【優(yōu)選】小學(xué)四年級(jí)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的外公一頭白發(fā)，個(gè)子不高大，臉因?yàn)槌Ｄ陝谧鞅惶枙竦明詈�，�?duì)誰都笑瞇瞇的，他很愛我。我跟外公很親近，小時(shí)候，我住在外公家，外公經(jīng)常牽著我的小手去小區(qū)旁邊的余杭塘河散步、聊天。外公對(duì)我百依百順，我提什么要求都滿足我。
記得暑假里的'一天，外公叫我吃飯，可我吹著空調(diào)，看著動(dòng)畫片，不想吃飯，就對(duì)外公說“我想吃油條�！蓖夤f：“好的，我這就去給你買”。外婆對(duì)外公說：“今天氣象臺(tái)發(fā)出高溫紅色預(yù)警，天這么熱，要不你別去買了吧。”外公說：“沒事，我很快就回來的�！蓖夤�是出了門。賣油條的地方很遠(yuǎn)，路上要走過一條大街，翻過一座天橋才能到達(dá)。高溫下的杭城好像成了一個(gè)火爐，窗外的樹一動(dòng)不動(dòng)，就像被烤焦了一樣，樹上的蟬也在“知了，知了”地叫個(gè)不停，仿佛在抱怨著這個(gè)炎熱的夏天。過了好一會(huì)，外公回來了，他高興地朝我喊：“小外孫，快來吃油條啦。”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)外公的臉曬得通紅，汗水一直順著臉頰往下流淌，衣服也被汗水浸濕了。當(dāng)時(shí)，年幼的我只沉浸在油條的美味中，后來長大了，才慢慢地感受到，伴隨我成長的，還有一位慈祥老人的汗水。
幼兒園畢業(yè)后，我搬到了下沙上小學(xué)，雖然和外公見面的機(jī)會(huì)少了，但我和外公依然那么親近，我想對(duì)外公說：“謝謝您，外公，是你給了我快樂、溫暖的童年，我永遠(yuǎn)愛您。”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
春天到了，小草鉆出了土地，大樹發(fā)出了嫩芽，新的學(xué)期也開始了。我們背上書包，穿著新衣服，高高興興地來到如仙境般的學(xué)校。開學(xué)第一天，我們的班級(jí)就出現(xiàn)了很多怪事，為什么同學(xué)們有的頭型都是短發(fā)，好像就是雙胞胎一樣。我們班同學(xué)姜珊，她那小兔子頭型哪去了？我們班“淑女”宋野那動(dòng)人的發(fā)卡那去了？為了這件事，我追著問了她們五、六天，可回答就是一個(gè)：“不告訴”。
夏天，火辣辣的太陽普照著大地。這一天，我們班來了一個(gè)新同學(xué)，她的名字很怪，叫相雪，長的很漂亮。剛來時(shí)，她還沒有朋友，我很想和她做朋友，但是，還是晚了一步，她竟然和“淑女”交上朋友，讓我后悔至今。在學(xué)校里，我還認(rèn)了一個(gè)“媽”，也就是“淑女”。有了“媽，”也就少不了“爸”了，為了找一個(gè)合適的“爸”，就選擇了媽喜歡的人了。這不，有了“爸媽”，謠言又傳遍了校園，一群人討論著我的“爸媽”，真是笑掉我的大牙！
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。在班級(jí)里，我們老師選班干部，我非常想當(dāng)老師的.小助手。我在心中慢慢地祈禱老師念到我的名字，可是，老師念一個(gè)名字，沒有我，再念一個(gè)名字，又沒有我�！拔业膵屟剑 痹趺礇]有我呢，這是不可能的事吧，我在老師的心里還可以呀？最后一個(gè)，叫到了我的名字。噢！好高興呀。
冬天，是一個(gè)冷酷的季節(jié)。這陣正鬧流感，為了不感冒，我還扎了兩次針呢！媽媽看我發(fā)燒，就沒再管我學(xué)習(xí)，而先把我的健康抓好。我感冒倒沒什么事，可是卻把媽媽也給傳染了，我真是該死！沒過多久，媽媽的病好了，愿明年不會(huì)這樣。
我會(huì)更健康，更活潑，更愉快的渡過20xx年。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
