實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文范例[9篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　今天中午烈日炎炎，但在操場(chǎng)上卻是十分的熱鬧，因?yàn)橐荒暌欢鹊奶�蚤書市開幕了。只聽見(jiàn)一些人在賣力地叫著“賣書啦，賣書啦……”；另一些人賣書別出心裁，在賣書時(shí)送些小贈(zèng)品，真讓人心動(dòng)；還有一些人想出了買書附帶抽獎(jiǎng)活動(dòng)……真是“八仙過(guò)海，各顯神通”。

　　我和幾個(gè)同學(xué)也都是忙得滿頭大汗的.，但為了把書賣出去再辛苦也是值得的。我?guī)Я怂谋緯�去學(xué)校賣。我們?cè)谫u書點(diǎn)把書放下，然后我也四周瞧了瞧，剛好發(fā)現(xiàn)了我一直想閱讀的一本書，我想向他買，可是這位同學(xué)居然將那本書送給了我，意外的驚喜，我好開心��！

　　正在我高興之際，有一位同學(xué)來(lái)買我的書了。那時(shí)心怦怦地跳著，有些緊張,我小心地問(wèn)道：“六元怎么樣？”沒(méi)想到他居然爽快地成交了。這是我第一次把書賣出去，這下我信心大增，賣書也越來(lái)越順利，沒(méi)多久我把剩余的三本書都賣了出去，一共賣了二十元錢。錢雖然不多，卻是勞動(dòng)的收獲，我心里別提有多開心了。在這次賣書活動(dòng)中，讓我覺(jué)得最好笑的一件事就是，我的同學(xué)他將原價(jià)一百元的書，賣給了一位老師才十元錢。后來(lái)他想想反悔了，他又去找到那位老師想退回來(lái)，可是他沒(méi)有達(dá)成愿望，我們見(jiàn)了都開懷大笑了。語(yǔ)文老師送給了他一句話：開弓沒(méi)有回頭箭！太家聽了也都覺(jué)得挺有道理。

　　雖然中午的時(shí)間很短暫，但我們收獲了許多，歡笑和汗水都在我們的臉上呈現(xiàn)著。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　晴朗的一天，我和爸爸一起去四海公園。

　　我們是步行去的，我們走了差不多十分鐘到了四海公園，我們先過(guò)了石頭做的一座橋，然后我和爸爸看了五分鐘的釣魚，接著，我和爸爸去了蓮花池那里數(shù)蓮花，蓮花有紫色的、紅色的，有沒(méi)開的.、有快開的，這些蓮花很漂亮。接著我們?nèi)�劃船，我們坐的是電�?dòng)的船，我們各當(dāng)了十分鐘的船長(zhǎng)，湖邊有釣魚的，水面上有幾只鴨子。我們開船穿過(guò)了下面有六個(gè)洞的橋，是我?guī)桶职珠_船穿過(guò)的橋洞，我們?cè)跇虻牧硪贿呣D(zhuǎn)了一圈就回來(lái)了，我玩的很開心。上岸后，我給媽媽打了一個(gè)電話。接著我們又在公園里玩了一會(huì)，公園有賣紅署的，還有賣甘蔗的。穿過(guò)公園后，我們從公園東門步行回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　今天，媽媽下班回來(lái)，她買了許多茄子，茄子的顏色是紫色的，上面那個(gè)把是綠色的，茄子是彎彎的。

　　媽媽炒的.茄子吃到嘴里是香香的、滑滑的很好吃就是鹽有點(diǎn)放多了。

　　茄子里面含有維生素C，并且它還補(bǔ)鐵對(duì)身體好，所以大家要多吃茄子。

　　我喜歡吃茄子。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在楚門，它是一個(gè)沿海的美麗小鎮(zhèn)。這兒一直都有一顆璀璨的明星在閃耀著，光彩奪目，那顆就是我們楚門小學(xué)旁邊的文房橋。

　　隨著一陣輕瑟的風(fēng)我來(lái)到了文房橋的附近。從遠(yuǎn)處望去，那古典的文房橋可壯觀了！就像一條巨大的石龍橫臥在寬闊的河面上。那條巨龍似乎在沉睡中，我又覺(jué)得一不小心又會(huì)把它給猛然驚醒，在波光粼粼，清波蕩漾著的河面上，文房橋被襯托得更加壯麗。

　　再往前走，就到了文房橋。近看文房橋，它顯得更加壯觀，更加雄偉。這條巨龍又變成了一條粗壯的蟒蛇，在河面上支起了身體，那巨大的倒影映在了河面上，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，又在波紋的襯托下顯得朦朧不清，給人一種蕭瑟之美。

　　站在文房橋上，扶著兩邊的石壁，踏著腳下的巖石，很容易就會(huì)陶醉在這濃濃的'現(xiàn)代感中。文房橋的巖石可真硬啊，硬得仿佛那是一塊千年打造熔煉的鋼鐵；文房橋的刻畫可真秀啊，秀得仿佛那是一幅連綿不斷的畫卷，引人注目；文房橋的石獅可真奇啊，一只只形態(tài)各異，栩栩如生，有的像正在眺望遠(yuǎn)方，欣賞那高山，有的正張牙舞爪，仿佛很饑餓，有的正在對(duì)視橋面，像是一位文房橋的守護(hù)者！這樣的橋在河面上向世人展示那些工匠的精湛技術(shù)，也在畫上告訴人們文旦的漫長(zhǎng)歷史。

