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初中生作文9篇（通用）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初中生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
天陰沉沉的，似乎有點(diǎn)哀愁，有點(diǎn)猶豫……
我的心就像這天一樣，緊張、不安起來，有絲膽怯。
我不知不覺地走到家門口，剛想伸手打開家門，卻又縮了回去。我想：這次考試沒考好，被父親知道了，一定會(huì)狠狠罵我一頓，甚至還會(huì)揍我。但如果我隱瞞的話，父親也就不會(huì)知道，我也就順理成章的免遭這次厄運(yùn)，而這么做的同時(shí)，我也就撒了謊，欺騙了父親，這也固然不好……
我斟酌著，猶豫著，我的手一次又一次地搭在門把上，也一次又一次地縮了回去。
我輕輕嘆了口氣，打開了家門，我輕輕走了進(jìn)去，第一眼望見的是父親那一雙炯炯有神的眼睛，我沒有吭聲，只是朝房間徑直走去，父親也沒有說話，只是默默地坐在那兒，望著我。
我走進(jìn)屋，關(guān)上門�？偹闾舆^一劫，但能瞞父親多久，我也不知道，只是能瞞多久，就瞞多久吧。我這樣想。
不久，父親就喊我吃飯。我抱著緊張不安的心理走出房間，來到桌旁，坐了下來。父親就坐在對面，感到第一次與父親坐得這么近過。
我望著父親，看到他那顯得有些蒼老卻十分剛毅的面容，看著他那露著一道道青筋的手，我的心無法平靜下來。
我再一次陷入猶豫不決的苦海中：父親日夜不息地工作者，才會(huì)看上去如此蒼老、疲倦，而這一切的一切不都是為了我嗎?而我卻沒有好好學(xué)習(xí)，沒有拿好的成績來回報(bào)父母，甚至還欺瞞了父親，我豈不是辜負(fù)了父親的'希望，這不是天大的不孝嗎?
于是，我咬咬牙，從齒縫間蹦出幾個(gè)字來：“爸，這次考試我沒考好，對不起�！闭f完，我便做好被打被罵的準(zhǔn)備。
然而，父親撫了撫我的頭，說：“沒關(guān)系，兒子，下次考考好不就行了，你永遠(yuǎn)都是爸的希望�！�
頓時(shí)，我的眼睛模糊了，但父親那高大的身軀卻格外清晰……
看來，我最終的選擇是對的——誠信，是人生的希望。
初中生作文 篇2
春，滿眼新綠，草長鶯飛；夏，姹紫嫣紅，生花爛漫；秋，山山黃葉，紛飛零落；冬，落雪飄飛，潔白如玉。正是因?yàn)樗募�，�?gòu)成了一個(gè)斑斕世界；而我，正是因?yàn)橛辛梭w驗(yàn)，構(gòu)成了我的斑斕人生。
小時(shí)候，覺得自己時(shí)隔調(diào)色板，世界市場屬于我們的畫板，我可以隨心所欲地在畫板上涂鴉，無暇顧及旁人的感受，覺得自己就是世界的主人。
時(shí)光流逝，回到那一天，那時(shí)，我還是孩子，剛搬了新家，讀小區(qū)附近的一年級，總愛瞪大眼睛好奇的望著這個(gè)世界。對門那戶人家待我很好，我常到他們家和那個(gè)比我小3歲的小男孩玩，事情發(fā)生得很突然，是我的錯(cuò)。他們也才搬來沒多久，家里一切都是嶄新的，尤其是那墻壁，雪白雪白，一塵不染，像孩童的心靈，純凈無暇，可是我竟用手中的蠟筆把他們家的一面墻變成了一個(gè)大花園，本來受到懲罰的該是我，可女主人只是笑著對我說沒關(guān)系，我就這樣沒關(guān)系地回家了，度過了許多天，或是許多年，我還一直把它當(dāng)作人生中的壯舉，它還被冠以生命中最快樂的體驗(yàn)直到后來——
人是在時(shí)間的推移中長大的吧，長大后也不知不覺地會(huì)明白一些事情，我常回憶起這件事，常問自己，真的是最快樂的體驗(yàn)嗎？可記得那天晚上，我分明聽見了男主人大發(fā)雷霆的聲音，還有那小男孩撕心裂肺的哭聲，第二天早上我也看到他家門口垃圾袋里那一支支被折斷的蠟筆......我的思緒斷了，可是，可是我眼前卻始終顯現(xiàn)的是女主人慈祥的微笑。一瞬間，我明白了一切，心智像巨人一樣邁出了一個(gè)巨大的跨度，寬容，是寬容，多少年來維系著我平靜生活的.沒關(guān)系的聲音，就是那涓涓細(xì)流般的寬容呀！
