小學二年級作文

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級作文 篇1

　　人物外貌描寫

　　1、教學目的：讓新二年級的學生了解怎樣去觀察身邊的人物，學會了解人物外形特征。

　　教學難點：自我介紹時每個人都介紹怎樣的自己，加形容詞說說怎么樣的`自己。

　　教學重點：主要是讓孩子對大家都有深刻的印象，認識班級里的每個同學。

　　2、（1）、課程導入：以老師為中心，了解大家都是什么樣子的（外形描寫）如：她有高高的鼻子等。

　�。�2）、了解了老師，我們一起了解一下自己吧，首先，進行與眾不同的自我介紹。（師生互動）

　　（3）、介紹自己比較熟悉的人物，如：爸爸媽媽。

　　3、練習階段

　　把剛剛我們說的，看見的，描寫下來。如：她有一雙大眼睛，小嘴巴等。

　　進行三到四句的句子練習，了解在作文中什么事句子。

　　布置作業(yè)：

　　回家悄悄地觀察并記錄下來。爸爸的鼻子，眼睛。

小學二年級作文 篇2

　　中秋節(jié)，月兒圓。中秋節(jié)，吃月餅。月餅兒圓圓香又甜，月亮兒圓圓掛天上。中秋節(jié)，迎亞運。吃月餅，慶團圓。送月餅，到家門。一塊月餅一片情。吃月餅，家家戶戶喜洋洋，吃月餅，家家戶戶望月亮。廣東省廣州市豪賢路小學一年級:方芯怡

小學二年級作文 篇3

　　那天，我下定決心，不但要把襪子洗了，而且要洗干凈。

　　我先接了一盆溫水，把襪子和洗衣粉拿來，然后把洗衣粉灑在臟的地方，用刷子使勁反復的刷洗，我看見刷出了一些泡沫來，接著越擦越多，我把襪子在水中洗了幾遍，擰干，一雙襪子就洗好了，接著幾雙襪子都洗干凈了，我心里美滋滋的。當我把襪子掀開的時候，看見根本沒洗干凈，我的心情一落千丈。

　　我又按照第一次的`方法洗，我堅持不懈，認真的看著臟的地方慢慢的變干凈了，全部襪子比先前更干凈了，我看著襪子被自己洗干凈了之后，我高興極了。

　　我把襪子在清水里洗了幾遍，更干凈了，我把襪子擰干，涼在涼衣架上。

　　我學會了洗襪子，心里真高興。

小學二年級作文 篇4

　　今天我和遙遙姐姐商量說：我們以后每天晚上都跑步吧！我說：好��！這樣我的體育就能越來越好了。

　　到了今天晚上我和遙遙姐姐穿上了運動鞋我們第一項是比賽看誰先跑到公園誰就贏。我跑得很快不過雖然有點累但我一定要爭取拿到第一名。到了公園我一看高興的說；太好了我是第一名，我覺得跑步最好玩了！

小學二年級作文 篇5

　　我家里養(yǎng)了一個小兔子，那是我英語考試考了滿分，媽媽在寵物店里給我買的。

　　小兔子非�？蓯�，它有一對又可愛又漂亮的小耳朵，像兩個小貝殼，當它聽到有動靜，它就會用它的小耳朵認真地聽著每一絲的聲音，然后告訴我聲音是從哪兒發(fā)出來的，瞧，它還是我的小助手呢！小兔子還有一雙又大又紅的眼睛，多么像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石呀！它還有一個靈敏的鼻子，當它聞到青草和胡蘿卜的香味，就會一蹦一跳地跑過來，好像在說：“我餓了，青草和胡蘿卜在哪兒？”我沒辦法，只好把我剛才采的一籃子青草給它吃，沒想到它一下子就吃完了，哈，它還真是個好吃鬼呢！它的'那張小嘴巴，吃起東西起來狼吞虎咽的，好像十幾天沒吃東西，另外它圓圓的小腦袋，真可愛呀。

小學二年級作文 篇6

　　光陰似箭，宜人的秋色被一陣寒冷的北風刮走了。寒流帶來了大雪，它白茫茫的.一片，它壓彎了翠竹，蓋住了蒼松，蠟梅從雪中冒了出來，開著金黃的小花。動物們開始冬眠了。蟒蛇、螞蟻、刺猬……都在洞中睡著了，看那牦牛還在高原的冰雪中漫步。

　　小朋友們高興極了，在大雪中玩起了各種游戲，有的在堆雪人，有的在打雪戰(zhàn)，還有的在滑雪、溜冰、跳繩……美麗的冬天帶給了大自然無限的快樂��！

小學二年級作文 篇7

　　秋天到了，萬物要凋零了。大樹脫去了綠襯衣，換上了黃毛衣，就在這金色的田野上，仿佛看到了秋天的生機。

　　星期天，爸爸媽媽帶我去郊外的田野去玩，走在田野的小路上，發(fā)現(xiàn)前面不遠的地方閃著紅光，十分耀眼，走近一看，是一簇簇盛開的芭蕉花。芭蕉花又大又紅，隨著秋風不停的擺動，就像是一團團燃燒的火焰，好看極了。在往前走，在樹叢中發(fā)現(xiàn)了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的，掛在樹枝上，就像一串串透明的瑪瑙。走過一座小山，我們仿佛來到了花的世界，遍地都是盛開的野菊花：紅的、黃的.、粉的、白的……啊！真是千姿百態(tài)！ 我們一邊看花，媽媽一邊講解，我在想：秋天是美麗的，充滿活力的，也是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)，在這美麗的季節(jié)里，我們應該更加努力，為我們的生活添姿色彩！

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