　　文房橋景色是那么壯觀，怎能不讓我去深深喜愛(ài)呢？

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　童年的往事，就像沙灘上五色斑斕的貝殼，我輕輕地拾起其中的`一枚，啊�。∧鞘侨�年前的事情了。

　　那天，媽媽買回來(lái)一個(gè)又大又圓的西瓜。我看見(jiàn)了饞的直流口水。我問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候吃西瓜呀？”媽媽說(shuō)：“等你爸爸回來(lái)一起吃�！眿寢屨f(shuō)完就去廚房炒菜去了。

　　但是我左等右等，就是不見(jiàn)爸爸的影子。我等不耐煩了，就想了一個(gè)主意。那時(shí)我才四歲，個(gè)子矮還沒(méi)桌子高。于是我搬了一個(gè)小板凳，然后踩在板凳上，剛好和桌子一樣高。我用手輕輕一推桌子上的西瓜，西瓜還沒(méi)滾下來(lái)，我就朝廚房大喊：“媽媽，西瓜摔破了。”等媽媽從廚房出來(lái)的時(shí)候西瓜已經(jīng)掉地上了，摔成了八瓣，紅紅的汁水濺了一地。媽媽見(jiàn)了無(wú)可奈何的說(shuō)：“那你吃了吧�！�

　　我拿起一瓣西瓜美美地吃了起來(lái)。想著媽媽上了我的當(dāng)，我心中得意極了。我喜歡吃這西瓜��！我吃了還想吃。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　從出生到現(xiàn)在，我接觸到媽媽各種各樣的目光。憤怒的目光、喜悅的目光、嚴(yán)肅的目光……

　　有一次，我考試考了97分，把卷子給媽媽看，媽媽向我投來(lái)嚴(yán)肅的目光，仿佛在說(shuō)：“你真馬虎，你為什么難題不錯(cuò)，而就是基礎(chǔ)題錯(cuò)呢？叫你認(rèn)真檢查，你不檢查，真是錯(cuò)得可惜�！笨戳藡寢尩哪抗�，我慚愧說(shuō)：“下次一定要考100分，爭(zhēng)取拿第一�！�

　　有一次，我?guī)蛬寢尪吮P子，一不小心把盤子打碎了，媽媽向我投來(lái)安慰的目光，仿佛在說(shuō)：“不要緊，小心扎到手，讓媽媽來(lái)?yè)��！蹦悄抗馊珀?yáng)光照在我心里，如清風(fēng)拂過(guò)我心里，如清泉嘩嘩地流過(guò)我心。看到媽媽的目光，我知道世界上最偉大的'愛(ài)就是母愛(ài)。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我數(shù)學(xué)考了100分，興高采烈地沖回家去。到了家，我把卷子給媽媽看，媽媽向我投來(lái)欣喜的目光，仿佛在說(shuō)：“你真棒，媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你的，下次如果再考100分，會(huì)有更好的獎(jiǎng)勵(lì)等著你�！眿寢尩哪抗馊珀�(yáng)光一樣讓我心花怒放。

　　媽媽的目光，像泉水、叮叮咚咚的流過(guò)我的心田，媽媽的目光，像燈塔，照亮我前進(jìn)的方向；媽媽的目光，像和風(fēng)風(fēng)，拂過(guò)我的心田，撫平我的憂傷……媽媽的目光將照耀我一生！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　我盼望已久的中秋節(jié)終于到了，人們都很高興，我也特別高興。

　　中秋節(jié)的晚上，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起在院子里邊吃美食邊上月�？墒牵�明月還沒(méi)有出來(lái)，我們只好耐心等待。

　　這時(shí)，媽媽從廚房端來(lái)一大盤月餅。看得我直流口水，我正準(zhǔn)備去拿，爸爸阻攔了我。說(shuō)：必須等到月亮出來(lái)的'時(shí)候再吃。這樣才想過(guò)中秋。

　　我們等了好久，月亮終于從烏云里面出來(lái)啦。我們?nèi)�家一起在吃月餅、賞月。我不由自主地說(shuō)：中秋節(jié)的月亮好明亮啊。

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，中秋節(jié)這么快就過(guò)去了。這個(gè)中秋節(jié)真是一個(gè)令我難忘的中秋節(jié)啊。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　20xx年7月6日是個(gè)晴朗的早晨，爸爸要教我學(xué)英語(yǔ)啰！因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期新開了一門英語(yǔ)課，爸爸教我學(xué)英語(yǔ)。

　　爸爸先是教我讀二十六個(gè)英語(yǔ)字母，規(guī)定每天讀寫七個(gè)字母，很快我就學(xué)會(huì)了十四個(gè)字母，小學(xué)二年級(jí)作文《爸爸教我學(xué)英語(yǔ)》。爸爸夸我學(xué)得真快，我心里可高興了，學(xué)習(xí)的盡頭更足了。