一個(gè)故事，幾個(gè)片斷拼接而成。小時(shí)候，無知的我從體驗(yàn)中獲得了快樂，如今，我從回憶中又體驗(yàn)到了人生的真諦，以后也要做個(gè)寬容的人，我虔誠地對自己點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這樣的體驗(yàn)，曾經(jīng)碰到過多次，第一次骨折，第一次考砸，第一次送媽媽禮物，第一次在悲傷時(shí)沒有哭泣......很多很多，像陽光下閃閃發(fā)亮的砂爍，散布在腦海之中。
有一些辛酸，有一些眼淚，有一些快樂，有一些微笑......就是在這些體驗(yàn)中，我慢慢成長起來；就是因?yàn)檫@些體驗(yàn)，我才擁有如此斑斕人生。
初中生作文 篇3
一縷陽光從窗戶外射到臉上，學(xué)校的起床鈴也隨即響起，新的一天開始了。
早飯過后，回到教室默寫。拿起本，“唰唰”地寫了一大堆文字，呵呵，不就是默寫么，咱昨晚準(zhǔn)備了，咱有信心！等到課間默寫本發(fā)下來時(shí)，“嗚呼，我默寫一百分��！”我對著同桌激動(dòng)地大叫。“我經(jīng)常默一百！”同桌淡定地說。哎，竟挫傷我積極性。
午飯時(shí)，桌友們都在餐桌上大侃特侃�！澳銈儾恢溃裉煳以趲T口等小周，一個(gè)二年級女生低著頭過來了，她一抬頭就愣那兒啦，然后往后退了三步，我說了一句‘我是女生’她馬上笑了，然后低著頭進(jìn)廁所了，走到我身邊時(shí)還說了聲‘對不起’，她把我當(dāng)成男的了，郁悶死我了……”一位短發(fā)爽朗的女生在餐桌上抱怨著，“我有那么像男生么？”其他的桌友們看到她那一臉無辜的樣子大笑，嘴里的飯噴得到處都是。哎，沒辦法，誰讓我們都是祖國未來的'花朵呢，不然哪能這么有活力呢！
晚上回寢室，咦？床上怎么有東西啊，還是個(gè)賀卡呢！“這是誰的東西？”我在寢室叫了一圈都沒人理我�！按蜷_看看吧，說不定有名字呢。”我想�！柏i小蹄，今天你生日，祝你生日快樂……——丟丟。”映入眼簾一行字，涌出眼眶一汪水。這是我的好朋友送我的生日賀卡，“謝謝……謝謝……”我有點(diǎn)語無倫次了。
初中的三年，與同學(xué)們相處了1095天，每天都快樂的度過。比快樂嘛 ！誰怕誰！
初中生作文 篇4
咦？這是什么，方方正正的，也許他們是一位位屹立不倒的士兵在站立著，也許他們是一群活潑可愛的孩子在嬉戲玩耍著。但我覺得他們更像一個(gè)個(gè)古靈精怪的小精靈在跳著優(yōu)美的舞蹈！“不對！不對！不對！咦，這是哪兒發(fā)出的反抗聲？”噢，原來是這些可愛的.小精靈們在說話呀。他們個(gè)個(gè)都紅著臉，撅了撅小嘴，氣沖沖地說：“討厭了！人家是眾所皆知，大名鼎鼎的小精靈——漢字！”
那漢字是什么呢？我們搖了搖頭，慢吞吞的說：“小精靈，你能給我們介紹一些關(guān)于漢字的知識(shí)嗎？”好呀！那我就給你們細(xì)細(xì)說來。
你可別小看漢字，他可是個(gè)大人物呢！漢字他不僅姿態(tài)是優(yōu)美的，而且他還富有風(fēng)韻，讓人贊嘆不已，佩服不得�！暗纫幌拢阏f了漢字這么多的好處，可你也不舉幾個(gè)例子讓我們心服口服。別急嘛，我這就給你講，你可要聽好了！”那我們就先從“太陽”一詞入手！“太陽”這個(gè)詞不僅從表面上看讓你感觸到無限的熱與力，而且他是帶有溫暖，也是帶有希望的，同樣是也是美好的。接下來介紹的是太陽小弟的兄臺(tái)“月亮”小哥。這月亮帶給人的情緒就大有不同了，如果太陽是剛硬的，那月亮就是柔情的。為什么這樣說呢？因?yàn)椤霸铝痢彼仟?dú)特的，他是閃著清麗的光輝，給人的感覺就截然不同，好似柔情似水。古人說：“百星不如一月，”在這個(gè)詞中就能體會(huì)出來！
漢字不僅有那獨(dú)特的形狀與風(fēng)韻，而且有時(shí)他的意思也是百思不得其解。就例如幽深一詞，仔細(xì)觀察字形，你肯定認(rèn)為他的意思是深而幽靜或引申為遙遠(yuǎn)、久遠(yuǎn)。那你就被漢字騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，其實(shí)有些漢字它本身的意思有好幾種呢！就拿“幽深”來說，他呀，就用障眼法，迷惑了你的想法，認(rèn)為只有1到2種說法，實(shí)際上還有3到5種說法，例如他還指幽僻之處、隱士……
