一個(gè)熱心的人作文（通用20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的一個(gè)熱心的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)熱心的人作文 篇1
她，一名普普通通的小學(xué)生，卻處處幫助別人。她，就是曹柳慧。
曹柳慧瘦瘦的臉上總是掛著微笑，一雙水靈靈的大眼睛常常讓人心情舒暢。因?yàn)樗龝r(shí)常幫助別人，所以我們都叫他熱心“大姐”。
在一個(gè)大雨傾盆的日子里，我起晚了。我心想：完了，完了，晚去了可是罰站3個(gè)小時(shí)的，我可受不了。于是，我匆匆拿起一片面包，跑向?qū)W校的方向。在路上，我在“人�！敝幸徊恍⌒幕沽�，把腿給擦破了，鮮血不斷地從傷口流出來(lái)。頓時(shí)，我疼的“哇哇”大哭起來(lái)，過路的人都瞟了我一眼，然后裝作沒看見一樣快步離我遠(yuǎn)去。忽然，有一個(gè)聲音在叫我：“姚夢(mèng)鴿，你別哭了，我來(lái)了�！北犻_眼一看，原來(lái)是曹柳慧！我停止了哭泣，問曹柳慧她怎么來(lái)了，她說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你沒來(lái)，就擔(dān)心你出事，于是就來(lái)找你。”她蹲下來(lái)，看看我的腿，皺著眉頭，自言自語(yǔ)道：“傷的這么嚴(yán)重，要送醫(yī)院的�！庇谑撬粤Φ乇称鹞�，在雨中艱難的行走著，泥濘的路上留下了她深深的腳印。在路途中，刺骨的'寒風(fēng)肆虐的刮著，像是魔鬼在獰笑。但是這一切都沒有嚇倒曹柳慧，她用她那瘦小的身軀來(lái)頂住，一步又一步的前進(jìn)著。她的頭發(fā)被打濕了，凍得發(fā)紫的嘴唇在顫抖著。但她仍沒有放棄，堅(jiān)持著。終于，到了醫(yī)院，她等我包扎完，就不等歇息又背著我到了學(xué)校。老師“問罪”時(shí)她又替我受罰。為這事，我還感動(dòng)了好幾天。
曹柳慧就是這樣一個(gè)熱心的人，處處為別人著想。我們都喜歡這樣一個(gè)熱心“大姐”。
一個(gè)熱心的人作文 篇2
她是我的鄰居，我倆還是一對(duì)好朋友呢！上學(xué)、放學(xué)都在一起，有福同享，有難同當(dāng)，人人都說(shuō)我們倆是形影不離的“姐妹花”。她是誰(shuí)？她是我的同桌——xiao'han。
她可是一位樂于助人的好同學(xué)。她總是披著那杏色猶如瀑布一般的長(zhǎng)發(fā)，剪了一個(gè)整齊的留海，把她顯得可愛極了！她有白里透紅的嫩膚，有一雙水汪汪的`大眼睛，炯炯有神。金鉤鼻下還長(zhǎng)著一雙櫻桃般的小嘴兒，不愛說(shuō)話，做事斯斯文文，班上同學(xué)都給她取名叫：“小淑女”。
xiao'han的胳膊上帶著兩條杠，是老師得力的小助手。她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出援助之手，熱心地幫助。說(shuō)她幫助人的事跡，三天三夜都說(shuō)不完，今天我就給大家講講吧！
這件事發(fā)生在星期五的下午。放學(xué)了，同學(xué)們背著書包高高興興地走出學(xué)校。那天正好是我值日，做完值日已經(jīng)很晚了，我將課桌上的書胡亂地收拾在書包里，急急忙忙地跑回家�；氐郊�，拿出文具，開始做家庭作業(yè)�？墒俏覅s怎么也找不到試卷了！我把書包都翻了個(gè)底朝天，也沒看到試卷的蹤影。
沒辦法，我給媽媽講了。媽媽就打電話給xiao'han，請(qǐng)她把試卷拿來(lái)，我拿去復(fù)印。xiao'han聽了，急急忙忙把試卷送來(lái)。復(fù)印好了試卷，我和xiao'han一起在我家完成了作業(yè)，我和媽媽把她送回了家。xiao'han是不是一位樂于助人的好同學(xué)呢！
xiao'han這種助人為樂的精神，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！
一個(gè)熱心的人作文 篇3
