小學六年級作文【推薦】
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學六年級作文，歡迎大家分享。
小學六年級作文1
我的家鄉(xiāng)就是一個山清水秀的地方，那就就是――南靖。她位于福建省的西南部，那里氣候怡人，四季如春。
聽爺爺說，爺爺小時候那里還就是一座座美麗的森林。但就是，之后人們到處偷砍樹木，就變成這天的樣貌――山上到處就是空地，山村也沒有幾棵像樣的大樹了！聽了這話，我就下了一個決心：長大后要重新把南靖變成一座充滿綠色的大鄉(xiāng)村！
聽爸爸說，他小時候那里生活著許多青竹蛇、貓虎等動物，經常有人被青竹蛇咬傷了，貓虎還經常夜里跑下山來捉走雞鴨。不知人為還就是自然環(huán)境不適應它們的生活，此刻幾乎見不到它們的`身影了。于就是，我也暗下決心，長大后把那里變綠之后，還要讓這些動物從別的地方重新回到它們以前生活過的家！
我的家鄉(xiāng)還有兩座很有名的山（只就是在我們南靖很有名），那就就是麒麟山和紫荊山。麒麟山能夠在我們這兒自稱“樹山王”了，因為那里樹最多，遠望去象綠色的海洋；而紫荊山就是我們這兒的“山王”，因為它就是縣城最高的山了，那兒樹也很多，綠綠的。
我的家鄉(xiāng)還有一條九龍江的支流，也叫母親河，那就就是荊江。在江面上，橫跨著一座高大雄偉的中山橋，橋上無論就是早晨還就是傍晚，都人來人往，就是人們休閑散步的好地方。如果你站在橋上做一次深呼吸，那你上定會說：“這兒的空氣真好�。 �
我的家鄉(xiāng)還流傳著許多美麗的傳說，有麒麟送子、山狗讓佛┄┄等等。我愛我的家鄉(xiāng)，南靖。
小學六年級作文2
嘟--隨著一聲清脆而又響亮的哨聲，我們班和六班的拔河比賽正式拉開了序幕。
六班的拔河隊員個個膀大腰圓，一開始就占了上風，我班的隊員跟他們一比，簡直就像小人國里派來的，但我們在強敵面前毫不畏懼，真是有初生牛犢不怕虎的勁頭。祝融是我方的排頭兵，只見他前腿弓，后腿彎，整個身體就像一個繃緊了的弓，腳穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，像生了根。壓陣的大胖子王翰森是班里的大力士，可今天卻有些吃不消了，牙關緊咬著，臉漲得像個紫茄子，豆大汗珠從額頭上一個勁地往下躺。鄭以軒雖個子小，卻英勇頑強，幾次摔倒又爬起來接著拔。我們班的女生個個颯爽英姿態(tài)。你瞧！張靜怡手被繩子磨破了，鮮血直滴，她卻一專聲不吭，直堅持到最后一秒。
加油，加油！場外，啦啦隊員們扯著嗓子拼命喊著，恨不得把繩子中間的紅色標志一下子拉過來�？蛇@標志在左右搖晃，徘徊不定，好像故意捉弄人似的。最后，六班隊員奮力一拔，撲嗵，撲嗵，我們班摔倒一大片，當爬起來時，紅綢子已過標志線，第一局我們班輸了。
嘟--又提一聲哨響，第二局經賽又開始了，我班的'隊員使出吃奶的力氣，啦啦隊員們也聲嘶力竭地搖旗吶喊，終于因雙方實力相差懸殊，我們班以0：2輸給六班。
一場別開生面的拔河比賽結束了，我們班雖然輸了，但是大家覺得很有意義，因為這次比賽不僅培養(yǎng)了我們的集體主義精神，而且鍛煉了我們的頑強作風。
小學六年級作文3
我今年13歲了，記得3歲時跟隨父母來青島的情景：我們租住的是低矮、簡陋的平房。夏日，躺在床上抬頭可見天上的星星；冬日，寒風凜冽，我們擠在一起取暖細細地回想往事，心中便涌現兒時的情景。
夏天，蒼蠅蚊子到處亂飛。夜晚，墻上的破風扇“呼啦啦”地扇著沉悶的空氣，我還嫌熱，非纏著媽媽給我扇風解熱，直到我進入夢鄉(xiāng)；每當下雨的時候，外邊大雨傾盆，屋內小雨淋漓。
冬天，寒風凜冽。屋內，煤煙爐子散發(fā)著嗆人的煙味和僅有的熱量。我們一家人圍坐在煤煙爐子前取暖
當我快要上一年級時，為了讓我有一個好的學習環(huán)境。父母搬遷到了李滄，一家人又開始了新的生活。我們住進了干凈、整潔的樓房。到了夏日，我再也看不見我的“老朋友”——蒼蠅和蚊子。躺在床上，抬頭不再是繁星點點；空調在一旁吐著涼氣，讓我舒舒服服地過了個清涼一夏。冬日，空氣中不再有嗆人的煤煙，取而代之的是暖氣，一家人處在溫暖的環(huán)境之中，其樂融融
