- 相關推薦
船員職業(yè)思維的培養(yǎng)
總結航海實踐的特點及對船員思維模式的要求,提出船員應當具有的職業(yè)思維模式;分析海上專業(yè)學員的思維特點和現(xiàn)行航海教育與培訓在培養(yǎng)職業(yè)思維模式方面的不足,提出相應的改進建議.
作 者: 張鐸 ZHANG Duo 作者單位: 青島遠洋船員學院航海系,山東,青島,266071 刊 名: 航海教育研究 英文刊名: MARITIME EDUCATION RESEARCH 年,卷(期): 2009 26(2) 分類號: U676.2 關鍵詞: 航海教育 船員 職業(yè)思維模式【船員職業(yè)思維的培養(yǎng)】相關文章:
淺談數(shù)學教學中構造思維的培養(yǎng)04-27
創(chuàng)造性思維及其能力培養(yǎng)04-27
論外語思維和翻譯意識的培養(yǎng)04-27
批判性思維的結構、培養(yǎng)模式及存在的問題04-27
開發(fā)大腦潛能 培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力04-27
淺析拳擊運動員戰(zhàn)術思維與培養(yǎng)12-10