幼兒園大班語言教案：美麗的小溪

　　作為一位杰出的老師，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么應當如何寫教案呢？以下是小編整理的幼兒園大班語言教案：美麗的小溪，歡迎閱讀與收藏。

　　活動目標：

　　1、理解故事內容,合理想象,創(chuàng)造性地續(xù)編故事。

　　2、大膽參與表演故事,體驗自編自導合作表演的樂趣。

　　3、知道環(huán)境保護的重要性,產生愛護環(huán)境的意識。

　　活動準備：

　　1、利用玩具圍合小溪情境。

　　2、故事ppt《美麗的小溪》。

　　3、提供各色彩紙、筆。表演用的塑料袋、包裝盒、方便面盒；故事錄音。

　　活動實施：

　　1、欣賞故事,了解故事內容。

　　教師：森林里有一條晶亮的小溪,小溪里有五顏六色的鵝卵石,小溪兩旁長著綠綠的青草,開著美麗的鮮花,在美麗的小溪邊,來了誰？發(fā)生了什么事？請小朋友來聽一聽。（欣賞故事ppt）

　　提問：（1）故事的題目是什么？故事中有誰？

　�。�2）野鴨、灰兔、黑貓和小朋友們看見這么美麗的小溪,他們做了什么？

　�。�3）他們玩過之后,小溪變得怎么樣了？為什么？

　　2、續(xù)編故事。

　　教師：小朋友們看到小溪變臟了,心里怎樣？他們會說些什么？會怎樣做？

　　幼兒互相討論,自由續(xù)編故事。

　　3、表演故事。

　�。ǎ保┲谱魅宋飿酥�,準備表演。

　　自由分組,協(xié)商分配角色,并利用彩紙制作胸飾。

　�。ǎ玻┓纸M、分角色表演故事。

　　附故事：美麗的小溪

　　森林里有一條晶亮的小溪,小溪里有五顏六色的鵝卵石,小溪兩旁長著綠綠的青草,開著美麗的鮮花.

　　一只野鴨走過來說:“啊,這小溪真美��！”于是,他在小溪邊搭了一間草房,住了下來。

　　一只灰兔走過來說；“啊,這小溪的水真清�。　庇谑�,他在小溪邊挖了個洞,住了下來。

　　一只黑貓走過來說；“啊,這小溪的水真清�。　庇谑�,他在小溪邊挖了個洞,住了下來。

　　小朋友們聽說野鴨、灰兔、黑貓搬了新家,都趕來看望,他們都稱贊野鴨、灰兔、黑貓有眼光,找了一個這么美麗的好地方。小朋友們在小溪里游泳、捉魚、打水戰(zhàn),一直玩到太陽下山才離去。

　　過了不久,朋友們又來到小溪邊。美麗的小溪不見了,溪水變黑了,變臭了,水面上還漂浮著許多白色的塑料袋和紅紅綠綠的包裝盒。原來,野鴨吃完了方便面,就把塑料袋扔進了小溪；黑貓吃完了烤魚,就把魚刺扔進了小溪；灰兔呢,把自己吃剩下的剩草剩菜都倒進了小溪。

　　小朋友都叫起來：“溪水好臭�。　币傍喴步衅饋恚骸疤彀�,這是誰干的？

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