大家初看到這個(gè)題目一定會(huì)對(duì)我姥爺?shù)膼酆糜辛舜笾碌牧私獍?沒錯(cuò),我的姥爺就是這樣一個(gè)很愛喝酒的人。無論是啤酒還是白酒他都是來者不拒。 姥爺平時(shí)愛穿深色的衣服，他的.肚子很大，你輕輕地敲一下，就會(huì)發(fā)出“砰砰”的聲音。他的臉上戴著一副老花鏡，姥爺額頭上的幾道皺紋在他的臉上留下了是歲月的“滄桑”。 有一次，媽媽給姥爺買了一瓶價(jià)值200元的白酒。我滿以為姥爺會(huì)美滋滋地喝上幾口，可沒想到姥爺一眼不看也沒瞧就說；“這種酒不好喝 “。說什么也不肯喝一口。最后媽媽只好說“爸，這個(gè)瓶是我買的，可這里面的酒是我把咱們家的酒倒進(jìn)去的”。姥爺聽后半信半疑的喝了一杯，這才解了圍，200元才沒“下水”。 別看姥爺愛喝酒，可對(duì)我的照顧卻無微不致。無論刮風(fēng)下雨他都早上按時(shí)送我上學(xué)，晚上他很早就去接我放學(xué)。天冷了， 姥爺告訴我要多穿衣服····· 啊，姥爺我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，我會(huì)用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答您。謝謝您，我親愛的姥爺！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
亞夢(mèng)來到了以前常常和守護(hù)者們一起來玩，可現(xiàn)在只有他自己一個(gè)人在。亞夢(mèng)哭了，他說：為什么？為什么？就在這時(shí)，歌派來了，歌派問：你在哭嗎？干嘛哭�。渴菐锥愤�是守護(hù)者欺負(fù)你�。课�?guī)湍銏?bào)仇。亞夢(mèng)說：是目幕清凌，他約我來到小樹林，此時(shí)的目幕清凌羅出本性對(duì)我說：日奈森亞夢(mèng)，唯士是我的。
說完，他拿一把小刀像我刺去，我便有條件反射般的一檔，目幕清凌立刻故意把刀子刺向自己，并發(fā)出一聲大叫，聞聲的守護(hù)者們趕緊趕來了，大家看到這一幕，紛紛質(zhì)問我怎沒回事。目幕清凌裝作很委屈的說：亞夢(mèng)說要我退出守護(hù)者，離開衛(wèi)士，他要?dú)⒘宋�。聽到這的唯士不由分說的打了我一巴掌，冷冷的說：你這種人，不配當(dāng)守護(hù)者，給我滾。我先是一呆，然后說：既然你那莫相信他，好，我滾。
此時(shí)，天空下起了雨。好像上天也為我叫不平。璃末追上去，對(duì)我說：我相信你。亞夢(mèng)心中倍式感動(dòng)。但很傷心的我對(duì)璃末說：璃末，你先回去吧，我想一個(gè)人靜一靜。說完，我再次跑走。
到了家，我發(fā)現(xiàn)家里氣氛不對(duì)，家里多了一對(duì)夫婦，我父母的臉色很很重，大家看到我回來，互相對(duì)視一眼，最后，我媽媽鼓足很大勇氣對(duì)我說：亞夢(mèng)，其實(shí)你不是我的.親生女兒，他們才是你的親生父母，當(dāng)初他們被其他集團(tuán)追殺，無奈之下才把你寄放在我家，現(xiàn)在他們的事業(yè)穩(wěn)定了，要把你接回去。我聽了，很傷心的說：為什么，你們所有人都要這樣。說完，我再次沖了出去。
這時(shí)守護(hù)者們來了，唯士說：對(duì)不起，亞夢(mèng)。我不是故意的。原來目幕清凌，他約你來到小樹林，此時(shí)的目幕清凌羅出本性對(duì)你說：日奈森亞夢(mèng)，唯士是我的。
說完，他拿一把小刀像你刺去，你便有條件反射般的一檔，目幕清凌立刻故意把刀子刺向自己，并發(fā)出一聲大叫，聞聲的守護(hù)者們趕緊趕來了，大家看到這一幕，紛紛質(zhì)問你怎沒回事。目幕清凌裝作很委屈的說：亞夢(mèng)說要我退出守護(hù)者，離開衛(wèi)士，他要?dú)⒘宋�。亞�?mèng)問是誰告訴你的？守護(hù)者們說：是錄像頭告訴我們的。亞夢(mèng)說：原來是這樣啊。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
