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中學(xué)生作文8篇(優(yōu))
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
陽(yáng)光小心地越過(guò)教室后門(mén)，試探性地朝教室里望了望，在確認(rèn)沒(méi)有人注意到它時(shí)，便竄了進(jìn)來(lái)。它映亮了桌椅，映亮了文具，也映亮了“周哥”那龐大而厚實(shí)的臉頰。
課堂上，在同學(xué)們林林總總的發(fā)言聲中，周哥卻總是那么安靜，臉上的表情淡定從容，像是旁觀者，饒有興致地觀察著課堂。
昨天的那節(jié)語(yǔ)文課上，他不幸被老師點(diǎn)名朗讀課文——他站起一米八四的身子，手忙腳亂地拿起書(shū)本。原以為會(huì)以他平時(shí)那含蓄聲音來(lái)讀，但事實(shí)卻截然不同，他那抑揚(yáng)頓挫的音韻鏗鏘有力地回蕩在教室，使人仿佛身臨其境，一同與作者站在了青海高原的那一棵柳樹(shù)之下。當(dāng)他那誦讀聲戛然而止，全班似乎都出奇地安靜，終于，他在響亮地掌聲之海中坐回了位子，繼續(xù)保持他原前的特點(diǎn)——安靜。
他不但有安靜的課堂，就連下課也是那么安靜。面對(duì)教室里如“雷轟”般的打鬧聲，歡笑聲，他總是坐在位子上，看他那本永遠(yuǎn)也看不完的書(shū)——《人生不設(shè)限》。他仿佛置身于另一個(gè)世界。
安靜地上課，安靜地下課，就連體育活動(dòng)時(shí)間也還是那么安靜�！�
望著同學(xué)們飛馳在操場(chǎng)上的身影，他總是坐在升旗臺(tái)上的欄桿上，將同學(xué)們胡亂仍在跑道上的.衣服全部一件一件地，有條不紊地掛在桿子之上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條五顏六色的彩虹，好不美哉！之后，他又會(huì)跳上欄桿，安靜地望天，望草，望云，望鳥(niǎo)……也會(huì)掏出“口袋記事本”，一聲不吭地畫(huà)著自己制作的火柴人漫畫(huà)。在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的映襯中，他成為了一道鮮活的“雕像”。
放學(xué)了，他總是安靜地關(guān)燈關(guān)門(mén)，然后取出水杯，為教室門(mén)口的吊蘭澆水，然后閃身，寧?kù)o的背景，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，周哥的日子都是安靜的，卻又是豐富的，因?yàn)槲以谒纳钪姓业搅松�，自然…�?/p>
中學(xué)生作文 篇2
春節(jié)到了，親戚朋友給了我許多壓歲錢(qián)。因?yàn)槲医衲暌呀?jīng)十歲了，可以說(shuō)是個(gè)小大人了，所以媽媽決定讓我自己保管和支配壓歲錢(qián)。
首先我把壓歲錢(qián)裝進(jìn)了錢(qián)夾里，并放到了一個(gè)很安全的地方。因?yàn)槲抑缐簹q錢(qián)不能亂花，應(yīng)該買(mǎi)有用的東西。新學(xué)期快要來(lái)臨了，媽媽準(zhǔn)備帶我到華聯(lián)圖書(shū)城購(gòu)買(mǎi)一些課外書(shū)和學(xué)習(xí)資料，臨走前，我從錢(qián)夾里拿了五十元錢(qián)揣進(jìn)兜里。到了圖書(shū)城，我精挑細(xì)選，選中了四本書(shū)，一共三十六元錢(qián)，付錢(qián)的時(shí)候，媽媽剛想掏錢(qián)，我就把錢(qián)遞給了收銀員，媽媽很吃驚的看著我手中的錢(qián)：“你今天怎么帶錢(qián)了？”我說(shuō)：“這是我的壓歲錢(qián)呀。我想用壓歲錢(qián)買(mǎi)好多的書(shū)�！笔浙y員阿姨笑瞇瞇地接過(guò)錢(qián)，并夸獎(jiǎng)我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。聽(tīng)了阿姨的贊美，我心里美滋滋的。