在我心里，有一件事，雖然已經(jīng)過去很久了，但是，讓我到今天還記憶猶新。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸媽媽一起乘輪船去海南看望我的表哥。
輪船行駛到了海中央時(shí)，有一位年進(jìn)花甲的老奶奶，忽然變得臉色蒼白，嘴唇還一動(dòng)一動(dòng)的，好像要吐了，就在這時(shí)，大浪不斷地?fù)湎蜉喆喆D時(shí)開始猛烈的搖晃，老奶奶本來(lái)已經(jīng)忍受不住了，又加上輪船晃動(dòng)得厲害，“嘩”的一聲，嘔吐起來(lái)。這時(shí)候，輪船上的人們一陣騷動(dòng)，有些皺緊了眉頭，用手捂住了鼻子，嘴里還嘟嘟囔囔的說(shuō)著一些不滿的話。就在這時(shí)，一個(gè)身穿淺藍(lán)衣裙的年輕姑娘離開了自己的`座位，走到老奶奶跟前，從口袋中掏出塑料袋，湊到她嘴邊。老奶奶立刻領(lǐng)會(huì)了年輕姑娘的意思，一連幾次把臟物吐在塑料袋里，。過了一會(huì)兒，老奶奶嘔吐完了，只見她抬起頭，臉色還是那樣蒼白，背靠在船板上，“呼呼”地喘著粗氣。姑娘把塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶，又向船長(zhǎng)要了一杯水，給老奶奶漱口，然后，隨手拿起靠在旁邊的拖把，仔細(xì)地把船板上的臟物擦干凈。
我看了這一幕，心里很是感動(dòng)，雖然老奶奶不是年輕姑娘的親人，但是姑娘卻義無(wú)返顧的幫助老人。
“下船了，下船了�！贝L(zhǎng)在催了，那為年輕姑娘下船了，望著她的背影，我在心里默默地想：她真是一個(gè)熱心腸的人呀!一個(gè)熱心人。
一個(gè)熱心的人作文 篇4
全部都站起來(lái)，開始背課文，誰(shuí)背會(huì)了誰(shuí)坐下，英語(yǔ)課代表一聲令下，同學(xué)們都站起來(lái)了，認(rèn)真地背誦著課文，沒有一個(gè)人敢做小動(dòng)作，因?yàn)槲覀兌贾喇?dāng)一個(gè)英語(yǔ)老賴可不好過。因?yàn)�，她可是一個(gè)負(fù)責(zé)的課代表她就是我的同桌小萍。
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，原來(lái)安靜有序的教室立刻變得雜亂起來(lái)。有的在做課前準(zhǔn)備，有的在伸懶腰、打哈欠，還有的早就跑出了教室。
親，這道題你算的是多少呀，我怎么除不盡�。课遗牧伺耐赖母觳�，想讓她幫我檢查一下哪里出錯(cuò)了，哦，等一下！她向我這邊瞟了一眼，繼續(xù)做著自己的題。我不由有點(diǎn)生氣，扭過臉不再理她。
走啊，走啊，一起去接水��！另一個(gè)同學(xué)拉著我就向外走，我立馬放下作業(yè)和她一起走出了教室。
等我再次回到教室，同桌正在四處張望，看到我進(jìn)了教室，就立刻遞給我一張紙條，跑了出去。坐在座位上，我打開紙條，上面是三個(gè)大字對(duì)不起，下面一行是道歉的話，中間一部分是圖解加分析的.一道數(shù)學(xué)題。這張紙上并沒有答案，只有解題思路。我呆住了，一股暖流立刻在我的體內(nèi)奔涌。其實(shí)，我并沒有生氣，更沒有在意。她卻如此細(xì)心。我立刻翻開作業(yè)本，把這道題認(rèn)真地寫了一遍，一道陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，正好照在了那張紙條上，使它變得格外耀眼。
一張紙條、一個(gè)道歉，這就是她小萍，如此的細(xì)心熱心。
全部都站起來(lái)一聲令下，一個(gè)英語(yǔ)早讀又開始了。
一個(gè)熱心的人作文 篇5
我們班有一個(gè)熱心腸的人，他的名字叫小佳。他雖然成績(jī)不大好，但他有一副熱心腸。
他有著一頭短短的、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他的發(fā)型有點(diǎn)兒奇怪；緊皺的眉毛下有一雙小小的眼睛；扁扁的鼻子上架著一副深藍(lán)色的眼鏡，那副眼鏡兒一架上去，就顯得更扁了；他很瘦，瘦得只剩下一副皮包骨頭了。