現在偶爾去四方時，經過以前的居住地。記憶中低矮、簡陋、臟亂的平房不見了，映入眼簾的是一座座高聳入云、拔地而起的高樓。 目前，青島發(fā)生了日新月異的'變化：奧帆賽與世園會的成功舉辦，增大了青島的知名度；四通八達的交通網絡和即將開通的地鐵，更會給青島帶來繁榮。
我相信：青島的明天會更加繁榮，人民會更加幸福！我一定要努力學習，將來用自己學到的知識為我的第二故鄉(xiāng)多做貢獻！
小學六年級作文4
五月一日，爸爸、媽媽帶我和哥哥去了濰坊的富華游樂園。
剛剛過了三個小時，我們就來到了富華游樂園，一下車，我覺得那里天空湛藍深遠，景色十分美麗！
我們首先想玩碰碰車，但就是那里人很多，我們就來到了健身區(qū)，不一會兒又來到了碰碰車的地方，結果排到了隊伍的中間，這也太慢了吧？又等了十多分鐘，最后輪到我上場了。比賽開始了，這車的方向打不準確，噢，我最后會操作了，轉盤正向左，轉盤倒向右。我就開開心心的邊打方向邊開車，一下從外環(huán)道上轉了一圈，真過癮！一會兒，一輛車和我的`車撞上了，我剛轉過彎來，時間就到了。我還沒玩夠，幸好我又陪哥哥玩了一次。然后這回車老碰的人搖搖晃晃的，有時好幾輛車撞在一齊，比賽結束后，我們才發(fā)現，我們的車開的太靠邊兒了。
接下來又玩了灌籃高手，可惜的就是我一個球也沒進。我們還玩了許多游戲，比如：噴水、轉茶碗、熱氣球、水上談兵等。
我們一看天色不好，快下雨了，我們戀戀不舍的離開了游樂園。我覺得我們這天玩得真高興��！既鍛煉了身體又提高了勇氣。
小學六年級作文5
暑假如一包蜜糖，誰都想吃，吃了都覺得甜，暑假作文。暑假又如一個蜂窩，把如蜜蜂般的學習負擔都招了來。暑假總是充滿歡樂，也總是帶著煩惱，下面我來說一說。學習暑假學校的作業(yè)并不多，學習起來輕松，但附加的三個特長班（我自己）使我腹背作業(yè)，前邊不停地趕特長作業(yè)，后邊又有學校作業(yè)，本來好好的暑假，現在卻成了遺憾。酷暑難熬，在家吹空調也罷，可奔波于烈日之下就著實讓人難受，且日日如此，天天依舊，但人人如此，也算個安慰。學習本是好，但這么一折騰，卻又不太好了，小學六年級作文《暑假作文》。瞧，無數汗流浹背的學子正匆忙的在學習籠中奔波，有的一節(jié)課，有的一上升，有的`一天，試問：你學懂（好）了嗎？我估計，其中一半人自愿，另一半則是家長要求，家長總不能代替孩子，家長要學，可孩子不一定想學，這一半的人能聽好課？再說另一半學生，愿上是一回事，聽好的又不同，所以說最終只有少數受益匪淺。說是這么說，實際到底學了點皮毛，我嘛，感覺似學非學，非學似學，看起來一個暑假天天學應該有很大收獲，也是，但細細回憶，又覺如書殼一副內容卻沒有一般。好了，說了這么多，到底特長班好不好誰也說不清楚，反正只要學得踏實快樂就行了！
小學六年級作文6
他有一張長長的臉，健康的身體，一雙充滿幸福和智慧的眼睛。他是我的小伙伴——金成。
說起金城，他是個豪爽的人。有一次，我去他家玩，看中了他的'模型飛機。我說：“金城，飛機模型能借一天嗎？”他毫不猶豫地同意了。于是，我就把模型飛機帶回家了�？墒巧系垡臀易鲗Γ乙慌宸�，就放了塊石頭絆倒了�？吹斤w機模型壞了，我哭了：“怎么辦？”這是他美國叔叔給他帶的生日禮物！”突然，我的心像一塊大石頭一樣沉了下去。第二天，金城來取模型飛機。他問：“我的模型飛機呢？”我支支吾吾地說，“我...我不小心...我心碎了�！蔽乙詾樗麜蟀l(fā)雷霆，他卻說：“算了，算了，還是修吧！“于是我拿出502膠水，我們一起修。
金成不僅大方，而且幽默。有一次，我們班某某同學考試不及格。他媽媽很生氣，說：“從此你就不是我兒子了！”同學立刻哭了起來，拉著媽媽的手。是的，金城走過去說：“阿姨，要不是生了他，你也不用這么累就把他趕走了！”突然，全班哄堂大笑。母親感到有點內疚，向兒子道歉。
金城就是這么豐富幽默。只要他在身邊，到處都是笑聲�？�，他們又笑了！
小學六年級作文7