這時(shí)，媽媽問(wèn)我：“剩下的錢(qián)你準(zhǔn)備怎么支配呢？”我想了想，告訴媽媽?zhuān)骸笆紫任乙谶^(guò)生日的時(shí)候買(mǎi)蛋糕，拍一套我夢(mèng)寐以求的生日照，為我的童年留下美好的回憶；然后我還想用剩下的錢(qián)幫助班里有困難的同學(xué)或者捐給災(zāi)區(qū)的小朋友；還有節(jié)日的時(shí)候，我還可以用壓歲錢(qián)買(mǎi)漂亮的賀卡……”聽(tīng)了我的一番話(huà)，媽媽高興的把我抱了起來(lái)，說(shuō)：“女兒真是長(zhǎng)大了，懂事了，學(xué)會(huì)支配壓歲錢(qián)了！你今天表現(xiàn)的很棒，我要好好的`獎(jiǎng)勵(lì)你一下，現(xiàn)在咱們就去凌云買(mǎi)零食去！”
就這樣，我在快樂(lè)中度過(guò)了一天，這都是因?yàn)閴簹q錢(qián)，壓歲錢(qián)幫我換來(lái)了豐富的知識(shí)、美味的零食，讓我懂得了感恩……但我更深深的知道壓歲錢(qián)是長(zhǎng)輩對(duì)我們的殷切期望，希望我們?cè)谛碌囊荒昀锖煤脤W(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，做懂事的好孩子！想著想著，我不由自主地摸了摸口袋里的壓歲錢(qián)。
中學(xué)生作文 篇3
武當(dāng)山古名太和山，位于湖北省十堰市境內(nèi)，是我國(guó)著名的道教圣地之一。武當(dāng)山山勢(shì)雄偉，是天下第一仙山，自古以來(lái)是道家追求仙境的理想之地。
五歲那年的國(guó)慶節(jié)，我有幸游覽了這天下第一仙山。我們從并不起眼的大門(mén)臺(tái)階上去，首先映入眼簾的景象讓我驚呆了，高峭的山峰一座連一座，山上的茂密的樹(shù)木郁郁蔥蔥，陡峭的石階蜿蜒曲折，像一條條銀蛇盤(pán)旋在山腰上，讓人望而生畏。
我們決定先從南巖宮這邊進(jìn)發(fā)，順著陡峭的石階上去，一路上有很多賣(mài)小紀(jì)念品的，還有的路旁的樹(shù)上掛著許許多多的紅布條，聽(tīng)說(shuō)人們把愿望寫(xiě)在上面，然后扔到樹(shù)枝上，上天就會(huì)保佑他夢(mèng)想成真的。一路的風(fēng)景讓我目不暇接，我一邊走一邊看路邊的小野花，它們五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，為這里增添了不少生氣，我真佩服它們頑強(qiáng)的'生命力，居然能在堅(jiān)硬的石頭上生存下來(lái)。我們拾階而上，來(lái)到了刻有“大岳武當(dāng)”的南巖宮，在石碑的旁邊有一個(gè)蓮花座，有很多人坐在上面照相，我從人縫間鉆到了蓮花座跟前，等人一下來(lái)，我就迫不及待地爬上去搶占了先機(jī)，我學(xué)著電視里觀音菩薩的模樣，盤(pán)腿坐著，一只手向外伸開(kāi)，另外一只手放在胸前，我滑稽的模樣引得游客們大笑。南巖宮由好多大大小小廟宇組成，人們紛紛到各個(gè)佛像前燒香磕頭，當(dāng)然我們也不例外。
稍作休息，繼續(xù)前行，我們相繼參觀了沿路的許多廟宇，其中有座廟旁有一只巨大的石龜趴在地上，它的頭貼在地上，脖子上方壓著幾塊巨石，嘴巴微張，兩只眼睛絕望地望著遠(yuǎn)方，看著它可憐巴巴的樣子，我真想這時(shí)變成一個(gè)超人把它解救出來(lái)。