每種植物都有自己的生長過程和生存環(huán)境。但是他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，需要肥沃的土壤給他們充分的營養(yǎng)！而綠豆則與眾不同，有著頑強(qiáng)的生命力，既可以在土壤中生長，又可以在水中生活。
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，加一塊口罩布拆成兩半，墊在兩個(gè)大小相同的碟子里，分別是1號(hào)和2號(hào)。再將20顆豆子平均放到1號(hào)和2號(hào)里。把1號(hào)倒入開水浸泡10分鐘。在2號(hào)里倒入冷水。10分鐘后，把1號(hào)中的水倒掉，換成和2號(hào)相同的冷水。
第二天，2號(hào)的豆子表皮皺了起來，而1號(hào)沒有任何變化。第三天，2號(hào)的豆子皮裂開了，發(fā)了幾毫米的小芽。而1號(hào)的豆子也發(fā)出了芽兒。芽兒尖尖的，底部是深綠，上面是新綠。
第五天，讓我出乎意料的事情發(fā)生了。1號(hào)的豆子有兩顆的`芽長出了根，深深地扎進(jìn)了紗布中，直接從碟底喝水吸取營養(yǎng)。2號(hào)的豆子卻只是長長了一點(diǎn)芽兒，從近處看下面有點(diǎn)兒發(fā)紫，像個(gè)小葫蘆。
更讓我驚訝的是第十天，1號(hào)那兩顆豆子居然站了起來，生長速度比2號(hào)快多了。我想：本來我以為被開水泡過的豆子不能生長，但現(xiàn)在它們不僅長大了，而且還比2號(hào)的豆子長得快。真奇妙！
綠豆有著頑強(qiáng)的生命力。它不需要肥沃的土壤栽培，也不用明媚的陽光照耀，只要普通的水分……無論它在什么情況下都能茁壯成長。它頑強(qiáng)的生命力讓我著實(shí)佩服！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天我們班每個(gè)人都很興奮，為什么呢？因?yàn)橹炖蠋熞o我們上一堂食物手工課——壽司。
下午一點(diǎn)，活動(dòng)正式開始。
我們以小組為單位，把小課桌拼成大方桌。準(zhǔn)備好場地后，各自拿出早已準(zhǔn)備好的材料。我準(zhǔn)備了米飯、海苔、香腸、肉松還有竹簾，加上我們組其他成員帶來的東西，真是樣樣俱全、應(yīng)有盡有。
朱老師給我們做了示范材料后，我們就開工了：首先我把竹簾放到桌子上，把它攤開；然后小心翼翼地取一張海苔放在簾子上；接著舀一勺米飯放在海苔上，均勻地把它鋪開。同時(shí)放上香腸條、肉松、黃瓜條、番茄醬；最后把它卷起來切，哪曉得一刀下去，海苔里的餡噼里啪啦地流了出來，第一次嘗試失敗。
第二次嘗試開始。前面步驟還是和第一次一樣，到最后一步，這次我用力按緊竹簾卷呀卷，哇！咋成了三角形？我趕緊使出九牛二虎之力把它整呀整，在同伴們的'指點(diǎn)下，終于變成了一個(gè)壽司條。朱老師幫我把壽司條一塊塊切好，這次里面的餡真聽話，一個(gè)都沒跑出來。我還得到了朱老師的表揚(yáng)，她說：“這次做得好，可以擺盤�！蔽乙宦牐睦飿烽_了花！
通過這次活動(dòng)，讓我嘗到了色味俱全的壽司，增進(jìn)了與同學(xué)間的合作意識(shí)，更重要的是讓我明白了，做任何事，只要堅(jiān)持、只要用心就會(huì)成功。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我和陳明是好朋友。一天我們正在猶豫玩什么好，突然，陳明提議：“不如我們把小木船拿出來玩吧！”
陳明拿過我的小木船贊不絕口，非要把它拿給其他同學(xué)看看。突然，他好像被什么東西絆了一下，一個(gè)踉蹌，手中的小木船摔在地上，頓時(shí)小木船光滑的外殼裂開了一道縫。
霎那間，周圍的空氣仿佛凝滯了，停止了流動(dòng)，我瞪大了眼，一股怒氣直沖腦門，我生氣地推了他一把，吼道：“你干什么呀？”他一個(gè)趔趄，正好踩在我的小木船上。小木船一下子粉身碎骨了。我氣急敗壞，一把奪過他的小木船，狠狠地往地上一摔，他的小木船也壞了。兩敗俱傷！陳明臉漲得通紅，惱火的說：“我再也不和你做朋友了�！薄拔也挪幌『蹦兀 蔽覀兏髯陨鷼獾仉x開了。
