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實(shí)用的中學(xué)生作文大全（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
一下課，南希的小嘴就嘟了起來。王老師太討厭了，總是拿人家不會的問題提問，還得人家出丑。如果在家里，南希就可以躺在地上耍賴，然后大聲的哭，if勁使得足夠大的話，就能哭出眼淚來，這時(shí)爸爸，媽媽就慌了，就會拿出好吃的來哄她�？墒窃谡n堂上就不能這樣，因?yàn)橥趵蠋熕慌隆?/p>
南希越想越氣，干脆跑到講臺上，在黑板上畫了一個(gè)小人兒：這個(gè)人長了一只眼睛，三角的；一個(gè)老大老大的鼻子，鼻孔里黑洞洞的，占了半張臉；嘴還是一條縫兒，從嘴里伸出老長老長的舌頭，比蛇還長；對了，就是不畫耳朵，讓她什么也聽不見。
南希畫完，在下面寫了三個(gè)字：王老師。
上課鈴響了，南希趕緊跑回座位，她捂著嘴，解氣的想看看王老師的反應(yīng)。
老師來了，但不是王老師！只見這個(gè)人只長了一只眼睛，三角的；一個(gè)老大老大的鼻子，鼻孔里黑洞洞的，占了半張臉；嘴還是一條縫兒，從里面伸出一條老長老長的舌頭，比蛇還長。這不就是南希畫的怪物嗎？
女同學(xué)嚇得尖叫起來，男同學(xué)忍了半秒鐘也尖叫起來，不過，他們的嗓子不好，聲音很難聽。
這個(gè)怪物居然走上講臺講起課來！它的聲音嗚嚕唔嚕的，誰也聽不懂。一會兒，它提了個(gè)問題，然后指著南希：“你來回答！”幸虧這個(gè)問題南希知道，因?yàn)楣治飭柕氖牵骸癶ow old are you？”南希回答道：“I am six。”“大聲點(diǎn)！”怪物說�！癐 am six�！蹦舷Ｌ岣呗曇簟！奥�
不到，再大聲點(diǎn)�！薄癐――am――six。”南希使出全身力氣，嗓子都喊疼了，可怪物還是說聽不見。南希一想：對了，我沒給怪物畫耳朵，就算火山爆發(fā)它也是聽不見的。
怪物生氣了：“這么簡單的問題都不會，該打！”說完，怪物伸出長長的舌頭，在南希的頭上抽了兩下。
哇，怪物的舌頭跟鞭子似的，真疼！“會的人舉手！”怪物又轉(zhuǎn)向其他同學(xué)，可是沒有人舉手，因?yàn)榇蠹叶?/p>
知道，怪物什么也聽不見。“都不會？一群笨蛋，都該打！”說完，它的舌頭向每個(gè)同學(xué)都伸過去，把同學(xué)們
的手上打的.火辣辣的疼，同學(xué)們都哭了起來。
“恩，怎么會有眼淚的味道？”怪物抽了抽鼻子。它的鼻子真大，比警犬還靈�！半y道你們還想挨打？”它說。誰都不敢哭了，但眼淚已經(jīng)有了，于是大家只好把眼淚往心里流，弄得心里咸咸的，酸酸的，那滋味真
不好受。好多同學(xué)開始懷念王老師了，王老師可從來不這樣！
熬呀熬，這堂可怕的課終于結(jié)束了。怪物剛一出教室，好多同學(xué)像百米沖刺一樣沖上講臺。還是南希手腳最快，她唰唰幾下，就把怪物圖給擦掉了。
下一堂課，王老師終于出現(xiàn)在教室門口。大家一看到王老師就特別地高興，覺得王老師特別漂亮，真的。
中學(xué)生作文 篇2
美對于每一個(gè)人來說都很熟悉，但不是每一個(gè)人心中都擁有美，而清潔工人的心中卻有一種別樣的美。
可能清潔工人在許多人的心中是骯臟的、不起眼的，但如果我們的城市中沒有了這些為我們服務(wù)的清潔工人，你有沒有想過我們的城市將會變成什么樣呢？我們的城市將會到處都是亂糟糟的垃圾，到處都是嗆人的灰塵。所以說我們的城市是不能失去清潔工人的。雖然清潔工人干的活比我們辛苦上百倍，但是他們的收入確實(shí)微薄的。