好了！今天的課到此結(jié)束，雖然我們知道了漢字的許多知識(shí)，但以后還需要繼續(xù)積極努力的去學(xué)習(xí)漢字文化，加強(qiáng)對漢字的了解與認(rèn)知！同學(xué)們，我們下節(jié)課見哦！
初中生作文 篇5
我成長的故事像一串彩珠，有亮色、有暗色、有高興、有難過……那時(shí)剛走進(jìn)小學(xué)校門的我，顯得有點(diǎn)幼稚。在三門主課中，我最不喜歡數(shù)學(xué)。上一、二年級時(shí)，我居然萌發(fā)過一個(gè)挺傻的念頭：把世界上的數(shù)學(xué)消滅掉！平時(shí)，家庭作業(yè)我把數(shù)學(xué)留在最后做，對數(shù)學(xué)書不太愛護(hù)，經(jīng)常把它折起來又壓下去……總而言之，當(dāng)時(shí)的我特別不喜歡數(shù)學(xué)，心底里我甚至是“惱火”數(shù)學(xué)。
雖說我一直不喜歡數(shù)學(xué)，但我不會(huì)偷懶不做。家人們看在眼里，急在心里，都在想辦法培養(yǎng)我對數(shù)學(xué)的興趣。媽媽特意買來與學(xué)校一樣的《數(shù)學(xué)思維拓展》書，和我比賽做題，看誰做得又對又快；媽媽不在家，身在外地的爸爸又特地買來QQ視頻和耳機(jī)，在周五晚上給我輔導(dǎo)；平日當(dāng)我做完數(shù)學(xué)作業(yè)，爺爺總是和我一起檢查，或找出錯(cuò)題，或重新出題；奶奶最“笨”，不會(huì)做數(shù)學(xué)，但常在我耳邊嘮叨“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”。瞧，我們一家人都在學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、說數(shù)學(xué)……除了他們對我的關(guān)心和幫助，我的老師也不例外。班主任陳老師總是鼓勵(lì)我，“陳凡異，老師始終相信你！”教我數(shù)學(xué)的陸老師批改我的作業(yè)特別認(rèn)真、仔細(xì)，一道錯(cuò)題也難逃她的.“火眼金睛”！
記得一個(gè)周末的晚上，我在家預(yù)習(xí)《數(shù)學(xué)思維拓展》，其中一道三顆星的題目成了我的“攔路虎”。我絞盡腦汁想了很久，還是想不出解題思路。無奈之下，我只好打電話向爸爸求救，可爸爸在外應(yīng)酬；我又打電話給媽媽，媽媽卻聯(lián)系不上！真是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”�。∥抑缓冒脨赖胤畔码娫�，重新坐到書桌前。這時(shí)，爸爸的話仿佛在我耳邊響起：“細(xì)審題，勤思考，多動(dòng)筆�！毕氲竭@里，我就靜下心來，仔仔細(xì)細(xì)地看起題目，把題目中的每一個(gè)條件都用筆做了記號，認(rèn)真回想陸老師教給我們的各種解題方法，并且動(dòng)手在草稿紙上又寫又畫。時(shí)間一分一秒地過去了，草稿紙也用了一張又一張。經(jīng)過一番不懈努力，我終于把這塊“硬骨頭”給啃下了！我長吁一口氣的同時(shí)，心里甭提有多高興啦！
此后，我越來越喜歡數(shù)學(xué)。每一次攻克一道難題，我感覺自己就是一個(gè)“英雄”。慢慢，慢慢地，到了三年級第二學(xué)期，我對待數(shù)學(xué)竟然是愛不釋手了。
從中，我懂得了一個(gè)道理：世上無難事，只要肯登攀。這句話，將永遠(yuǎn)、牢牢地刻在我的心中！
初中生作文 篇6
已經(jīng)開學(xué)有兩周了，才認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是一個(gè)初中生了，不再是小學(xué)生了，雖然才經(jīng)歷過兩周，就發(fā)現(xiàn)了初中生真的很不一樣。
初中生學(xué)習(xí)的課程真多，以前主要注重語文，數(shù)學(xué)，歷史，而現(xiàn)在增加了歷史，政治，地理，生物，覺得學(xué)習(xí)壓力要很大，以前兼顧著三門功課，現(xiàn)在就得需要兼顧七門功課；增加了上課的時(shí)間，一天有7節(jié)課，學(xué)習(xí)的時(shí)間更長；學(xué)校離家更遠(yuǎn)了，需要寄宿，寄宿就得自己照顧自己的生活，需要自己洗衣服，吃學(xué)校食堂的飯