我和譚清越是好朋友。我們經常為了一件小事而吵架，可是，不到五分鐘我們就和好了。這不，我們又吵架了，可這次，我們已經好幾天都沒說話了。原因不是她不借給我尺子用，而是我在玩游戲時，她不知從哪冒出來，跌在我身上，我的下巴和水泥地親密了一次。我忍不住疼痛流出來眼淚，哭了……她卻笑瞇瞇地說：“我不是故意的�！鞭D身就跑了。
本來我是相信她，可她得意的'樣子讓我倍感生氣，心想：哼！有什么了不起！于是，我就想報復她，在她玩的時候，我悄悄地把腳伸過去，果然她摔倒在地上了。當譚清越爬起來時，我發(fā)現她的手磨破了一層皮，流出了血。我的意地轉過身去，不一會，我看見譚清越神氣得從老師的辦公室里出來，糟了！她肯定告訴老師了。這時上課鈴響了“叮鈴鈴�！蔽异话驳刈哌M了教室，心想：這下壞了，譚清越肯定告訴老師了。終于挨到了放學，我像一只兔子似的飛快地跑回家了。
下午，同學告訴我，譚清越沒有告訴老師，她說是自己不小心摔倒磨破的。我的臉紅了，不應該錯怪自己的好朋友。
一天，二天，三天過去了，我嘴里始終含著“對不起，我錯了�！边@幾個字，但總是沒說出來。
終于有一天，譚清越對我說“吳夢婕，我們去玩吧！”我愣住了，“藏”在心里的話終于說出來了：“對不起，我錯了。”譚清越說“沒關系，我們是朋友嘛！”說完，就拉起我的手，高高興興地去玩了。
小學六年級作文8
我愛家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的趣事，我愛家鄉(xiāng)的一草一木。
家鄉(xiāng)的山然而那么綠，那么美。山上的樹為我們撐起了一把把綠色的大傘，好涼爽��！風吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的歌聲，鳥兒為它伴奏，聲音十分悅耳。
家鄉(xiāng)的水然而那么清澈，那么涼快，小溪邊種著幾顆竹子，風一吹，幾片竹葉隨風飄下來，像蝴蝶飛舞，落在水面，魚兒把它當做涼傘，小蟲把它當做游船。
小時候，我常常跟小伙伴一齊到小溪里捉魚，摸田螺，找漂亮石頭。我們雖然每次回家都弄得滿身都然而泥巴，但我們都很高興，因為我們都收獲很大。
春天然而個百花盛開的季節(jié)。我和小伙伴常到山上摘野花，捉蝴蝶，我們把摘來的野花插到瓶子里，放在桌面上，讓它香飄飄的，睡覺的時候能夠聞著花香，讓我們做一個香甜的`美夢。
我的老家很小，很暗。但然而它十分溫暖，十分寧靜。老家只有四間矮房，但我很愛老家，因為那兒然而我成長的地方，在那留下我永恒的笑語歡聲。老家里有一盤萬年青，不明白它活了多少年頭了，仍然生機勃勃。
我愛我的家鄉(xiāng)！
小學六年級作文9
我的家鄉(xiāng)然而利津，那里風景優(yōu)美、物產豐富。有繁華的商業(yè)區(qū)，又安靜的居民區(qū)，還有熱鬧的街道……
那里最美的還然而鳳凰廣場，那里風景秀麗。走進去，首先看到一塊石碑，上面刻著“鳳凰廣場”四個金光閃閃的大字。周圍長著嫩綠的小草。后面緊之后就然而鳳凰廣場的`標志——一只紅色的大鳳凰，它的嘴里含著一顆大金珠。
再后面就然而音樂噴泉，每當星期六和星期天，夜幕降臨的時候，噴泉就自動噴水，水花一上一下，擺出各種各樣的造型，真好看！再向東走然而人工湖，夏天有很多荷花和睡蓮。荷花有粉色的，有白色的，還有黃色的。有的才開了兩三片花瓣，有的花兒全都綻開，有的還然而花骨朵兒。這么多的荷花，一朵有一朵的姿態(tài)，看這一朵很美，看那一朵，也很美。荷花旁邊然而睡蓮，睡蓮有藍色的，紫色的，粉色的，可好看了！
后面然而山丘，山丘上有很多松柏。夏天，松柏長得很茂盛，人們能夠在下面乘涼。還有用石板和石子鋪成的小路，通向四面八方。
看，我的家鄉(xiāng)很美吧！我愛我的家鄉(xiāng)。
小學六年級作文10
“思考”這個名字是不是很有個性，我也覺得自己的名字不但好聽，而且還很有個性，這個名字是爸爸媽媽煞費苦心才給我起得名字。