有一次，我在上學(xué)的途中，看見馬路上灰塵滿布，可以說幾乎看不清前方的道路，只能看見迷蒙中隱隱約約有幾個(gè)拿著掃把的清潔工在掃地�？梢韵胂笠幌拢谌绱舜蟮幕覊m中打掃是一件多么艱辛的事情啊，請問有誰愿意去做呢，還不是我們這個(gè)城市的清潔工人。所以說清潔工人是值得我們尊重敬佩的。
每一次天空下起了暴雨，馬路上就會到處有積水，造成到處積水的原因就是下水渠道堵塞了，這時(shí)候就會有一些人頂著骯臟的淤泥，挑著簍走進(jìn)下水渠道里把堵塞在里面的`淤泥、垃圾全部裝在簍里，再一簍一簍抬出下水渠。下水渠里的水很臟，并散發(fā)著一股難聞的氣味，但他們卻很認(rèn)真的清理，一臉不以為然的樣子。那么這些人又是誰呢？他們就是為我們服務(wù)，為城市打扮的清潔工人！大家都知道下水渠里有蛇蟲鼠蟻，到處是污水、污泥、垃圾。看到了也讓人覺得惡心，可是清潔工人不畏骯臟的垃圾，不畏艱辛的汗水，只為讓人們生活在整潔的城市里。所以清潔工人是值得我們尊重敬佩的。
每一次在烈日下工作的，為我們清除垃圾，流下豆粒般大小的汗水也置之不理的人又是誰？他們還是我們這座城市的美化師——清潔工人！他們在火辣辣的太陽下，流下晶瑩的汗珠，但遭來的卻是人們的厭惡和嫌棄，他們卻沒有一句怨言。所以清潔工人是值得我們尊重、敬佩的。
清潔工人的行為，到處都散發(fā)著一種值得我們學(xué)習(xí)的美，他們不因骯臟而嫌棄這份卑微的工作，正體現(xiàn)了他們別樣的美。他們默默無聞，無私奉獻(xiàn)，是值得我們學(xué)習(xí)的，也教育了我，使我明白了今后應(yīng)該怎么做人！
中學(xué)生作文 篇3
當(dāng)你的人生坐標(biāo)已被定格，當(dāng)你的命運(yùn)已無法改變，請不要埋怨，切勿低沉！ 抬起頭，揚(yáng)起嘴角，當(dāng)一粒種子，安靜地呆在一方泥土中，在執(zhí)著與毅力的澆灌下，生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。
曾經(jīng)有一只青蛙，想當(dāng)天鵝，于是，它咬著兩只天鵝所銜著的一根棒，飛到空中，但由于他自己的不慎，松了口，結(jié)果從高空中摔下來，摔死了。作為一只青蛙，它本可安分守己。在田間自由蹦跳，捕捉害蟲。但他卻渴望越俎代庖，殊不知別人的綠洲可能使自己的沼澤墳?zāi)�。所以，請不要�?dāng)那只青蛙了，在自己的田間安心勞作，反而能干出一番實(shí)實(shí)在在的事業(yè)來。
如果你是胡楊，伸出貧瘠的沙漠，就不要羨慕那溫室中的牡丹，用嬌美發(fā)膩的身姿招引世人，不如平靜地做一棵胡楊，在烈日與沙暴中煉成千年不倒的身軀；如果你是太陽，伸出冷寂的宇宙，就不要羨慕那亂竄的流星，用那即逝的炫耀耗盡一生的積蓄，從容地做一輪太陽，在冷寂中發(fā)光，發(fā)熱，為每一角宇宙默默付出。
每一方土地都是肥沃的`，能讓那執(zhí)著的種子最終開花，結(jié)果。當(dāng)一名清理工，徐虎默默地服務(wù)，讓別人得到了便利，讓自己得到了人們的一個(gè)個(gè)滿意的微笑；當(dāng)一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，李春燕執(zhí)著地奉獻(xiàn)，讓別人得到了久病后痊愈的舒暢，讓自己得到了東村的老大娘，西村的老大爺感激的眼淚。在自己的那方土地上執(zhí)著而默默地生長，終能長成參天大樹，為人帶來一樹的陰涼。
