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小學四年級作文

時間:2024-07-14 09:11:50 小學四年級作文 我要投稿

小學四年級作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學四年級作文4篇,歡迎大家分享。

小學四年級作文

小學四年級作文 篇1

  暑假里,我和同學一起來到了我的家鄉(xiāng)——安吉凱蒂貓家園。

  一走進凱蒂貓家園的大門,真是人山人海呀!我們飛奔過去,不一會兒弟弟就不見了,我記得直喊媽媽,沒想到媽媽的嘴角微微一笑,呀,原來弟弟躲在媽媽身后呢!我正要去抓他,媽媽突然說:好了好了,你們倆別吵了,現(xiàn)在我們要進去了,更上!我心里想:可惡,這次讓你逃過一劫,下次不會放過你!

  到了里面弟弟一會兒要玩這個一會兒要玩那個,我們不想玩這些怎么辦呢?最后,我們只好兵分兩路,一路是我和同學以及她們的媽媽,一路是我媽媽和弟弟,可憐的媽媽剛一分開就被弟弟拉著跑說說我們的情況吧,我們先到了音符村,里面的游戲太小兒科了,又去了精靈森林這里排隊的人少一些,而且很刺激哦!同學

  拉著我去了一個叫遠古石怪的地方排隊,看著前面的人坐上去,一開始想海盜船一樣慢慢的前后搖動,可后來石怪大發(fā)威,不但搖的.加速而且還360度大旋轉(zhuǎn)呢!好像要把人甩出去似的?吹竭@里我對前面的同學說:芊芊,要不我們不玩了吧?

  不行,好不容易才排到的!芊芊一口回絕了我。那我們坐中間好不好?要做就做最外面一排,這才夠刺激嘛!

  輪到我們了芊芊一把拉上我和包子沖上最外面一排跑去,全體都做好了,工作人員開始操控了,一開始是慢慢地搖,后來瘋狂地360度大旋轉(zhuǎn),以前玩這種游戲時我都是閉著眼睛的,可是現(xiàn)在我開始失控的大叫起來,到最后我嗓子都叫啞了,變成了公雞叫。玩好了遠古石怪我們又來到了蘋果樹飛椅都說飛椅很刺激,試了才知道一點感覺都沒有

  凱蒂貓家園之旅很有趣!

小學四年級作文 篇2

  我們今天早晨的第一節(jié)課是機器人課。在下樓去科技室的時候同學們紛紛在想象心目中的機器人是怎樣的。到了科技室,我們排隊等待老師為我們分組,有紅組、綠組、黃組和藍組,我被分到了紅組。

  一開始老師向我們介紹機器人的種類,有很多種。其中,我很喜歡“采礦機器人”,因為他的'身體小巧玲瓏,它手上的吸石可以在15厘米的范圍內(nèi)吸住“礦石”,它還可以播放出動聽的音樂,爪子還可以伸長縮短。旁邊黃組也很精彩,他們組的機器人可以打球、沖刺。我們組的指導老師對我們說:“同學們,咱們把礦石放在第七條線的左邊!比缓罄蠋熛蛭覀兒唵谓榻B了一下機器人是怎樣向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn),怎樣沖刺等一些功能。接著,另一個老師拿出了一個抓物機器人,它可以探索前方不明物體,再把它抓住。

  正在我們看得入迷的時候,下課的鈴聲響起了。我們只能和老師們說再見,然后戀戀不舍地上樓回教室。

小學四年級作文 篇3

  夏天,是一個讓人喜、讓人怒的季節(jié)。

  夏天有時是讓人快樂的。在學生心里,宣布暑假開始奔出校門的那一刻,夏天是讓人快樂的;在孩子心里,穿上泳衣躍入池水的那一刻,夏天是讓人快樂的;在大人心里,打開空調(diào)陷進沙發(fā)的.那一刻,夏天是讓人快樂的;在我心里,拖著旅行箱說走就走的那一刻,夏天是讓人快樂的。

  夏天有時是讓人生氣的。幾乎每天都是烈日炎炎,高溫灼灼。四十幾度的高溫使得道路上的行人寥寥無幾,過往車輛亦是匆匆而馳,似乎對大太陽唯恐避之不及。田地里的稻谷,被曬枯了;菜苗,被曬蔫了;河水,被曬干了。每一個角落都能聽到農(nóng)民的破口大罵。在醫(yī)院里,中暑的、感冒的、得空調(diào)病的,什么癥狀都有,到處都能聽到怨天尤人的話語。在家中,也會有因天氣炎熱而不敢出門的抱怨之語。

  或許,正因為夏季是一個讓人情緒起伏多變的季節(jié),所以它也是一個不可缺少的季節(jié)。不只是因為人的關(guān)系,在大自然中,它也是一個承前啟后、生命交替的季節(jié)。如果沒有這個季節(jié),大多數(shù)植物都無法蓬勃生長,更無法開花結(jié)果;如果沒有這個季節(jié),農(nóng)民也沒有那時的干勁,便清閑了,生活也變乏力了;如果沒有這個季節(jié),大人和孩子也將變得毫無生機了。

  可古今中外的人,大多數(shù)人都贊揚春花秋月,把炎夏扔在一邊。大概是夏有時會讓人覺著緊張、煩躁之故吧。從這個角度說,有閑情逸致的人,自是不喜歡。而我卻想高聲贊美這個四季中不可缺少的黃金季節(jié)。

小學四年級作文 篇4

  敬愛的喻老師:

  您好!

  感謝您多年來對我們的關(guān)懷和教導。是您讓我們學會做人的道德禮儀,是您讓我們學會讀書寫字。老師啊老師,我親愛的喻老師,您就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮他人!

  喻老師,您是否在教師節(jié)那天受到了六十份禮物?那些禮物中,您是否感受到了同學們對您那發(fā)自內(nèi)心的感恩與愛?您不求太多,只求我們聽話、懂事、成績好、表現(xiàn)好。您嘔心瀝血的教導我們,喻老師,您就像我們的媽媽,俗話說:“一日為師,終生為父!”那用在您的`身上就是:“一日為師,終身為母!”

  喻老師,您的教育之恩,讓我們何以報答?可能只有一句話能表達我們的感恩之情,那就是——“老師,您辛苦了,我們永遠愛您!”

  祝:

  教師、中秋節(jié)快樂!

  此致

  敬禮

  學生:顏XX

  9月11日

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