實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文300字經(jīng)典[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

　　每個(gè)人的愛(ài)好各不相同，有的喜歡看書(shū)，有的喜歡旅游，還有的喜歡拉二胡如果你問(wèn)我最大的愛(ài)好是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：畫(huà)畫(huà)！

　　小時(shí)侯，每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天，觀察著一草一木，我便想：要是能把它們畫(huà)下來(lái)該有多好。于是，從那時(shí)起，我就迷上了畫(huà)畫(huà)，我天天都畫(huà)，盡管小時(shí)候的我畫(huà)得四不像，但我仍感到很快樂(lè)。隨著年歲的增長(zhǎng)，我對(duì)畫(huà)畫(huà)這門(mén)藝術(shù)的.興趣更濃了，畫(huà)畫(huà)的水平也逐漸提高。每天我寫(xiě)完作業(yè)，一有空就會(huì)拿起彩筆勾勒出一幅彩色畫(huà)。媽媽見(jiàn)我這么喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就到書(shū)店去替我精心挑選了幾本畫(huà)畫(huà)書(shū)，我看著書(shū)上那些栩栩如生的卡通人物以及動(dòng)植物，發(fā)誓也要畫(huà)出這么精美的圖案。我更加癡迷于畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽說(shuō)：靜靜，去看電視吧！我卻總是拒絕，攤開(kāi)紙，拿起彩筆，一筆一畫(huà)認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)起來(lái)，簡(jiǎn)直到了忘我的境界。有時(shí)我臨摹得非常逼真時(shí)，我就會(huì)為我感到驕傲。

　　畫(huà)畫(huà)是我最大的愛(ài)好，聽(tīng)了我的一番介紹，你們快來(lái)和我這個(gè)小畫(huà)迷交朋友吧！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

　　鄉(xiāng)村田園，雖然沒(méi)有城市那么豪華，但是那里擁有著新鮮的空氣。

　　我家后院有一個(gè)很大的花壇，里面又菊花，雞冠花，芍藥……一到春天，它們依時(shí)令順序開(kāi)放，還有些人們?cè)谖莺蠓N著幾十枝竹子，青的葉，綠的竿，顯得格外好看。

　　夏天的時(shí)候，大人們?cè)诘乩锓N那個(gè)松樹(shù)，渴了讓我們小孩區(qū)給他們送水。傍晚，他們拎著鋤頭往回走，把工具放在門(mén)口的.墻角，我們把圓桌搬到門(mén)口的銀杏樹(shù)下，吃著媽媽和奶奶做的香噴噴的飯菜，聊著有趣的事情，我們的笑聲傳遍了整個(gè)村莊。

　　秋天，我和幾個(gè)小伙伴去小水溝里捉螃蟹，發(fā)現(xiàn)水溝里有很多的蝌蚪，于是我們就比賽，看誰(shuí)捉的蝌蚪多，就算勝利，我們玩的非常開(kāi)心。

　　冬天的小院一片白茫茫的，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锒蜒┤耍�打雪仗。到處都被白雪覆蓋著，看到銀杏樹(shù)全白了，像一個(gè)穿著白棉襖的巨人守護(hù)著我的家。

　　鄉(xiāng)村田園生活真好啊，我喜歡鄉(xiāng)村，我向往田園生活。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

　　這個(gè)故事，發(fā)生在三年級(jí)的體育課。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的周三，我們邁著輕快的步子，拿著排球去上體育課，我們?yōu)槭裁磿?huì)那么興奮呢？原來(lái)，今天是一周一次的排球課。

　　一到操場(chǎng)，老師就叫我們練習(xí)墊球，等一會(huì)到他那兒考試，我早就考出了，于是和小趙等人踢起了球。我們把兩棵樹(shù)當(dāng)作門(mén)，小趙是守門(mén)員，我們把球踢來(lái)踢去，你傳給我，我傳給你，玩得很開(kāi)心。不知道是哪個(gè)足球王子，一個(gè)大力射門(mén)，球飛得很高很高，小趙同學(xué)見(jiàn)球來(lái)勢(shì)兇猛，想拿手去擋球，不料用力過(guò)猛，手骨折了。老師說(shuō)：“估計(jì)他要幾個(gè)月不來(lái)上學(xué)了�！笨墒切≮w沒(méi)過(guò)幾天就來(lái)上學(xué)了，他的右手打著石膏，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繃帶掛在他的脖子上，我暗暗為他擔(dān)心：右手骨折，讓他怎么寫(xiě)字呀？肯定要落下好幾節(jié)課，何況現(xiàn)在是期中，老師給我們講的復(fù)習(xí)筆記也做不了了。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師今天給我們復(fù)習(xí)圖形的一些知識(shí)，只見(jiàn)他用左手拿著筆，吃力地寫(xiě)著一個(gè)個(gè)字�，F(xiàn)在是冬天，他的.臉上竟布滿了汗珠。