所以，不要在自己的那方土地上左顧右盼了，不要羨慕別人了，不如將自己的根深深扎入泥土中。當(dāng)一名老師，就在七尺講臺上書寫好一個(gè)“人”,收獲那桃李滿天下的幸福；當(dāng)一名醫(yī)生，就在窄窄手術(shù)臺上滴汗揮刀，收獲那從死神手中拉回來的心跳；當(dāng)一名商人，就在那風(fēng)云變幻的商界中運(yùn)籌，收獲那叱咤商場的快感； 當(dāng)一名作家，就在燈下，紙上敲擊靈魂，收獲那躍然紙上的文字。選取了自己的那方位置，就趕快努力奮斗吧。
擇一位，則置一安吧！
中學(xué)生作文 篇4
哈哈，星期天又到了，又可以玩電腦了！我打開電腦，高興的玩了起來。
我正在玩著小游戲，就在這時(shí)，電腦爭奪戰(zhàn)爆發(fā)了。
媽媽從天而降，一把搶過我手中還沒有捂熱的鼠標(biāo)，我急的如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我是個(gè)矮冬瓜，媽媽比我高，鼠標(biāo)在她的.手上，我怎么拿得到？她打開了娛樂視頻，我正想奪回鼠標(biāo)時(shí)，爸爸不知道從哪跑了出來鬧事，家里頓時(shí)亂成了一鍋粥——爸爸神不知鬼不覺的奪走了媽媽手中的鼠標(biāo)，他把娛樂視頻換成了讓我發(fā)瘋的新聞，我和媽媽磨拳擦掌準(zhǔn)備奪走“令牌”，爸爸看穿了我們的心思，捂住鼠標(biāo)，就是不給我們，媽媽在跟爸爸奪得時(shí)候，我拿到了鼠標(biāo)，媽媽和我開始了“拔河”比賽，媽媽搶走了鼠標(biāo)和爸爸又開始了“戰(zhàn)斗”。我突然想到，臥室里還有一臺電腦，我偷偷的看了一眼爸爸媽媽，他們“鼻青臉腫”、“兩敗俱傷”，臉部都“輕度毀容”了。我躡手躡腳的溜進(jìn)了房間……
可惜的是，我從新開始了……
中學(xué)生作文 篇5
我獨(dú)自站著，高舉著幸福，高舉著沉重得不再顫抖的天空，守候著，那開放在生命深處的花朵。
也許我們點(diǎn)起一個(gè)個(gè)燈籠，又被大風(fēng)一個(gè)個(gè)吹滅；也許燃盡生命燭照黑暗，身邊卻沒有取暖之火。但我堅(jiān)信，始終有一朵花開放在生命深處，支撐著我們向前，戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡，跨越荊棘。
我們都是蒼穹下的小人物，沒有天空的浩瀚，沒有大海的波瀾。有的只是無時(shí)無刻不在生活，用微笑去驅(qū)逐這個(gè)世界的陰霾。
有些人被流放到貧瘠的土地，她的靈魂卻愈加豐腴，有些人被禁錮在閉塞的森林中，她的思想?yún)s可以飛越千山萬水�？嚯y縱使可以折磨肉體，但那開放在生命深處的花朵會時(shí)刻叫我們高傲地昂起頭顱，感受幸福。
面對雙重癌癥，熊頓屢屢跌倒在生命的谷底，卻依然保持一顆最堅(jiān)硬的心；即使有身高的缺陷，卻仍舊阻擋不了郭敬明對繁華都市的向往，終尋得自己的“小時(shí)代”；縱使所有人都不看好，縱使被嘲笑，李興平用hao123向我們證明了土豆也可變土豪。
而這一切的一切，我想說，不是偶然，更不是碰巧，只因生命深處開放著一朵花，是她無私地給予人類力量，讓我們堅(jiān)定勇敢，大步向前。
