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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-10 17:05:55 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文精選【7篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生優(yōu)秀作文精選【7篇】

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  瞧,我這一家子,三口人,有爸爸,媽媽,還有我,一家人和睦相處,充滿了幸福,充滿了歡樂(lè),充滿了和諧。

  爸爸是我們家真正的一把手,說(shuō)話一言九鼎。只要他答應(yīng)了你什么事情,就一定會(huì)全心全意地去把這件事辦好。在我們家,爸爸好似一個(gè)隨時(shí)可能爆炸的火藥桶。我和媽媽只好看我的老爸臉色行事,如果臉色好,還則罷了,如果不好,那我們就像老鼠見(jiàn)了貓似的,個(gè)個(gè)提心吊膽。這時(shí),如果為藥桶“發(fā)作”,那我們只好點(diǎn)頭哈腰了,唯聽(tīng)是從了。

  媽媽是我們家的二把手,不僅燒得一手好菜,財(cái)政大權(quán)也在她手里。下面說(shuō)說(shuō)老媽做菜的手藝吧。每次有客人來(lái)時(shí),都有稱贊媽媽的手藝抵得上高級(jí)酒店的廚師了,有一次,我數(shù)學(xué)拿到了高分,媽媽心血來(lái)潮,幫我做了許多好吃的,吃得我滿嘴流油,肚皮增圓,爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“我們家小旭要吃成大胖子了!”

  萬(wàn)眾期待,眾望所歸的我,終于出場(chǎng)了,我愛(ài)電腦,常常在電腦上玩QQ,看作文,電腦成了我最好的朋友和助手。有我的.電腦相伴,有美好的家庭,多么幸福啊。

  瞧,這就是我充滿愛(ài),幸福,歡樂(lè)與和諧的家。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  你看,這餡要不露出來(lái)才好。哦!

  這是我第一次包餃子。

  在人生中,第一次很多卻也很珍貴。它可能是驚險(xiǎn)刺激的、回味無(wú)窮的、絢麗多彩的。

  我的第一次包餃子給我留下了至深的印象。

  正月十五餃子是吉祥的象征。傍晚,從廚房里傳出咚咚咚咚咚咚的聲音。透過(guò)廚房門,可以看到媽媽在那里跺餡要包餃子?我問(wèn)道。嗯,你也來(lái)。媽媽說(shuō)著拿出了餃子皮。還沒(méi)等餃子皮放在桌子上,我便順手拿出一張,塞上餡,東一折,西一翻,轉(zhuǎn)眼間變成了餅狀餃子。上面薄的,下面硬硬的,總感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁。媽媽忍不住笑了:不是,應(yīng)該這樣左手拿著餃子皮,右手

  媽媽的話在我耳旁像風(fēng)一般吹過(guò)。我偶爾漫不經(jīng)心地聽(tīng)了幾句。便動(dòng)手做著,卻不曉得何從下手。算了老樣子,我還是先把餡放進(jìn)去,捏了又捏,可肉餡像待不住似的',飽飽的,滿滿的,都撐破了餃子皮。

  媽,我該啥辦哪?我向媽媽求援。媽媽還是耐心地教我。想起我不認(rèn)真聽(tīng)的情景,不禁有些慚愧。隨后,媽媽告訴我:做人要懂得求學(xué)之心,三人行必有我?guī)煁寢尩脑捝钌畹卮騽?dòng)了我的心弦。

  吃著晚餐上的餃子,那幾句話又回蕩在耳旁。

  第一次包餃子我永遠(yuǎn)也忘不了的。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  說(shuō)起蠟燭相信大家都不陌生,它是大家生活中不可缺少的好朋友。圓柱體的身體有粗的也有細(xì)的。顏色大部分是白色,也有紅色和其它彩色的。

  別看它很不起眼的外表,它的作用可多了。停電了大家第一個(gè)想到的'就是它,過(guò)生日了當(dāng)然也少不了它的身影,衣服的拉鏈銹了拿它也能大顯身手。

  一天晚上我正在寫作業(yè),突然停電了,小小蠟燭挺身而出,小小的火苗頓時(shí)照亮了整個(gè)房間。我埋下頭繼續(xù)寫我的作業(yè),等我把作業(yè)完成時(shí)才抬頭注意到小蠟燭的樣子,它的火苗一閃一閃的好像在對(duì)著我笑,又像是在夸獎(jiǎng)我?僧(dāng)我看到它那本來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體變得矮小了許多,看到它流淚的樣子,看著那本來(lái)光滑的軀體變得疙疙瘩瘩,像個(gè)小丑。不禁使我陷入了深深的沉思---大家敬愛(ài)的老師,隨著大家一天天的成長(zhǎng),他們的青春靚麗不也一天天在消失嗎?