　　沒(méi)過(guò)幾天，期中考如期舉行。我本以為他考不好了，但他竟然考了98分，這讓我很吃驚，一個(gè)沒(méi)來(lái)上學(xué)的人竟考得那么好！

　　小趙同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)，深深感動(dòng)了我，在我心中開(kāi)出了一種堅(jiān)強(qiáng)之花，永不凋零。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

　　我們班有兩只可愛(ài)的小烏龜。

　　前幾天，老師帶來(lái)了兩只可愛(ài)的小烏龜。這兩只小烏龜一只機(jī)靈敏捷，一只則老是縮在殼里不肯出來(lái)，只有在吃東西時(shí)，它才會(huì)伸出脖子慢悠悠地享用這美味。小烏龜吃東西時(shí)可有趣啦，只見(jiàn)兩只烏龜咬住食物的一端，然后兩只烏龜同時(shí)向后縮，一、二、三，一塊肉就這樣分成了兩半。吃完這美味，它們還會(huì)很配合地?fù)粢徽�，仿佛在慶祝這成功的“合作”呢。為了給烏龜一個(gè)新家，老師帶來(lái)了一個(gè)瓷缸，可烏龜還是“出逃”了。

　　這天，我們上完信息課回到教室，發(fā)現(xiàn)缸里竟然少了一只烏龜！這件事馬上就炸響了全班。同學(xué)們搜查了每個(gè)角落，終于在雜物柜的.后面發(fā)現(xiàn)了它，這時(shí)的它已成了一只“泥烏龜”。我們只好給它洗了個(gè)澡。下一節(jié)課，兩只烏龜雙雙卡在了缸邊，差點(diǎn)又一次“越獄”。要不是卡在那兒動(dòng)不了，恐怕這時(shí)的烏龜已經(jīng)不知去向了。

　　這就是我們班的烏龜，大家都很喜愛(ài)它們。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

　　秋天是個(gè)魔術(shù)師。

　　秋天到了，魔術(shù)師來(lái)到人間，它把城市的溫度一點(diǎn)點(diǎn)降低，大雁第一發(fā)現(xiàn)秋天來(lái)了，呼喚著同伴飛向南方。它們排著一對(duì)對(duì)“人’字形的隊(duì)列正向溫暖的.南方飛去。

　　魔術(shù)師來(lái)到樹(shù)林，它繪了揮魔棒，讓樹(shù)葉枯萎，吹了一陣寒風(fēng)，枯萎的葉子打著旋兒落下，像一位翩翩起舞的少女。落葉越積越厚踩在上面軟軟的，就如同踩在地毯上，舒服極了。

　　魔術(shù)師飛到果園，果園里栽滿了果樹(shù)，農(nóng)民伯伯盼了一年的果樹(shù)將要結(jié)果了，魔術(shù)師抖了抖魔毯，果樹(shù)上結(jié)滿了果子，農(nóng)民伯伯別提多高興！

　　魔術(shù)師繼續(xù)它的旅程，它來(lái)到花園，發(fā)現(xiàn)秋天沒(méi)有花非常生氣，它用魔術(shù)花命令桂花小姐和菊花小姐來(lái)當(dāng)任秋天的花仙子。桂花小姐用迷人的芳香來(lái)引起人們的喜愛(ài)，菊花小姐以彩色的裙子來(lái)表現(xiàn)自己的美麗。

　　��！秋天真是個(gè)神奇的魔術(shù)師。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

　　山上巖石的縫隙中有朵野菊花。

　　現(xiàn)在還不能稱它為花，因?yàn)樗�還只是花骨朵�？耧L(fēng)刮過(guò)，綠桿掙扎，拼命地抓住土，它好像知道自己的處境，一絲疏忽就會(huì)死亡，它努力著終于挺過(guò)去了�；ü嵌溟_(kāi)了，細(xì)嫩的花瓣羞澀的笑著，帶著幾分興奮，幾分新奇。有一天，正是它的.危險(xiǎn)期，一陣微風(fēng)，一絲細(xì)雨都會(huì)把花瓣擊落，但來(lái)的是比風(fēng)雨更猛烈的鵝毛大雪。它終于挺不住了，花朵慢慢地，輕輕地飄落。難道它就這樣死亡了？

　　沒(méi)有，就在第二年的初秋，它又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵。綿綿秋雨中，無(wú)畏無(wú)懼，傲骨迎風(fēng)。

　　一朵艷麗的花兒笑咪咪的直面太陽(yáng)，臉上寫(xiě)著堅(jiān)毅。人生不是也這樣，面對(duì)挫折是萎靡還是剛毅堅(jiān)強(qiáng)？挫折并不可怕，可怕的是缺少勇氣，缺少戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　那朵搖曳在風(fēng)雪中的野菊花，恣意怒放著，亦如青春年少的我們有著無(wú)盡的活力。

　　我們要向野菊花致敬、學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)它無(wú)畏無(wú)懼的頑強(qiáng)精神。

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