有一次，今天的值日生——傅梓軒同學(xué)因?yàn)樯≌?qǐng)假，所以沒有人替他做值日。小佳同學(xué)見沒有人來(lái)搞衛(wèi)生，于是，自告奮勇，從門后拿來(lái)了一塊干抹布，急匆匆地跑到洗手間，將抹布打濕。他一路小跑回到了教室，把抹布放在了一邊后，將自己的凳子搬到黑板前，手里的濕抹布不停地?fù)]舞著，猶如一個(gè)個(gè)快樂的小音符不由自主地在黑板上跳動(dòng)著，好像正在演奏著一曲優(yōu)美動(dòng)聽的歡樂頌；他費(fèi)力地擦完了黑板的最頂端，長(zhǎng)舒了一口氣之后，又做了一個(gè)半蹲的姿勢(shì)，瘦小的手不停地向左右邊擦拭，擦完了中間一段，他微笑了一下，在擦下面一部分的.時(shí)候，他縱身一躍，非常輕盈地跳下了凳子，將凳子慢慢地移到了一邊，開始擦。終于，黑板被他擦干凈了，黑板上沒有一點(diǎn)兒灰塵，猶如一面明晃晃的鏡子。我們還能夠清清楚楚地看見自己的“倒影”呢！擦完黑板后，小佳又去洗手間把抹布洗得干干凈凈的，回到教室后，他又把抹布掛回了原位。
這就是我們班的“熱心腸”——小佳同學(xué)！
一個(gè)熱心的人作文 篇6
我有一個(gè)興趣班同學(xué)，他的名字叫小王。他高高瘦瘦，左臉頰有一顆痣。他最有標(biāo)志性的是腦后編了一條又細(xì)又長(zhǎng)的辮子。班里同學(xué)都很喜歡他。
他樂于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)們，班里的同學(xué)們都管他叫“熱心腸”。
有一天，興趣班馬上要下課了，可是天空不作美，突然間下起了瓢潑大雨。我爸在一個(gè)十字路口等我，那里離學(xué)校還有一定距離，我因?yàn)闆]帶傘，所以特別著急。我等了好久也不見他過來(lái)接我，十分擔(dān)心自己回不了家。
正當(dāng)我手足無(wú)措之際，“讓我來(lái)送你吧！”一個(gè)有力的.聲音在我耳邊響起。我一回頭，原來(lái)是小王。我頓時(shí)感到一股暖流流淌在全身。隨后，他拉著我走出了校門。
在路上，他緊緊抓住我的手，生怕我逃走似的，他將大部分的傘撐到我頭上，自己有半邊身子露在外面，被雨水淋的濕漉漉的，我看了看他，發(fā)現(xiàn)他眉頭微微有些皺，可是他目光十分堅(jiān)定。我在感動(dòng)之余又起了一絲疑惑：為什么他愿意自己被淋濕，反而要為我撐傘呢？為什么他的目光如此堅(jiān)毅？馬上要到了，我已經(jīng)看到我爸的車子了，便叫小王可以回去了，可他不肯。我們來(lái)到車旁，我向他表示了感謝。他說(shuō)了一句“沒關(guān)系”，便馬上掉頭走了。
看著他漸漸遠(yuǎn)去的身影，我感慨萬(wàn)千，原來(lái)他是一個(gè)如此善良、樂于助人的人。雖然他平時(shí)不是特別愛講話，但他那充滿熱情的心是班里每個(gè)人都知道的。
一個(gè)熱心的人作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，我收拾好書包，走出校門，在回家的路上，車來(lái)人往，熱鬧非凡。
“哇哇……”一陣哭聲傳入我的耳朵，我不由自主地停住了腳步，原來(lái)是肇事了。一個(gè)坐在父親的摩托車上的小男孩從摩托上摔了下來(lái)，被小車壓住了腿，腿上流了好多血，摩托車壓住了男孩的`腿，那個(gè)小男孩痛得直叫爸爸，爸爸也站不起來(lái)了，急得似乎沒了主意。車主早已逃走了，有人說(shuō)找警察來(lái)幫忙，有人說(shuō)撥打120救護(hù)車。沒有一個(gè)人主動(dòng)去幫忙。
正在這時(shí)，有一位年青人從前面走了過來(lái)，年青人穿著白色的外衣，戴著一副眼鏡，高大壯這。他立刻蹲下身子仔細(xì)看了小男孩子的腿：“小男孩的腿如果不及時(shí)從車底下移出來(lái)，可能會(huì)變成殘疾�！彼昧μк嚕趺匆蔡Р粍�(dòng)，他讓路上的行人過來(lái)幫忙，最后小男孩的腿移出來(lái)了。