開放在生命深處的花朵，魅力無窮，魔力無限。有她，讓默默無聞的海清演成“國民媳婦”；有她，讓千年老二的林丹打成“超級丹”；有她，讓榮獲諾獎的莫言永葆淡泊靜心寫作。
流年的風(fēng)沙掩蓋了歷史的滄桑，時(shí)間的沙漏沉淀了曾經(jīng)的輝煌，但開放在生命深處的花朵卻永不凋落，亙古璀璨。
當(dāng)繁華的夜景淹沒了城市的'角落，當(dāng)名利刺激強(qiáng)擄人心，當(dāng)我們?yōu)槔钐煲坏氖ё愣鋈簧駛�，為李啟銘的自大而驚詫莫名，為房祖名的吸毒而扼腕嘆息之余，更該喚醒他們心中蟄眠已久的花，讓她們復(fù)蘇生長，再次怒放在生命的深處。
落花流水，追逐時(shí)光遠(yuǎn)去。天涯明月，揮灑一地清泉。千山萬水，隨意行去。有開放在生命深處的花朵的指引，我們不會迷失方向。
感謝那朵花，開放在生命深處的精神力量！
中學(xué)生作文 篇6
在我的書桌上有一張照片，照片上的人是我和媽媽，我們倆的嘴角都微微翹起，緋紅的臉龐透出喜悅，周圍是數(shù)不勝數(shù)的荷花，背景是古色古香的亭臺樓閣和依稀可見的北寺塔。
這張照片是我和媽媽今年八月去蘇州旅游時(shí)在拙政園拍攝的。當(dāng)時(shí)園里游人如熾，我和媽媽走著走著，看到遠(yuǎn)處的`北寺塔。我對媽媽說，媽媽你看，我們賓館旁的北寺塔！它怎么在這拙政園里？。正在我們疑惑不解的時(shí)候，旁邊一位老爺爺走了過來。只見他衣著整齊，雖然頭發(fā)花白，兩眼卻炯炯有神。他笑瞇瞇的對我們說，你們知道嗎？拙政園的設(shè)計(jì)非常巧妙，北寺塔雖然不在園內(nèi)，可設(shè)計(jì)師利用借景的辦法把這座塔給借到園里來了，有意思吧？
嗯！我連連點(diǎn)頭，的確很有意思。
老爺爺聽了很高興，蘇州園林可是我們蘇州人驕傲，天下聞名，要慢慢品味。天氣太熱，豆大的汗珠從老爺爺臉龐上滾落，可老爺爺依舊笑容滿面。
來，我?guī)湍銈兒蟼�(gè)影吧。
太好了，謝謝您！媽媽說著把相機(jī)遞給了老爺爺。
1、2、3老爺爺按下快門，哎！把其他游客照進(jìn)來了。再來一張！這張還是不好，后面的北寺塔照模糊了。
就這樣吧，太麻煩您了。媽媽很不好意思。
別客氣，再來一張！，老爺爺耐心極了。
我和媽媽連忙笑瞇瞇地?cái)[好姿勢。
這張好極了！你們看看！老爺爺認(rèn)真地看著照相機(jī)的屏幕，露出了滿意的笑容。
謝謝，謝謝！我們媽媽齊聲說到。
前面還有很多景點(diǎn)，祝你們玩的愉快！
再見，爺爺！
我和媽媽邊走邊說，這位蘇州老爺爺真熱情啊。
是啊，蘇州園林都因?yàn)樗览病?/p>
走了幾步，我忍不住回頭望去，看到那位老爺爺又幫另外幾位大學(xué)生模樣的游客照相�？烧媸且晃粺嵝牡睦蠣敔敯�！
我非常喜歡這張照片，不僅是因?yàn)檎掌昝罒o缺，還因?yàn)橥高^這張照片，我看出一位熱心的老人熱愛家鄉(xiāng)、樂于助人的心。
中學(xué)生作文 篇7
“救命呀，少俠天龍霸策來了，”一名強(qiáng)盜說道。嗖的一聲，一道血痕劃過天際。拔劍收劍，一氣呵成。說是遲，那時(shí)快。收劍前，他的目光，正對在劍脊上，閃出了血色與黑色的目光。
他、白衣黑發(fā)，衣和發(fā)都飄飄逸逸，不扎不束，微微飄拂，襯著懸在半空中的身影，如天仙臨世。白衣旁有劍，劍鞘用花梨木制成，上金切龍紋，紋理細(xì)密莊雅。劍柄薄實(shí)，上有劍穗。
