新疆師范大學(xué)少數(shù)民族民考民學(xué)生漢語與英語學(xué)習(xí)相關(guān)性研究

筆者對新疆師范大學(xué)50名2005級少數(shù)民族民考民學(xué)生進(jìn)行了包括漢語語法、漢語閱讀、英語語法及英語閱讀在內(nèi)的四項測試,并對測試結(jié)果進(jìn)行分析.研究表明:通過加強第二語言知識和技能來提高第三語言能力的方法不可行且沒有得到理論上的支持.要改善這一狀況,目前較為可行的辦法是大力推行全英文授課,減少中介語的干擾和阻礙.以此來改善語言學(xué)習(xí)環(huán)境,提高少數(shù)民族學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績.

作 者： 李嘉東 李珂 陳忠慶 LI Jiadong LI Ke CHENG Zhongqing   作者單位： 李嘉東,李珂,LI Jiadong,LI Ke(新疆師范大學(xué)外國語學(xué)院,新疆烏魯木齊,830054)

陳忠慶,CHENG Zhongqing(華東師范大學(xué)外語學(xué)院,上海,200063) 

刊 名： 新疆師范大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF XINJIANG NORMAL UNIVERSITY(EDITION OF PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2008 29(3)  分類號： H319  關(guān)鍵詞： 少數(shù)民族民考民學(xué)生   語言遷移   相關(guān)性分析  

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