周圍的人都松了口氣，小男孩爸爸準(zhǔn)備要感謝這位年輕人，但他已經(jīng)悄悄地離開了。
夕陽(yáng)染紅了整個(gè)大地，也染紅了每個(gè)人的心，我邊走邊想：我們的社會(huì)不正是需要這樣的人嗎？這是一件震撼我心靈的事，將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。
一個(gè)熱心的人作文 篇8
一個(gè)寒冬的上午，我一不小心把我的手指劃了一道口子，肖楠看見了，連忙走過來(lái)幫我止住血，還囑咐我說(shuō):“這傷口千萬(wàn)不能凍了，要不，就不容易好了�！�
長(zhǎng)跑時(shí)間到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都帶上手套，來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)。我早上忘記戴手套了，手凍的通紅。肖楠看見我沒戴手套，就走過來(lái)問：“王歡同學(xué)，你沒帶手套嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她看了看我的手，一邊摘下她的`手套一邊對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，戴我的吧!我連忙把手插進(jìn)衣兜里，推辭說(shuō)：“不用不用!我的手被風(fēng)吹慣了，再說(shuō)，跑不了多長(zhǎng)時(shí)間就回來(lái)了。”“那你手上的傷口怎么辦呢？”她不由分說(shuō)，就把我的手拽過去硬把手套戴在了我的手上。
我們排著隊(duì)跑出了校門，風(fēng)呼呼地吹著，刮到臉上像刀割一樣，但我的手卻暖哄哄的�？粗@雙手套，我的心里真有說(shuō)不盡的感激。我回頭看看肖楠，她的手凍得通紅，兩只手攥得緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看她，就沖我笑了笑，好像在說(shuō)：“我不冷�！�
回到教室里，我的手一點(diǎn)兒也不覺得冷，而肖楠的手卻冰涼冰涼的。我把手套還給她感激不盡的說(shuō)：“太感謝你了!”她微笑著回答說(shuō)：“不用謝。”看看肖楠那雙通紅的手，我心里真有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。
一個(gè)熱心的人作文 篇9
他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙像寶石一樣的眼睛，一張櫻桃小嘴，嘻嘻，猜出來(lái)了嗎？沒錯(cuò)，他就是我的表哥。你知道碰到困難他就會(huì)伸出援助之手。
為什么這么說(shuō)呢？記得有一次我和表哥在回家的路上看到了一個(gè)想要過馬路的老爺爺顫顫巍巍的衽著拐杖，手里還拎著許多東西，表哥看到后二話不說(shuō)直接沖上去說(shuō):“老爺爺我扶您過馬路把。”老爺爺搖了搖頭說(shuō)不用啦，這樣太麻煩你了。”表哥說(shuō):“不麻煩不麻煩。”我看到我表哥這樣做，我也立刻跑過去對(duì)爺爺說(shuō):“你爺爺我來(lái)幫你拎東西�！比缓笪覀儼踩陌褷敔斔偷綄�(duì)面去。爺爺摸了摸我和表哥的頭，說(shuō):“你們真是好孩子，謝謝你們�！蔽液捅砀缫黄鹫f(shuō):"那是我們應(yīng)該做的�！蔽业�.表哥還做過許多好事幫鄰居找走丟的小貓小狗，同學(xué)遇到困難他也會(huì)幫助他�！烧媸莻�(gè)“熱心腸”。
愛心是冬日里的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖愛心是一場(chǎng)灑落在久旱土地上的甘霖。是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，愛心是沙漠里的一股清泉，是心靈枯萎的人感情得到滋潤(rùn)。
一個(gè)熱心的人作文 篇10