“天道無眼，邪魔當(dāng)?shù)�。在我手下喪命的邪人，已是無千也有百了，難道邪主天地，正不勝邪�！币贿呉苫笾贿呑叩揭粋�(gè)路邊茶館坐下。“小二，來點(diǎn)好酒，好菜”
“來了，客官你請。”
“你知道嗎，最近黑道猖獗，勾結(jié)外寇，要爭奪我大好河山”一人說道。
“是嗎，那我們怎么辦作為大好男兒，理應(yīng)除魔衛(wèi)道”另一人接到。
“說得好，大好男兒應(yīng)除魔衛(wèi)道”我跟到�！靶《�，結(jié)賬�！币粌山鹱铀Τ觯奖娙嘶剡^神來時(shí)，只見一朵雪花飄遠(yuǎn)�？烧l也沒注意到，那兩人陰暗的笑道。
“大膽狂徒，汝等竟勾結(jié)外寇，想奪我大好河山，不知羞恥嗎？”我（天龍霸策）在幾經(jīng)周折后找到了黑道總部，在門口叫囂著。
“你就是天龍霸策吧，聞名不如見面，幸會幸會，我叫戰(zhàn)混沌”一位黑衣人站在城樓上說道。
我與他打了一番唇槍舌劍，就在此省略。
終于，他實(shí)在是不耐煩了，就拔劍說“天兄，我已沒有耐心了，就在此處，決勝負(fù)吧！”
“可憐的人呀，你就要死了，準(zhǔn)備好棺材吧！”我鄙夷的說道。
他手持兩柄短刃，腰間別有腰帶，其中有暗器，身后穿一斗篷，頭上梳了一頭長發(fā)，不知為何。
我們相斗三百回合，最終我使出‘一點(diǎn)寒光萬丈芒’他終于落敗可我被深厚的內(nèi)力相撞說爆發(fā)的`力度，嘴角出了一絲血線。
“我給你留遺言的機(jī)會。快說吧�！�
“我想說的是，你天真了�！彼念^發(fā)突然伸長，刺向我的心臟因?yàn)樗俣忍欤疫�來不及阻擋，就刺進(jìn)我衣服里。他笑了，我然后也笑了。他的臉漸漸僵硬了，因?yàn)槲业膭Υ踢M(jìn)了他的心窩。而我，因?yàn)槟欠葜庇X，提前在要害處藏了幾塊鎧甲。
忽然，一朵煙花在空炸開。
中學(xué)生作文 篇8
從小學(xué)升入初中，學(xué)習(xí)科目變多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更重了。有時(shí)，學(xué)習(xí)的壓力甚至?xí)䦃旱梦阴卟贿^起來。不過，在繁重的學(xué)習(xí)生活中，我也有自己獨(dú)特的生活樂趣。
瞧，那個(gè)搖頭晃腦的小女孩是誰？哈哈，她就是我。此刻，我正手拿MP3、耳戴耳機(jī)聽著搖滾樂呢！里面的人嘰里呱啦不知是說還是唱。管他呢，跟著節(jié)奏搖頭晃腦的，那學(xué)習(xí)的壓力頃刻間就被甩到九霄云外去啦！
初中生活以學(xué)習(xí)為主，輕松之后當(dāng)然少不了書啦！但是，誰說看書就一定要規(guī)規(guī)矩矩地手捧書本精研細(xì)讀呢？看，我呢，一手捧書、一手拿著香瓜子或是什么爆米花之類的小食品，津津有味地邊吃邊看。一邊看嘴里還一邊含糊不清地發(fā)表一通高談闊論。我這個(gè)人是不是很可笑呢？但是，也就是在這種另類的`娛樂方法中，學(xué)習(xí)生活的繁重就被忘到腦后去了。
呼看書看累了，站起身，揉揉眼睛，拿上相機(jī)到外面去采風(fēng)也不失為一種高雅情趣。但是，我卻全然不管什么高雅不高雅，拿著相機(jī)就對著快門亂按一氣。哈哈！那面墻上不知是誰畫了一只肥頭大耳的豬，快！卡擦一聲，一只可愛的豬就被保存了下來。呵呵！那個(gè)阿姨走路的姿勢可真有趣，一扭一扭地像只大胖鴨。我哈哈地笑了一通之后對著她的背影狂按快門于是，學(xué)習(xí)中的煩惱就在這一張張充滿童趣的照片中消失的無影無蹤