放學(xué)后，我獨(dú)自走在路上，街上人來人往，一陣陣喧嘩讓我心煩意亂。白天的場景如電影般在我面前回放。一個(gè)聲音在腦海中響起：“你和陳明做了這么多年的好朋友，怎么能因?yàn)檫@一件小事而打破這段真摯的友誼呢！”
晚上我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心里很后悔，這件事我也有錯(cuò)，我不該那么沖動(dòng)！平日里，陳明對(duì)我那么好，有時(shí)我忘記帶午餐沒有吃，他就把自己的'一半分給我，遇到作業(yè)不會(huì)做，他也會(huì)耐心地給我講，我生病請(qǐng)假，他還跑到我家給我補(bǔ)課。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月時(shí)間過去，一天放學(xué)，我走在前面，陳明走在后面，我偷偷回頭瞄他一眼，他正在看我，右手插在兜里，兜脹得鼓鼓的不知是抓了什么東西。忽然，他幾步追上，從兜里掏出一只精致的小木船。我不敢置信，他滿臉憂傷的說：“我不希望和你絕交，因?yàn)槟闶俏襾淼綄W(xué)校認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，”并且，他的眼瞳中帶著一種白又有種悲傷，結(jié)結(jié)巴巴的說：“我......要搬家了。”眼瞳里的淚水一瞬間成了一滴滴淚水，過了許久，我們才依依不舍的走向各自回家的路。
雖然，這件事已經(jīng)過了很久，但是我一直懷念“鐵哥們”陳明。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
在我應(yīng)聲落地到現(xiàn)在，受過不計(jì)其數(shù)的人的優(yōu)待，我都很感激他們，但我最感激的人是她——我的母親胡紅春。我母親30多歲了，長著一雙生滿老繭的手，一張慈祥的臉，額上還有幾道深深的皺紋，每逢過年時(shí)我都要望望母親的頭，發(fā)現(xiàn)她的銀絲越來越多了。
我還有個(gè)姐姐，母親對(duì)我們十分疼愛，她對(duì)我們的學(xué)習(xí)是非常重視的，為了我們的學(xué)費(fèi)，她不辭勞苦，忘我工作，身負(fù)多次創(chuàng)傷，特別是額頭的那塊傷痕，每當(dāng)映入我眼簾我就會(huì)想起那件事：
我爸是個(gè)賭鬼，欠下一屁股的債，本來就不富裕的家庭，又要供我們姐弟倆上學(xué)，又要還債。有一年暑假，我媽帶著我們姐弟倆跟著爸爸出外打工，我們姐弟倆負(fù)責(zé)洗衣、做飯等后勤工作。爸、媽更有充足的時(shí)間多干活掙錢。有一天中午，已經(jīng)12點(diǎn)了，做好的飯菜早已涼了，還不見他們回來吃午飯，就頂著烈日、冒著酷暑送飯到工地，爸媽一見高興得眉飛色舞說：“還知道送飯來，真是我們的乖孩子�！蔽覀兘愕軅z聽了爸爸的`夸獎(jiǎng)高興得手舞足蹈，心里覺得喜滋滋的、樂滋滋的。
爸爸坐下來狼吞虎咽地吃起來，媽媽還在完成上午的最后一趟活，忽然“啪”的一聲，媽媽應(yīng)聲倒地，不料從上面落下一塊磚頭，不偏不倚地砸在媽媽的額頭，鮮血染紅了她的頭顱及一大片地方，爸爸摔去飯盒，從血泊里背起昏迷不醒的媽媽疾速向民工醫(yī)院走去，我姐弟倆一同跟到急救室，經(jīng)一番搶救后，醫(yī)生松了口氣說：“好險(xiǎn)啊，幸虧你們來得早，不然的話……”我望著輸液的吊瓶、裹緊繃帶的媽媽傷心地哭了，媽媽醒來的第一句話就是：“利，要好好學(xué)習(xí)！”啊，媽媽都這樣了還關(guān)心著我們，惦記著我的學(xué)習(xí)，我又一次哭倒在媽媽的懷里，我覺得那一刻是多么的幸福��！
從那以后，媽媽的額頭就留下了那塊傷疤，你可別小看那塊傷疤哦，它是母愛偉大、無私的見證，它記載了媽媽對(duì)我生活上的關(guān)心，學(xué)習(xí)上的關(guān)注，日常上的關(guān)愛，同時(shí)也驅(qū)逐了爸爸那好賭的惡習(xí)。額頭帶傷痕媽媽，你真是太偉大了，我人生的成長、學(xué)習(xí)的進(jìn)步都凝注著你的心血。
“媽媽，我很感激你！”這是我發(fā)自肺腑呼喚。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