我的同桌叫張宸，個(gè)子不算很高，胖胖的，平頭，方臉、眼睛大大的，一笑臉上露出了兩個(gè)小酒窩，他平時(shí)雖然不愛說(shuō)話，但他是一個(gè)熱心腸。我們班他幫助過很多人，他做過的好事多不勝數(shù)，我印象最深刻的兩件事我給你們說(shuō)一下吧！
有一次，我和同學(xué)比賽跑步，張宸當(dāng)裁判，比賽哨音一響，我如一支離弦的箭一樣飛奔出去，心里暗想，我一定會(huì)是第一名。忽然，我被一塊石頭絆倒了。其他同學(xué)還沒反應(yīng)過來(lái)，張宸飛快跑過來(lái)，扶起我，問我痛不痛，需要看醫(yī)生嗎？我心里感到溫暖和同學(xué)之間的關(guān)心愛護(hù)。
還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我詢問我同桌張宸怎樣寫？張宸眉頭一皺，馬上舒展開來(lái)。提起筆不用吹灰之力的寫出了步驟和答案。還給我耐心的`給我講解，我問了許多問題，他都不耐其煩為我一一解答�？旆艑W(xué)的時(shí)候，他認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)的那道題，我又發(fā)現(xiàn)了一種解法”。我說(shuō)：“真的嗎？”其實(shí)，那道題早被我拋到九宵云外了。
不但是幫助我，班里的其他同學(xué)都被他關(guān)心幫助過，我們班里的同學(xué)都叫他“熱心腸”，我為我的同桌感到驕傲！
一個(gè)熱心的人作文 篇11
班共有84位同學(xué)，84位同學(xué)各有各的特點(diǎn)：有的愛看書，有的愛勞動(dòng)，有的愛樂于助人，還有的……其中,我印象最深的就是熱心腸的張耒了。
張耒個(gè)子不高，長(zhǎng)的胖胖的，眼睛小小的,一笑就瞇成了一個(gè)小月牙。雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但是他有一副熱心腸。
說(shuō)起他的熱心腸呀，記得有一次在上語(yǔ)文課的時(shí)候，王老師正在繪聲繪色地講課，同學(xué)們正在津津有味地聽著。突然聽到“哇”的一聲，王老師轉(zhuǎn)身問：“怎么回事?”同學(xué)們七嘴八舌，有一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“馮昱恒吐了!”83雙眼睛都盯著他，只見他臉色蒼白，眉頭緊皺，很難受的'樣子。桌子上、地上都是他吐的臟東西，教室里彌漫著一股臭味。有的同學(xué)用手捂著鼻子，有的同學(xué)用手使勁地扇扇子，還有的同學(xué)跪在凳子上伸長(zhǎng)脖子看熱鬧。這時(shí)，張耒騰地從座位上站起來(lái)，他一路小跑，跑向門后，拿起拖把，飛快地拖起來(lái)。只見拖把上上下下、左左右右，來(lái)回飛舞著，一會(huì)功夫，地板就被他拖得干干凈凈。這時(shí)他拿著拖把，沖出教室向水管跑去，望著他離去的背影，我心里暖暖的。
一個(gè)熱心的人作文 篇12
我有位同學(xué)，他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，體育突出，而且對(duì)人非常熱心。今天，我就帶你們認(rèn)識(shí)一下我這哥們吧！他的臉胖嘟嘟的，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的`，嘴巴卻很大，吃起飯來(lái)，都要比別人快十幾分鐘。他有個(gè)外號(hào)叫“熱心腸”。“熱心腸”人如其名，非常愛幫助別人。
有一次，我們約好放學(xué)后去公園里的一個(gè)小餐館里吃飯，不過那里離學(xué)校比較遠(yuǎn)，坐車都需要半個(gè)小時(shí)。放學(xué)后，我們倆一起去做公交車，阿姨招招手叫我去坐，我連忙搖搖頭說(shuō)：“不，我不坐，您坐吧！”阿姨大概是看我比較小，一定堅(jiān)持讓我坐，我道謝之后坐在座位上了，我轉(zhuǎn)頭對(duì)“熱心腸”說(shuō)：“你也來(lái)坐吧，我們一起坐�！�
他搖搖頭說(shuō)：“不，你坐吧，我不坐了！我站著就好了。”眼看他等到了一個(gè)座位，”熱心腸“專門慢吞吞的走，就在這個(gè)時(shí)候有位老爺爺剛好上車，他快速的走過去把老爺爺扶到那個(gè)空位子坐下。我說(shuō)：”你怎么不坐？“他對(duì)我笑著說(shuō)：”老爺爺年紀(jì)大了，站著不方便，我這么強(qiáng)壯，站一會(huì)沒事。"
我們應(yīng)該向“熱心腸”學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)做一個(gè)文明禮貌的小學(xué)生！
一個(gè)熱心的人作文 篇13
我有一個(gè)熱心腸同學(xué)。他非常的熱心。
她非常的瘦。細(xì)細(xì)的眉毛。眉毛下面藏著大大的眼睛。他非常喜歡穿白上衣，黑褲子。最大的'特點(diǎn)就是喜歡幫助別人。
有一次，我們兩個(gè)一起去一家飯店吃甜甜圈，我們學(xué)校離甜甜圈店有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們得坐公交車。
于是我放學(xué)后就趕快坐上了公交車。剛上公交車，有位阿姨向我揮手，說(shuō)要把位置讓給我，我堅(jiān)決不坐，那位阿姨應(yīng)該是看我小，非得讓我讓坐，我勸也勸不住，只好道謝，然后坐下了，我問“熱心腸”你坐嗎？我時(shí)間長(zhǎng)，對(duì)我說(shuō)：“我不坐，你自已坐吧！”過了十幾分鐘，終于有了一個(gè)座位，我指著那里，讓“熱心腸”去坐�！盁嵝哪c”看了看，慢慢的走過去。這時(shí)有一個(gè)殘疾人追上了她坐到了座位上。
到了甜甜圈店，我問她：“那里的座位你明明可以坐上，你為什么不坐？”她笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“人家是殘疾人，很不方便，也就那20幾分鐘，但人家不方便，可是一輩子啊！。這句話打動(dòng)了我。
我一定要向她學(xué)習(xí)。這是我的好朋友“熱心腸“。
一個(gè)熱心的人作文 篇14
說(shuō)到熱心腸，就要數(shù)我同桌，他的眼睛大大的，圓圓的，清澈而明亮。還有一對(duì)雙眼皮，他下課時(shí)非常喜歡對(duì)別人瞇瞇笑，從他的`笑容里面我就想和他交朋友。
他很愛幫助別人。有一次上課的時(shí)候，有一次老師布置了一個(gè)課堂作業(yè)，我沒帶紙，拿著筆東張西望，我的同桌看見了，只見他默默的拿出了一張紙悄悄的遞給我，并給我說(shuō)：“我這里有一張，你先用，下次不要忘記帶呦”。我感激的點(diǎn)點(diǎn)頭，興奮的對(duì)他說(shuō)：“謝謝你”。他并沒有對(duì)我說(shuō)什么，只是對(duì)我笑了笑。
還有一次，我一不小心摔了一下，摔傷了腿，我同桌正在操場(chǎng)上散步，看見我跪在地上，就想會(huì)不會(huì)出什么事，就連忙跑過來(lái)，看見我的腿摔傷了，連忙把我送到了醫(yī)務(wù)室。
在語(yǔ)文課時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書忘帶了，我就開始著急的翻書包，左翻翻右翻翻，可是總是找不著，我一想：“確實(shí)是忘到家了，老師會(huì)吵我的”。這時(shí)我同桌說(shuō)：“我?guī)дZ(yǔ)文書了，我們兩個(gè)一塊看吧�！标P(guān)鍵時(shí)刻還是我的同桌幫助了我。
他不只是幫助我，他對(duì)其他同學(xué)也很關(guān)心，也是我們的好榜樣。
一個(gè)熱心的人作文 篇15
我有一個(gè)好朋友小巧。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，胖嘟嘟的臉蛋上有一月牙似的眉毛，一水汪汪的'眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴巴，長(zhǎng)得非常可愛。她整天笑瞇瞇的，討人喜愛。