看，這就是我的中學(xué)生活樂趣。怎么樣，不錯(cuò)吧？
中學(xué)生作文 篇9
手種牽牛花，接連有三四年了。水門汀地沒法下種，種在十來個(gè)瓦盆里。泥是今年又明年反復(fù)著用的，無從取得新的來加入。曾與鐵路軌道旁邊種地的那個(gè)北方人商量，愿意出錢向他買一點(diǎn)，他不肯。
從城隍廟的花店里買了一包過磷酸骨粉，攙和在每一盆泥里，這算代替了新泥。 瓦盆排列在墻腳，從墻頭垂下十條麻線，每兩條距離七八寸，讓牽牛的藤蔓纏繞上去。這是今年的新劃，計(jì)往年是瓦盆擺在三尺光景高的木架子上的。這樣，藤蔓很容易爬到墻頭；隨后長出來的互相糾纏著，因自身的重量倒垂下來，但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起，向上伸，與別組的.嫩條糾纏，待不勝重量時(shí)便重演那老把戲；因此墻頭往往堆積著繁密的葉和花，與墻腰的部分起，沿墻多了三尺光景的路程，或者不相稱。
今年從墻腳爬會好一點(diǎn)；而且，這就將有一垛完全是葉和花的墻藤蔓從兩瓣子葉中間引伸出來以后不到一個(gè)月工夫，爬得最快的幾株將要齊墻頭了。第一個(gè)葉柄外生一個(gè)花蕾，像谷粒便黃萎去。據(jù)幾年來的經(jīng)驗(yàn)，知道起頭的一批花蕾是開不出來的；那樣大，到后來發(fā)育更見旺盛，新的葉蔓比近根部的肥大，那時(shí)的花蕾才開得成。
今年的葉格外綠，綠得鮮明；又格外厚，仿佛絲絨裁剪成的。這自然是過磷酸骨粉的功效。他日花開，可以推知將比往年的盛大。
但興趣并不專在看花。種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在。早上才起，工畢回來，不覺總要在那里小立一會兒。那藤蔓纏著麻線卷上去，嫩綠的頭看似靜止的，并不動彈；實(shí)際卻無時(shí)不回旋向上，在先朝這邊，停一歇再看，它便朝那邊了。前一晚只是綠豆般大一粒的嫩頭，早起看時(shí)，便已透出二三寸長的新條，綴著一兩張滿是細(xì)白絨毛的小葉子，葉柄處是僅能辨認(rèn)形狀的小花蕾，而末梢又有了綠豆般頭。有時(shí)認(rèn)著墻上的斑痕想，明天未必便爬到那里吧；但出大一粒的嫩乎意外，明晨已爬到了斑痕之上；好努力的一夜工夫!“生之力”不可得見；在這樣小立靜觀的當(dāng)兒，卻默契了“生之力”了。漸漸地，渾忘意想，復(fù)何言說，只呆對著這一墻綠葉。
即使沒有花，興趣未嘗短少；何況他日開花，將比往年的盛大呢。
中學(xué)生作文 篇10
ju教官這一聲響亮的哨聲把從說話的惡魔中一把給拉了回來，教官嚴(yán)肅地向我們說了吃飯前的.規(guī)定：
一、進(jìn)到飯?zhí)美�，不�?zhǔn)說話。
二、走到位置得先轉(zhuǎn)一圈。
三、轉(zhuǎn)完以后站在椅子前面先不許坐。
四、等到說完可以坐下，才能坐。
五、坐下以后還不能調(diào)整椅子，等教官說調(diào)整一下才能動。
六、沒說開飯就始終不能動筷子。
我們聽完了這些規(guī)定，就按照他們說的做，這下，我想我們可以安心地吃了吧！
我先夾了塊糖醋排骨，細(xì)細(xì)得品嘗了一下。嗯！不錯(cuò)！真不錯(cuò)！味道真是好極了！我又夾了大白菜、西紅柿炒蛋、盛了一勺紫菜湯。
哇！這次的飯菜太美味了，太好吃了！我吃得津津有味！
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