  你燃燒著自己照亮了別人。蠟燭我愛(ài)你!老師我愛(ài)你們。!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  小時(shí)候,住在美麗的孔雀河畔,河水清澈見(jiàn)底,很多小魚(yú)在里面快樂(lè)地游來(lái)游去,我真恨不能自己就變成一尾小魚(yú),也在河里游泳。

  父母管得嚴(yán),自己又太聽(tīng)話,所以從來(lái)不敢自己悄悄去學(xué)游泳。

  機(jī)會(huì)終于來(lái)了,學(xué)校體育課上,我們年輕的體育老師要帶我們到孔雀河去學(xué)游泳,呵呵,太開(kāi)心了!

  班里有個(gè)黃毛丫頭,因?yàn)樗L(zhǎng)著一頭棕黃色的頭發(fā),就象現(xiàn)在我們特意染的黃發(fā),所以我們都喊她黃毛,她學(xué)習(xí)比較吃力,但體育樣樣很出色,游泳更是無(wú)師自通,而且很熱心,我雖然不會(huì)游泳,卻在黃毛的鼓動(dòng)下,身上套了個(gè)救生圈,橫渡孔雀河,黃毛在旁邊保護(hù),水很急,我感覺(jué)自己隨時(shí)都會(huì)被水沖走,所以拼命本能的狗刨,惹得岸邊的同學(xué)哈哈大笑!

  這時(shí)候,班里有個(gè)女生花,她不會(huì)游,在河邊淺水區(qū)學(xué)游泳,不小心被河水沖離河邊,她一緊張,就抓住了旁邊一位會(huì)游泳的同學(xué)麗,不知怎么搞的,她竟騎到了麗的.肩上,在岸上只看到她在揮著手大身喊著:救命!

  她很快被救上來(lái)了,才知道麗還在河里,可是哪見(jiàn)麗的蹤影,好幾個(gè)游泳高手潛泳,終于把麗救上來(lái)了,麗的肚子已經(jīng)鼓鼓地灌滿了水,被大人倒提起,把水全吐出來(lái),總算救了過(guò)來(lái)!

  我們體育老師嚇得再也不敢?guī)覀兂鰜?lái)學(xué)游泳了,所以在我悟性最好的時(shí)候,終究沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳!遺憾哪!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

親愛(ài)的我母親:

  您好!

  感謝您,我的我母親,您的無(wú)私讓我感受到了溫暖。因?yàn)槟鸁o(wú)私地給予了我生命;因?yàn)槟鸀榱宋倚腋5纳,您把您?時(shí)間和美麗的容貌都失去了……

  記得一次星期天,那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的中午。您在幫我檢查作業(yè)時(shí),問(wèn)我:“還有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)完成,這是怎么回事?”“還沒(méi)買作業(yè)本”。我低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)!拔业纫幌乱ド习啵窒轮笥,別指望我?guī)湍闳ベI,而且昨天你為什么不去買……”您生氣的說(shuō)。只是因?yàn)檫@個(gè)話題,我和你吵起了架來(lái)。這時(shí),雨越下越大,風(fēng)越刮越大。我跑到門口,看見(jiàn)了您坐著車,還沒(méi)來(lái)得及把雨衣披上。過(guò)了一會(huì)兒,您回到家里,竟把斬新的本子遞給我。我看了看陽(yáng)臺(tái)外的大雨,看了看滴水不沾的本子,再看了看您濕了透的頭發(fā)。

  這件事過(guò)后,我一直都在反省自己:我怎么會(huì)和您頂嘴呢?我怎么就不能提前一些買好本子呢?