她很熱心腸，只要有人需要幫助，她會(huì)第一時(shí)間趕到。有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們聽寫。我打開鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)筆不見了。我想起來(lái)了，昨天晚上，寫完作業(yè)，把筆扔在一旁就去玩了。我記得好像還有一支筆，快速地在書包翻來(lái)覆去。但還沒有找到。我急得像熱鍋上的螞蟻，老師快要聽寫了。在一旁的小巧看見我十萬(wàn)火急，汗不停地從我頭上往下滴，她問：“你怎么了，哪兒不舒服？”我說(shuō)：“我的筆忘帶了，老師快要聽寫了，如果我沒寫的話會(huì)考一個(gè)大鴨蛋�！毙∏蓮臅贸鲆恢ЧP，親切地說(shuō)：“我有兩支筆，借你一支�！闭f(shuō)完把筆放在我手上。我的汗不再流了，頭上的烏云霎時(shí)不見了。嘴上也出現(xiàn)了笑臉，說(shuō)：“謝謝你，小巧。”小巧親切地說(shuō)：“不用謝，這是同學(xué)之間應(yīng)該做的�！�
這就是我的好朋友小巧，既長(zhǎng)得可愛又是最熱心腸的人。
一個(gè)熱心的人作文 篇16
我們班有一個(gè)貼心的人，只要有人出了一點(diǎn)事，他就會(huì)立刻去幫忙。你們知道他是誰(shuí)嗎？聽我說(shuō)完你們肯定就猜到了。
有一次體育課，我們?cè)谕孀闱颍蠹夷銈魑�，我傳你，玩得不亦樂乎。就這樣，我們玩了半節(jié)課。突然，我們班一個(gè)同學(xué)被從天而降的足球砸傷了，頭上流血了，頓時(shí)大家都束手無(wú)策，愣在那里。只有他見狀，趕緊把受傷的同學(xué)扶到了醫(yī)務(wù)室涂藥。
藥涂好之后，他又把受傷的同學(xué)扶回了教室。我們的.教室可在三樓呢！說(shuō)是扶，其實(shí)跟背沒有什么區(qū)別，回到教室已經(jīng)滿身大汗了。受傷的同學(xué)趕緊向他道謝，他卻一邊擦汗一邊說(shuō)了一句：“沒事，沒事�！�
還有一次，我們班的同學(xué)把頭撞出了一個(gè)包，也是他第一個(gè)沖過去，扶去醫(yī)務(wù)室處理……
只要同學(xué)有困難，他就第一個(gè)挺身而出，他就是我們班的熱心腸。你們猜出他是誰(shuí)了嗎?
一個(gè)熱心的人作文 篇17
昨天和某人在水庫(kù)釣魚的時(shí)候，因?yàn)槟橙说臐O具并不是很好，再加上釣魚技術(shù)不行，最后就是，一下午連一條魚都沒釣上來(lái)。雖然，我知道，某人也想釣上來(lái)一條大魚，但是，現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距，并不是我們想就能夠拉近的。最后也只好自我安慰道，出來(lái)玩一玩便好。
這在我們即將打道回府的時(shí)候，過來(lái)一位熱心腸的大哥，問某人有沒有釣到魚，某人說(shuō)，可能是漁具不行，再加上自己技術(shù)不行，所以要只是來(lái)玩了玩，并沒有釣到一條魚！
這位熱心腸的大哥，一開始只是教某人怎么釣魚，后來(lái)發(fā)現(xiàn)某人對(duì)漁具不好的時(shí)候，特別豪爽的說(shuō)，你那些家具就不行，正好我車上還有多余的一套漁具，可以送給你！
某人說(shuō)不用了，因?yàn)樗宄刂溃瑵O具對(duì)于喜歡釣魚的人來(lái)說(shuō)是特別寶貝的東西，所以也不好意思要！但是這位熱心腸的大哥，特別豪爽的說(shuō)，我有好幾套漁具，并且質(zhì)量也都比你的這好，看到你也是愛好釣魚的人，大家有著同樣的愛好，分享一些東西沒關(guān)系的。
最后某人就跟著他去車上拿了一套釣魚的'東西。然后這位熱心腸的大哥，還教某人該怎么正常使用漁具，在教好一切之后，天色已經(jīng)不早了，大家就道別回家了。
走在回家的路上，我問某人，為什么他會(huì)那么熱情的送你漁具，某人說(shuō)，本來(lái)就有一些人，是那種特別熱心腸的人，看到我的漁具不好了，心里總覺得，沒有好的漁具，怎么可能釣到魚呢。
感謝這位熱心的大哥對(duì)某人的漁具相送，也希望某人下一次有機(jī)會(huì)去釣魚的時(shí)候，能夠釣上幾條大魚，也算不辜負(fù)這位熱心腸大哥的熱心相助！