每個人的名字都有來歷，我也不例外，我剛一生下來爸爸媽媽就開始為我的名字操心了，先后我起過好幾個名字，都不是十分滿意，最后爸爸媽媽經過了慎重的考慮，決定讓我叫“思考”，為什么叫思考呢？因為爸爸小的時候沒有好好讀書，領悟到了不讀書的后果，爸爸想讓我長大了做一個有知識的人，所以叫“思考”，希望我長大后遇到問題三思而后行，同時也希望我能養(yǎng)成愛思考問題，探索問題的良好習慣，做國家的棟梁。先咱你們知道我的名字的來歷了吧！
我覺得我的名字很有意思，它成了一個小警鐘，上課學科的`時候老師沒有來教室里亂得幾乎要把樓頂一個大洞，這是我想起了我的名字，他說：“燕思考，你不能亂，你不能辜負老師和你的父母對你的期望呀！”聽到了這里，我想：爸爸媽媽為我起這個名字，是讓我好好學習，對，我不能辜負他們對我的期望。然后我停止了那不好的行為。
看，這就是我的名字，一個時時刻刻提醒我的小警鐘。
小學六年級作文11
那是在去年秋天，爸爸媽媽帶我去爬九仙山。一路上說說笑笑，不一會就到了九仙山腳下。
打開車門，空氣好清新啊。在蓮子心阿姨的精心安排下，我們分成了四組，我和爸爸媽媽分在了第二組。經過曲曲折折的小路，我們在較為平整的地方整理了一下隊伍，接著又出發(fā)了。一邊走，一邊撿著路邊的垃圾，我沖著叔叔阿姨們喊道：“我的垃圾袋已經裝滿了�！�
再往前走，有一位老爺爺手牽著大黃牛，在河邊漫步。有位叔叔還給老黃牛來了個特寫。我好想騎在牛背上溜一圈兒。正在和大黃牛玩的時候，媽媽大聲喊道“看前面，靴石出現了�！表樦鴭寢屖种傅腵方向，我看到了一塊大石頭，看起來好像一只靴子。
由于我的原因，我們落在了隊伍的后面，經過我和爸爸媽媽的努力，終于到達了孫臏書院，和大家在草地上玩了起來。我也高興地吹起了葫蘆絲。躺在草地上，看到天空是那么那么的藍，而且感覺天離我們好近啊。
這是我第一次爬山，保護了環(huán)境，呼吸了新鮮的空氣。爬山，真好。
小學六年級作文12
智能書包
�。±鬯牢伊�，終于到家了！”我被我的書包壓得氣喘吁吁，我突發(fā)起想“發(fā)明智能書包！”
這個書包外形美觀，是可愛的小草莓形，它只有一個錢包那樣大，當然，你想大點也行，也許你會問：“書包這么小，裝得了書嗎？”不用擔心，無論是轎車還是沙發(fā)，裝進書包就會自動縮小的。最主要的'是，這個書包還藏著一張小小的功課表，如果你忘記帶書了，書包就會根據功課表來提醒你，還可以幫你改掉丟三落四的壞習慣哩！書包還能變成帽子，雨傘，圍巾等等�？偠灾�，它無所不能，可是，你要它做壞事是絕對不可能的。書包還會在夜間變成一個機器人幫忙看家，如果小偷想來偷東西的話，那就只能等下輩子了。假如你沒蓋好被子，書包還會幫你蓋好呢。到了凌晨五點半，書包又從機器人變回原來的樣子了。在老師講課的時候，如果你不認真聽或者做小動作，書包就會提醒你，還會把老師講課的過程錄下來，供你溫故而知新。在課余時間，你還可以在書包的背面寫上你想看的書的書名，此時書包就變成了你么夢寐以求的書，讓你飽纜那取之不盡的知識佳肴。
因為我的得意之作有這么多個功能，因此，我賜它美名—智能書包。
小學六年級作文13
我和爸爸每天早上去廣場晨練。每天，我們首先來到廣場。當時天還沒亮，小鳥在枝頭唱歌，花兒在微風中向我們招手。天越來越亮了，廣場上很多爺爺奶奶叔叔阿姨陸續(xù)來了。不一會兒，剛才還很安靜的廣場突然熱鬧起來。廣場南面，是爺爺和叔叔的領地。一位老人從他的三輪車里拿出一臺錄音機，放在地上，按下按鈕，錄音機里立刻傳出美妙的音樂。爺爺和叔叔們隨著音樂的節(jié)奏跳起了太極拳。你看，他們每個人看起來都很嚴肅、嚴肅、專注、陶醉。他們的動作和風格穩(wěn)定、流暢、統(tǒng)一。其中一位白胡子爺爺特別引人注目。他真是個年輕人。他的動作是那樣的僵硬和柔軟，不亞于教練的叔叔。廣場的北面是奶奶和阿姨住的地方。它們不同于南方爺爺和叔叔的嚴肅表情。他們都在微笑，氣氛相當輕松活潑。他們正在排練一場打鼓表演。他們用紅絲帶扎腰鼓，在一個大媽的帶領下有節(jié)奏地敲打，邊敲邊跳。他們鼓棒上的紅絲帶在空中飛來飛去，真的'很耀眼。廣場中央，許多人在打羽毛球。白色的小球在空中飛舞，像可愛的小仙女。我和爸爸經常在那里打羽毛球。不知不覺，太陽已經爬上了大樓的樓頂，露出了燦爛的笑臉，俯瞰著幸福和諧的世界。這時，我和父親精神飽滿地趕回家迎接新的一天。