春，是一個(gè)活潑的男孩，他帶著生機(jī)來到了人間。湖水泛著微波，在風(fēng)的吹拂下轉(zhuǎn)出了一圈又一圈的花紋。湖水清轍見底，清得如一面明亮的鏡子，藍(lán)天、柳樹、花兒，都爭著來照一照自己的艷麗豐姿。柳樹抽出了嫩芽，淡綠色的柳枝在微風(fēng)的吹動(dòng)下不停地?fù)u曳，如成千上萬條絲帶在空中翩翩起舞。小燕子從南方趕來，在湖面上自由地飛翔，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。
夏，是一個(gè)火爆的運(yùn)動(dòng)員，他用汗水換來了他的一個(gè)個(gè)故事。此時(shí)，柳樹早已郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它為花叢帶來了最濃密的綠色。荷葉變得又綠又圓，猶如一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤，白中帶粉的'荷花從大圓盤中冒出來，有的已經(jīng)“粉墨登場”，有的害羞得連頭也不敢探，還有的才敢露出一點(diǎn)兒艷麗豐姿。小船在水面上劃來劃去，人們?cè)诖^欣賞風(fēng)景，呼吸著湖面上的清新空氣。
秋，是一個(gè)金色的姑娘，她幫植物脫掉了綠色的衣服，換上了金色的衣裳。柳樹的葉子綠中帶黃，打著圈兒，紛紛地掉了下來，漂在水面上，猶如一只只小船，慢慢駛向遠(yuǎn)方。此時(shí)的荷花已經(jīng)凋謝，她想：“忙了一年了，我是該睡個(gè)好覺了，到明年再次粉墨登場”。
冬，是一位慈祥的老爺爺，他帶著棉被來到了人間，湖面已結(jié)上了一層冰，孩子們?cè)诹锉�。他們有的來了一個(gè)單腳輪滑，有的來了個(gè)冰上跳舞，還有的來了個(gè)急剎車……，在夢(mèng)中的柳樹看到了自己正和那些小家伙們一起在冰上玩耍，有時(shí)還笑出了聲。
四季真美！它猶如天堂，它猶如仙境，如果把四季看作一大幅活的畫，那畫家本領(lǐng)可真了不起！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
一天早上，爸爸媽媽正為一棵綠葉朱蕉長歪了而苦惱。聽媽媽說這棵綠葉朱蕉從我們剛搬進(jìn)這套房子，她就開始養(yǎng)，現(xiàn)在，綠葉朱蕉漸漸長大長高，可是它也慢慢往左邊長歪了……
一開始，我覺得讓它長得直還不很簡單，把莖往右邊一掰不就好了嗎？可是事實(shí)證明，這個(gè)方法是行不通的，你掰過去只是暫時(shí)的，一松手，它還是沿著原來的方向長，掰的太重了還會(huì)掰斷的'，我沮喪極了。唉，看來只能再換另外的方法了。通過查找資料，我知道了植物是向著太陽長的，于是我想出了一個(gè)新點(diǎn)子：“要是把花盆轉(zhuǎn)個(gè)180度，讓另一面對(duì)著太陽，不就長回來了嗎？”我趕緊把這個(gè)主意告訴了爸爸，爸爸也覺得我的主意很有科學(xué)道理，很不錯(cuò)！就照做了。過了一天，我發(fā)現(xiàn)綠葉朱蕉并沒有變化，正準(zhǔn)備放棄時(shí)，爸爸對(duì)我說：“這么短的時(shí)間，肯定是看不出來變化的，再耐心一點(diǎn)吧！”就這樣，又過了一段時(shí)間，植物還是沒有變化，我?guī)缀跻罎⒘�！難道一點(diǎn)辦法都沒有嗎？爸爸鼓勵(lì)我再去想想看，總會(huì)有辦法解決的。
就在那不久，我們單元測驗(yàn)上有一篇短文，上面描述：一個(gè)小男孩在一棵長歪了的小樹上，綁了一根棍子，讓小樹沿著棍子長，這樣就不會(huì)歪了。我回家就照著這個(gè)做了，果然，那棵媽媽心愛的綠葉朱蕉就慢慢長直了。
通過這件事，讓我明白了一個(gè)道理：森林公園里的那些造型各異、千姿百態(tài)的植物，也不是天生就長成的，幾乎都是靠外力的幫助才變得那么完美的。
而我們小朋友就好像一棵棵的小樹，在成長的過程中，也要依靠老師、家長、同學(xué)的幫助，才能一天天茁壯成長。
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