一個(gè)熱心的人作文 篇18
每次我摔倒了，媽媽就會(huì)說(shuō)好點(diǎn)沒呀我都要擔(dān)心死了，我?guī)闳ヒ患覞h堡店，吃漢堡吧。媽媽說(shuō)我最近也不怎么忙，所以才帶你來(lái)的。我說(shuō)謝謝媽媽，我很開心。媽媽說(shuō)開心就好，每次我都會(huì)找時(shí)間來(lái)陪你的喲。過了一會(huì)兒有一個(gè)石頭在下面。我沒有看見就踩了一下石頭不小心滑倒了。媽媽說(shuō)你怎么了，這么不小心又滑倒了，我很傷心的大哭一場(chǎng)，媽媽說(shuō)好了，好了，別哭了，我?guī)汜t(yī)院檢查檢查吧！
我說(shuō)媽媽沒事的，我很好。媽媽說(shuō)咱們家就你最怕醫(yī)院，我說(shuō)只要多吃蘋果，那醫(yī)院就會(huì)遠(yuǎn)離我了。話說(shuō)是的是的。你說(shuō)的.都是對(duì)的，行了吧！
下午了，我和媽媽一起回家。看見哥哥了。哥哥說(shuō)你們剛才上哪里了？媽媽說(shuō)剛才給你買了一個(gè)本子和一個(gè)鉛筆還有一個(gè)尺子哥哥說(shuō)謝謝媽媽。說(shuō)媽媽你不愛我了。媽媽說(shuō)你又吃醋了。你和哥哥都是我的心疼寶貝。不會(huì)讓哪一個(gè)吃醋的？光頭你哥哥就會(huì)吃醋了。我說(shuō)媽媽我知道了。
這可真是一個(gè)熱心腸的媽媽呀！
一個(gè)熱心的人作文 篇19
他是個(gè)熱心腸。當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，他會(huì)幫助他。當(dāng)別人傷心的時(shí)候，他第一件事情就是問他怎么了。而不是無(wú)視他。即使他做了許多好事。老師沒有表?yè)P(yáng)他。他也不會(huì)傷心。因?yàn)樗溃@是他應(yīng)該做的。
雖然他成績(jī)不好，但是品德好。老師依然非常喜歡他。我們班同學(xué)見到他。就會(huì)叫他熱心腸。他幫助我們，我們也會(huì)在他遇到困難時(shí)幫助他。這就是互相幫助。
他成績(jī)不好，但不代表他不認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)他下課看到別人遇到難題時(shí)，會(huì)去幫助他，他會(huì)很有耐心的.給你講題。
他也很懂得謙讓。在大家爭(zhēng)先恐后的領(lǐng)餐時(shí)。他會(huì)先讓同學(xué)們先領(lǐng)餐，自己最后才會(huì)領(lǐng)餐。他也會(huì)第一個(gè)去領(lǐng)餐旁，一份一份的給同學(xué)們。無(wú)論多熱多累，他會(huì)做完事情才會(huì)休息，因?yàn)閹腿藥偷降住?/p>
一個(gè)熱心的人作文 篇20
我的媽媽有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，水汪汪的'眼睛，還有一個(gè)櫻桃小嘴�？蓯蹣O了！我的媽媽不僅漂亮，而且還很善良，愛樂于助人。
有一次，和媽媽去辦很重要的事情，一位老奶奶正在過馬路，我的媽媽看見了，連忙去扶老奶奶過馬路，直到把老奶奶扶到馬路的另一邊，媽媽才肯跟著我去辦事情。我問媽媽為什么這么做？媽媽說(shuō)：“孩子當(dāng)別人需要我們的幫助的時(shí)候，我們得去盡自己的所能，幫助他們不能袖手旁觀。”我說(shuō)：“我知道了，媽媽，我一定做一個(gè)樂于助人的孩子。”
還有一次，我們?nèi)ス珗@玩，看見清潔工爺爺現(xiàn)在打掃公園，我們連忙去幫清潔工爺爺一起打掃。李阿姨在車上吃東西，卻把垃圾扔到了地上，還害清潔工爺爺打掃。我們看見了，把清潔工爺爺打掃的垃圾都倒在了李阿姨的車上。并對(duì)清潔工爺爺說(shuō)：“清潔工爺爺對(duì)這種人不必客氣�！鼻鍧嵐敔敺浅８兄x我們。我們說(shuō)：“不客氣，這都是我們?cè)撟龅摹！?/p>
我愛我的熱心腸媽媽！
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