　　過(guò)了兩天，爸爸要求我把學(xué)過(guò)的十四個(gè)英語(yǔ)字母聽寫一遍。我心想，這還不容易，小菜一碟。可是結(jié)果我有好幾個(gè)英語(yǔ)字母不會(huì)寫。

　　爸說(shuō)：“不要有口無(wú)心地讀，要用心去讀去寫，這樣才能把英語(yǔ)學(xué)好。”

　　又過(guò)了幾天，爸爸又叫我把學(xué)過(guò)的.英語(yǔ)字母再聽寫一遍，哈哈，這一次我得了滿分。

　　媽媽問(wèn)我：“小豪，學(xué)英語(yǔ)有何感想呀？”

　　我說(shuō)：“英語(yǔ)讀起來(lái)不難，可是，寫起來(lái)就有點(diǎn)兒難了。我要加倍努力學(xué)好英語(yǔ)�！�

　　指導(dǎo)教師：陳書

　　簡(jiǎn)評(píng)：文章簡(jiǎn)單敘述了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程，以及心里的感受。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　自從兔子輸給烏龜后，烏龜名聲大噪，各種廣告公司邀請(qǐng)烏龜做廣告，什么XXX牌強(qiáng)力水，喝了能夠賽兔子，XXX牌鞋子，用這鞋子可以跑過(guò)兔子，XXX牌汽水，喝了包你比兔子還快。烏龜不是被叫去拍電視劇，就是拍電影。兔子見(jiàn)此情況很不服氣，心想：哼，這不過(guò)是我一時(shí)大意，不然你烏龜才不會(huì)贏呢。于是他決定再次向?yàn)觚斕魬?zhàn)，他發(fā)誓不贏烏龜就當(dāng)他仆人，跟他姓。烏龜本不想答應(yīng)，但他的粉絲們幫他攬下了這個(gè)活。

　　比賽地點(diǎn)在山腳下，誰(shuí)先到山頂先贏。比賽還沒(méi)開始，觀眾席上已經(jīng)坐滿了熱情的粉絲。

　　烏龜?shù)姆劢z還沒(méi)見(jiàn)到烏龜上場(chǎng)就已經(jīng)助興起來(lái)了：“烏龜加油！打敗兔子，我們相信你！”“烏龜最強(qiáng)，烏龜最快！”

　　兔子的粉絲也不甘示弱：“兔子兔子你最棒，你永遠(yuǎn)最強(qiáng)！”“兔子你一定會(huì)贏，你是最快的！”各種各樣的加油聲讓人震耳欲聾。

　　“請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)。”廣播說(shuō)道。兔子和烏龜緩緩進(jìn)場(chǎng)，在場(chǎng)的粉絲們都?xì)g快的驚叫起來(lái)。

　　“好，運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)都進(jìn)場(chǎng)了。比賽馬上開始�！辈门姓f(shuō)道，“準(zhǔn)備。”烏龜和兔子都把身體往前傾斜。“嘟——”隨著一聲哨響，兔子嗖的一聲伴著一陣風(fēng)飛快地跑了出去。再看烏龜還在慢吞吞地向前跑，但烏龜?shù)姆劢z們的熱情絲毫沒(méi)有減弱。

　　突然，兔子發(fā)現(xiàn)了一片胡蘿卜田，他兩眼放光，再回頭看看，烏龜?shù)挠白佣紱](méi)有一個(gè)。

　　兔子的口里流著口水，速度也慢了下來(lái)。心想：烏龜這么慢，應(yīng)該不會(huì)這么快追上我的'。先填飽肚子再說(shuō)。于是兔子跑到了胡蘿卜田里大吃一頓，吃飽了，他又回頭看看起點(diǎn)那邊，烏龜還沒(méi)有追上來(lái)。又想：哼，烏龜這么慢，應(yīng)該不會(huì)超過(guò)我的，先睡一會(huì)兒。兔子挨著樹想著想著就睡著了。

　　烏龜還在奮力向前跑，他經(jīng)過(guò)了那棵樹下，看到了熟睡的兔子，他自言自語(yǔ)道：“兔子兄弟你這樣可不行啊。”

　　烏龜依然不斷行前跑。

　　夕陽(yáng)西下了，兔子突然醒了過(guò)來(lái)，又看了看起點(diǎn)那邊，“這個(gè)烏龜可真慢，我都睡醒了，他還沒(méi)追上我�！彼�站起來(lái)，回到跑道上，忽然看到了烏龜快到終點(diǎn)了，他心里一慌，奮力行前跑，但又有什么用呢？

　　最后還是烏龜贏了。烏龜對(duì)兔子說(shuō)：“兔子兄弟，你呀就是太驕傲了，你應(yīng)該不輕敵，不管是什么事都要認(rèn)真對(duì)待，我就不用你當(dāng)我的仆人了，希望你能記住驕傲使人落后�！蓖米有呃�極了，再也不敢驕傲了，不管見(jiàn)到誰(shuí)他都虛心請(qǐng)教。

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