理素質。

　　反方二辯：

　　正方三辯：有助于提高自我;可當作復習;定一個做課外作業(yè)的時間，對學習有幫助�？蓴U大視野，加快考試速度，

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《中學生是否該做課外作業(yè)辯論賽辯詞》(http://m.stanzs.com)。

　　反方三辯：我們想，一個學生如果能透徹地把課本完完全全讀懂已是不容易，尤其是我們立達學生，更應該德智體美勞，樣樣在行。如果這樣一個中學生如何能分出時間，精力來做所謂的課外作業(yè)，且長時間處于精神亢分狀態(tài)，對于青春期，成長中的我們又有何好處呢?現(xiàn)在市場上充斥著不好甚至錯誤的課外作業(yè)，這豈不是對我們誤導?若我們能吃準概念，吃透筆記，怎么學不好呢?又要課外習題做什么。

　　正方四辯：現(xiàn)在，在我們學習生活中，在課堂上所學知識還遠遠不夠。作為一名新時代中學生，我們應學會自學。補充知識。在學習中勤奮是最重要的。升學過程中，成績是硬道理。我認為中學生應該做課外作業(yè)。

　　反方四辯：我認為中學生不應該做課外作業(yè)，我們只要認真完成作業(yè)，上課認真聽講，就沒有必要做課外作業(yè)。

 

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