��；把走讀生起得更早，以前起來的第一件事情是漱口吃飯，而初中生則是起床洗漱，還要做早操，早操完之后早讀才能才能吃早餐，晚上還得上晚自習(xí)，還得跟班上女生住一個(gè)宿舍睡覺，這些都是沒有體驗(yàn)過的；初中生的教課老師也多，基本每一門功課一個(gè)老師，真的發(fā)現(xiàn)初中生活很不一樣。
班主任經(jīng)常說，作為初中生了，就不應(yīng)該想著過去的小學(xué)生活，我們要做好初中生，初中生意味著我們長大了一些，那得做長大的.事情。
是啊，我是初中生了，即使初中生活有很大的挑戰(zhàn)，我也要改變，我也要成長，做一個(gè)讓自己驕傲的初中生。
初中生作文 篇7
六月，禪兒的演奏會(huì)不知何時(shí)在校園內(nèi)悄悄開始，彷彿迎接夏天的到來。一陣薰風(fēng)吹過，又帶走一群畢業(yè)生。
而這天，終于輪到我了。奮斗了六年，經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，度過多少歡樂、悲傷和痛苦。從無知的小毛頭，跌跌撞撞，不停走著。而今天，就要離開這熟悉的校園，揮別小學(xué)生活，成為初一新鮮人！
往往提到初中，老師們總是告訴我們：“初中跟小學(xué)落差很大，無數(shù)的.考試、作業(yè)，會(huì)壓得你喘不過氣來！”初中生活，似乎像地獄般恐怖。但對我來說，中就像成功之路上的一項(xiàng)關(guān)卡，一項(xiàng)訓(xùn)練。
就像在成功的道路上，如果沒有經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，得到失敗的經(jīng)驗(yàn)，是無法成功的；用海浪來比喻：如果沒有那些礁石阻擋，就激不起那美麗的浪花。唯有努力想辦法突破，才能嘗到成功的果實(shí)，激起美麗的浪花。經(jīng)過了初中這項(xiàng)嚴(yán)苛的訓(xùn)練，我們才能擁有足夠的競爭力，在社會(huì)上生存。
面對初中，我并不緊張，按時(shí)讀書，勤于預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課專心聽講，溫故知新。只要遵守這些原則，我相信我也可以當(dāng)個(gè)快樂的新鮮人！
初中生作文 篇8
我最喜歡的一本書是《小學(xué)生新分類》。因?yàn)槲覍Ψ浅８信d趣。 我是從三年級開始學(xué)寫的，剛開始時(shí)我對寫作無從下手，老師的課堂指導(dǎo)和自己的勤練筆，尤其是《小學(xué)生新分類》讓我打開了寫作的思路，我馬上喜歡上了它，知道如何去愛惜它、使用它。在這本書中我最喜歡的一篇名叫《野菊花》，作者用了擬人手法來寫作，文章非常優(yōu)美。這篇讓我時(shí)常想起： 在我美麗的家鄉(xiāng)，每個(gè)季節(jié)，漫山遍野開滿金燦燦的野菊花。每當(dāng)我從它們身邊走過，總是情不自禁地蹲下身來，小心翼翼地?fù)崦�，�?xì)細(xì)地觀賞它，久久地注視它 開得多么熱鬧的野菊花��！有的在微風(fēng)中翩翩起舞，有的像在悄悄地議論著什么。那支撐花朵的枝條綠得像要流出一股油。那橙黃的花蕊兒仿佛是一個(gè)調(diào)皮的花妹妹，綻開笑臉好奇地打量著這個(gè)奇妙的世界。
那橢圓形的花瓣緊緊地圍成一圈，守衛(wèi)在花妹妹的周圍，也許它們正在與花妹妹做游戲吧！花妹妹頭上那一根根細(xì)如金絲的花絲和點(diǎn)點(diǎn)的花粉像皇后戴的珠冠，有規(guī)律地、整齊地插在它頭上，使花妹妹更加可愛了，那一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾則像一位懂事的姐姐，緊緊地托住花妹妹，生怕一陣風(fēng)就會(huì)把花妹妹吹走似的。多么熾熱的情感��！ 看，還有這朵含苞待放的花骨朵兒，像不像一個(gè)害羞的小姑娘？那綠里透紅的紗布，把那小小面龐都遮起來了�；蛟S再過兩三天，小姑娘就會(huì)勇敢地扯掉紗布，與哥哥姐姐一起飽覽這個(gè)新世界的風(fēng)光呢！ 望著這漫山遍野的`野菊花，我想了很久、很多是��！