小學六年級作文14
清明節(jié)就是一個踏青的節(jié)日，春天已經完全的來到身邊了，清明節(jié)也就是一個緬懷先輩的節(jié)日，先輩已逝，年華正流。人生能有幾回夢？在光與影的交織中，我已無力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游，我已無心迷戀。又就是一年清明時，燃燭，仰拜，在香燭的淡淡香氣中，我感覺我已悟到了什么。
清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，然而那里面蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
據我所知，4月5日就是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的'歷史，清明最開始就是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正就是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺�？汕迕鞴�(jié)還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。
清明節(jié)，又被稱為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，然而與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關。
如果按照舊的清明習俗，在掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，然而將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
“聽風聽雨”然而當然就是指唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！倍拍吝@首詩寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
小學六年級作文15
家鄉(xiāng)，然而心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)，然而心中一根然不盡的火柴。每當我獨自騎車到桃花溪，這種對家鄉(xiāng)的喜愛就像潮水一擁而上。
春風吹綠了大地，似乎也吹綠了桃花溪的水，碧綠得似一塊翡翠，而岸邊那些依依多情的垂柳呢？哦！它們把這塊“大玉盤”當做了鏡子，正彎著腰欣賞“鏡子里”的自我呢！
夏日的炎熱替換了春的清爽，這時的.溪邊成了人們納涼的好地方，人們在柳樹下歇涼，在陰涼處遛狗，散步，熱鬧極了。而在一旁默默奉獻的柳樹呢？哦！它們正為人們帶給陰涼呢！
秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。大樹上飄下了已經迫不及待進入旅途的紅葉，有的落在了水中，有的飄在過道上，風一拂，它們紛紛起飛，前往那被命運安排的目的地，一路上他們搖擺著身體，就像人們揮手一樣向桃花溪告別，向故鄉(xiāng)告別。
冬日的嚴寒使桃花溪難免有些黯然，也許，它正然而在為下一個春的美麗蘊育能量吧！
家鄉(xiāng)然而心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)然而心中燃不盡的火柴。每當我想起它，心中總然而暖暖的，就像一個人在逆境中受到鼓勵，就像一個人孤獨時遇到一個朋友……問我的愛在何處？我的愛在家鄉(xiāng)！
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