  “世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草……”我母親總是在背后默默地幫助,支持自己。我母親對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸福的源泉,快樂(lè)的溪水。只有您我才會(huì)和幸福拉手。只有您我人生的路上才有了一盞明亮的燈!我母親,謝謝您。

  祝您

  心想事成,永保美麗

  愛(ài)您的女兒:潘依靜

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  老師,您就是那花園里美麗而又辛勤的園丁,而我們則是被您呵護(hù)的一朵朵鮮花;您就是那一望無(wú)際的大海,我們就是大海里的一條條小魚(yú)兒;您就像那根蠟燭,燃燒了自己,把光明送給了我們這群求知的孩子……

  老師,您知道嗎?每次上課,您向我們投射而來(lái)的親切目光,我們內(nèi)心瞬間就擁有堅(jiān)定的信心,回答您所提出來(lái)的每一個(gè)問(wèn)題;每一次下課,您都站在我們的身旁,像春風(fēng)一樣,輕輕地?fù)崦覀儓A圓的腦袋,輕聲詢問(wèn),笑顏如花。

  老師,您還記得嗎?在一個(gè)大課間里,我一不小心把腳給扭傷了。當(dāng)時(shí),那一陣陣難忍的疼痛直往我的心里鉆,我的骨頭仿佛都裂開(kāi)來(lái)了似的。

  這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái),把我扶回了教室。也不知道是誰(shuí)通知了您,透過(guò)窗戶,我看見(jiàn)老師您急忙向教室這邊,跑了過(guò)來(lái)。您的步子是那樣的'急,那樣的快,好像晚一分鐘到達(dá),就會(huì)出什么大事似的。

  到了我的身旁,您喘著粗氣,顧不上休息,立馬察看著我的傷口,那輕柔的動(dòng)作,生怕把我弄疼了似的。老師啊老師,您知道嗎?那一刻,我感覺(jué)自己就像是大冬天里,站在火爐前似的,十分溫暖。老師呀老師!您就是那輕輕的春風(fēng),撫摸著我的臉,那一刻的溫暖,我一直銘記在心。

  古詩(shī)云“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。老師,您的諄諄教導(dǎo),您的苦口婆心,您的循循善誘,都是為了我們呀!老師,親愛(ài)的老師,我愛(ài)您!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  親愛(ài)的媽媽:

  您好!這幾天,您的身體恢復(fù)得怎么樣了?前幾天,您的腳扭傷后肯定很痛。這幾天看您行動(dòng)不方便的'樣子,我真想替您去受苦。我知道您非常疼愛(ài)我,借此機(jī)會(huì),我有些心里話想對(duì)您說(shuō)。

  媽媽,我想對(duì)您說(shuō):不要把我管得太嚴(yán)。媽媽,您還記得嗎?現(xiàn)在每天中午,您都讓我寫劍橋英語(yǔ)的作業(yè),寫完后,我原以為可以睡個(gè)午覺(jué)了。但是,我想錯(cuò)了。您又讓我練習(xí)寫作文,好提高我的寫作水平,練完后,我又馬上上學(xué)去了。下午,緊張的課程結(jié)束后,放學(xué)回到家,我還要寫家庭作業(yè)。好不容易家庭作業(yè)完成后,您又讓我做《一點(diǎn)通》、《小狀元》等。等快到7點(diǎn)時(shí),您又讓我去練乒乓球。等我快練完2小時(shí)的時(shí)候,您有給我加時(shí)。唉!沒(méi)辦法,只能苦練了。練到10點(diǎn)半,您才帶我回家;氐郊,我原以為可以睡覺(jué)了。但是,您又把事先準(zhǔn)備好的數(shù)學(xué)練習(xí)題拿了出來(lái),估計(jì)有五、六頁(yè)。天哪!這么多,想把我累死呀!沒(méi)辦法,只能認(rèn)命。一直到11點(diǎn)半,我才能睡覺(jué)。我這樣很累,我知道您也累得不輕,也是為我將來(lái)考上大學(xué)著想。可我……

  唉!天天如此!爸爸在外面加班應(yīng)酬;媽媽在家里為我操勞;而我在學(xué)習(xí)桌上和各種培訓(xùn)班上累得也氣喘吁吁。這樣就是現(xiàn)代的生活嗎?媽媽,您的童年是怎么過(guò)的?您能讓我放松一下嗎?我多想讓自己變成一只自由的小鳥(niǎo),讓自己活得自由自在;我不想讓自己每天都愁眉苦臉,我想讓自己每天都快快樂(lè)樂(lè),不想再過(guò)那緊張、無(wú)聊的生活了;我想讓您多給我一些空間,讓我看自己喜歡看的書、睡個(gè)好覺(jué)、看喜歡的電視節(jié)目、玩自己喜歡的電腦游戲……

  媽媽,您能答應(yīng)我這些要求嗎?

  您的兒子

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