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小學(xué)二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天,我和媽媽走在回家的路上,在小巷口偶遇了一個拉著小三輪賣金魚的商販 。
我興高采烈地飛奔過去,只見三輪車上擺著大大小小的魚缸,魚缸里里歡快地游著繽紛絢麗的金魚,有色彩斑斕的孔雀魚,有可愛的小金魚,有橙紅色的小丑魚,有游在魚缸底的“清道夫”,還有……它們在水里嬉戲打鬧,悠哉悠哉,搖曳著婀娜多姿的身軀,宛如一只只動人的孔雀。
“呀,這只烏龜好可愛!”媽媽指著一個魚缸說道。我順著媽媽的手指看去,只見裝著淺水的魚缸里有一只其貌不揚(yáng)的烏龜。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小烏龜,它撥動著四肢笨拙地想爬出魚缸,然而“啪”的一聲摔回原地,最后翻了個跟頭,龜殼朝地,怎么也翻不了身了!肮,真有趣!”我一邊說一邊幫小烏龜翻了身。最后我提著三只金魚和一只小烏龜心滿意足地和媽媽回家了。
到了家里,喂了金魚后,我迫不及待地幫小烏龜安置了“新家”——一個玻璃缸。
我往里頭倒了僅僅浸到小烏龜四肢高度的水,思來想去覺得還少了些什么,哦,對了!我跑到小區(qū)的.花叢中撿了些鵝卵石把它安置在小烏龜?shù)男录依,這樣一看真是漂亮了不少呢!
布置好小烏龜?shù)男赂C后我開始仔細(xì)觀察這位新成員。只見它有著光禿禿的腦袋,尖尖寬寬的嘴巴,背上背著個又硬又大的殼,鋒利的爪子,尖尖的尾巴。一有動靜它就會縮回殼里。
嘿,你別說,去掉笨重的殼,這烏龜還真像只精明的蛇呢!要不怎么會有龜兔賽跑的故事呢?
烏龜雖然沒有兔子般靈活的身軀 ,但它有趣可愛。小烏龜,歡迎你來到我們家!
小學(xué)二年級作文 篇2
今天,我又去看了看那美麗的“仙子”,它已經(jīng)在我們班待了半個月了!
只見,它那葉子已經(jīng)比以前深多了,變成了深綠色的。并且,它以前只有7厘米的葉子現(xiàn)在已經(jīng)長到12厘米了。那些葉子開始慢慢地向外展開,好象在練“下腰”呢!可是有的葉子似乎不肯“下腰”,只想做一個頂天立地的`男子漢。所以,它就固執(zhí)地往上冒。
再來看看花苞吧。只見它們爭先恐后地往上長,個個都想把自己的豐采展示給我們看。而且,有一株花苞已經(jīng)迫不及待地?fù)纹屏怂耐鈿ぃ冻隽怂牧鶄小寶寶——花骨朵,而且有一個小寶寶已經(jīng)做好了開花的準(zhǔn)備了!
水仙花的莖比以前長得長多了,并且比以前更白了。
它的根正慢慢地把它的“千層外衣”給脫掉,準(zhǔn)備往上長得高高的。
小學(xué)二年級作文 篇3
我喜歡豬,你們一定覺得豬又臟又笨吧!告訴你們:豬比狗還要聰明,管理員教豬和人打招呼,豬一遍就學(xué)會,狗要學(xué)十遍才會,這是一個很好的例子吧!
我的外婆家有許多小豬,有一次,我去給豬喂料,它用尾巴搖啊搖,嘴巴發(fā)出哄哄的聲音,好像在跟我打招呼,我一下子呆住了。因?yàn)槲疫不知道豬會有人類一樣的情感呢!
豬有兩個又大又尖的'朵,鼻子像個圓柱體,四肢細(xì)短,尾巴細(xì)長,嘴巴藏在鼻子下面。它的鼻子可以探測地雷,幫助警察尋找毒品。
豬又可愛又聰明,我真的很喜歡它。
小學(xué)二年級作文 篇4
從前,在茂密的森林里有一位受人尊敬的樹公公,他整天樂呵呵的'?墒怯幸惶欤瑯涔杏X很難受,身子也不停地在抖動,豆大的汗珠不停地往外冒,終于樹公公忍不住難受就哇哇地哭了起來。
哭聲招來了一只啄木鳥,啄木鳥看著難受的樹公公問:“樹公公您為什么要哭?”
樹公公傷心地說:“我很難受你能幫我看看嗎?”
啄木鳥說:“可以”說完,啄木鳥就在樹公公身上左敲敲右敲敲,過了許久,啄木鳥終于發(fā)現(xiàn)了,原來樹干里有蟲子。啄木鳥用他又堅又硬的嘴在樹公公身上啄了個洞看見有好多蟲子在樹公公的身體里正吃著美味的大餐呢!
啄木鳥說:“樹公公您的身體里有好多的蟲子,等我把它們叼出來了,您就不會再疼了,過幾天您的身體就會好了。”不一會兒樹公公真的感覺好一些了。
過了幾天啄木鳥飛來看望樹公公,還沒等啄木鳥說話,樹公公就說:“謝謝你啄木鳥,我的身體已經(jīng)完全好了!
從此,樹公公沒有再感覺到不舒服了,而且,啄木鳥和樹公公也成為了好朋友。
小學(xué)二年級作文 篇5
今天天氣晴朗我們學(xué)校舉行春季運(yùn)動會,開幕式上的表演很精彩!
我今天的比賽項(xiàng)目是200米跑步,我的`號碼是“1025”,我被分在了第三組的第五跑道上比賽。裁判員的槍聲“砰”的一響我就趕緊跑了起來,可是跑著跑著我就沒有勁兒了,所以我就跑了個最后一名,我好傷心呀,希望我明天的比賽項(xiàng)目可以給我們班爭奪分?jǐn)?shù)。
下午媽媽來接我,我告訴她我跑了個最后一名,媽媽鼓勵我說:“只要堅持跑完就是勝利者,下次加油哦!”今天的運(yùn)動會好開心呀!
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