金燦燦的野菊花是美的，就像深秋的小天使，給人們帶來心靈的溫暖。它們不是開在鳥語花香的陽春三月，而是開在萬物凋零的深秋；它們既不選擇優(yōu)越的條件，也不需要人培育，在哪兒落戶，就在哪兒扎根、開花、結(jié)果，為點(diǎn)綴大地做著貢獻(xiàn)。這不正是象征著祖國建設(shè)者們默默奉獻(xiàn)的精神嗎？ �。∫熬栈�，我要從心底里唱一首贊歌，熱情歌頌?zāi)�！因�(yàn)槟阕屛叶昧巳绾稳ッ鎸щy，如何去分享快樂。 《小學(xué)生新分類》讓我變得更聰明，讓我對這世界更充滿激情，它是我最喜歡的一本書！
初中生作文 篇9
悠悠暑假過去了，我進(jìn)入到了一個(gè)新的環(huán)境，一個(gè)新的校園，我有了一個(gè)新的稱號：“初中生”。
這三個(gè)字，仿佛有無窮的力量，我心頭瞬間涌起一種莊重的感覺，我知道我已經(jīng)不能再做那個(gè)懵懵懂懂、蠻橫任性的小女生了，我長大了。
校園比小學(xué)校園大好多，學(xué)校里的綠化相當(dāng)好，植物種類也非常多，看到那郁郁蔥蔥的`草、樹一天都不會(huì)有煩惱。
碩大的運(yùn)動(dòng)場，綠茵茵的草坪，干凈美觀的環(huán)形紅色塑膠跑道，學(xué)哥學(xué)姐們在那整齊地在跑操，響亮的口號聲趕走了秋風(fēng)。
體育課上，我踏上跑道在上面跑，哇，整個(gè)人都輕飄飄的，特別輕松，同學(xué)們的歡聲笑語中，讓我知道，雖然這是個(gè)陌生的校園，但依然可以快快樂樂的學(xué)到知識(shí)。
從操場旁古老的教學(xué)樓可以看出學(xué)校也有一些年的歷史了，校園小道上旁的燈桿上，還懸著學(xué)哥學(xué)姐們的精彩格言和寄語，讓人油然而生振奮之心。
這個(gè)新的環(huán)境里，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，這兒可以獲取得的知識(shí)，似乎比小學(xué)多出很多。有很多小學(xué)從沒接觸過的課程——地理，生物，政治，歷史，書法課還有閱讀課，心理教育課，……好豐富。
而且這里的體育音樂美術(shù)課竟然不再是擺設(shè)，老師都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真教我們，這讓我們太開心了。記得有次美術(shù)課，老師在教室里現(xiàn)場用筆畫了一幅花，栩栩如生，把我們驚呆了。
同學(xué)們上課不再像小學(xué)那樣不愿聽講，都認(rèn)認(rèn)真真，生怕漏掉一點(diǎn)兒知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)然，中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)重了，我們不能松懈。
還有，這兒的規(guī)矩比小學(xué)的多，也比小學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn)，不能像小學(xué)能在走道處亂跑追打，不能亂丟垃圾，一切井然有序，俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓，這讓我更期待接下來的中學(xué)生活了。
我是初中生了，我要重新做一個(gè)新的自己！在學(xué)校，我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)。讓媽媽對我刮目相看，
我是初中生了，我要重新做一個(gè)新的自己，在家里，我要自己學(xué)著幫爸爸媽媽做家務(wù)，分擔(dān)他們的勞累，我不能再像以前每天上學(xué)都掐著點(diǎn)到，我不能作業(yè)每天做到深夜，不能爸爸媽媽勞累一天不讓休息……
我長大了，我是一名中學(xué)生！
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