經(jīng)過(guò)不懈的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了最高峰——金頂，金頂?shù)拿娣e不大，上面就一座廟宇，那就是金殿，果然名不虛傳，它真的是金碧輝煌，跟別的廟宇不一樣，大殿內(nèi)擠滿(mǎn)了前來(lái)膜拜的人，在大殿的門(mén)前兩旁有兩只仙鶴亭亭玉立地站在那里，它們個(gè)個(gè)昂首挺胸，嘴巴微張，十分莊嚴(yán)。大殿前方的正中央有一個(gè)尖頂像小房子的建筑，里面掛著一口圓錐型的古鐘，它仿佛記錄著這里古老的歷史。我還在這里留下了一張美好的影像呢。
美麗巍峨的武當(dāng)山，我下次還會(huì)“造訪”你的。
中學(xué)生作文 篇4
父親的肩膀，寬大有力令我心安。
——題記
父親的愛(ài)永遠(yuǎn)是溫和的，默默無(wú)聞、潤(rùn)物無(wú)聲，其中最令我難忘的是父親的肩膀。
小時(shí)候，晚飯后同父親散步，走了一陣撒嬌似的說(shuō)“我走不動(dòng)了�！备赣H嘿嘿一笑，慢慢地蹲下身子，說(shuō)了一聲：“上來(lái)吧，你又來(lái)這一套�！蔽逸p輕伏在父親肩膀上，父親背著我，慢慢向前踱去。夕陽(yáng)只剩下了一點(diǎn)余暉，天通紅通紅的，晚風(fēng)掀開(kāi)父親略長(zhǎng)的頭發(fā)，蹭在我臉上軟軟的柔柔的，使我不禁笑出聲來(lái)，父親也跟著“哈哈“地笑，像個(gè)孩子。父親的肩膀是那么的有力，背著我顫都不顫一下，穩(wěn)穩(wěn)地向家里走去，父親的肩膀令我心安。
長(zhǎng)大些，我開(kāi)始變得調(diào)皮，有一次學(xué)洗碗，我失手打碎了一個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子的碎片割破了我的腳趾，我大叫一聲，父親連忙趕來(lái)，看到情況，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，讓我伏在他的肩膀上，急忙向醫(yī)院跑去，由于跑得很快，父親的肩膀一抖一抖的，我有時(shí)像要掉下去似的，這時(shí)父親總要停下了，雙手把我往上一托，我又穩(wěn)穩(wěn)地伏在父親的肩膀上，幸好傷口不深，無(wú)甚大礙，回家的時(shí)候父親依舊背著我，我伏在父親的肩膀上，父親的脖子上已經(jīng)布滿(mǎn)密密的汗珠，烏黑的頭發(fā)中已經(jīng)夾雜著三三兩兩的銀絲。父親的肩膀是那么的寬大，背著我一點(diǎn)也不顯小，一步一步向前走去。父親的肩膀令我心安。
再后來(lái)我又長(zhǎng)大些，再也不用父親背我了，本以為獨(dú)立了，可是那次出行改變了我的看法。那是一次和同學(xué)一起的踏青行程不遠(yuǎn)，但旅行包里的`物品不少，零食，水餐布應(yīng)有盡有，當(dāng)我與同學(xué)盡情享受春天的美景時(shí)，父親背著旅行包跟著我，猛回頭我發(fā)現(xiàn)父親的肩膀已經(jīng)被旅行包微微地壓彎，很顯然父親在盡力的追趕著我們青春的步伐，他飽經(jīng)風(fēng)霜的頭上已有了歲月留下的刻痕。我停了下來(lái)，說(shuō)：“爸，讓我背一會(huì)吧。”他扶了一下旅行包的帶子，擦了擦頭上的汗說(shuō)：“不用，你玩你玩。”父親的肩膀是那么的堅(jiān)實(shí)，承載了我所有的重量，父親的肩膀令我心安。
父親的肩膀，是我心中永遠(yuǎn)的依靠，它散發(fā)著奇特的香味，這就是父愛(ài)的味道嗎？它讓我回味無(wú)窮，令我陶醉其中。
中學(xué)生作文 篇5
最使我難忘的，是我敬愛(ài)的母親。
她四十歲左右，頭發(fā)微卷。在我的記憶里，她是一位溫柔而美麗的人。
她從來(lái)不打罵我，只是耐心的勸導(dǎo)我。僅僅有一次，她破例了。因?yàn)槲彝党粤吮緛?lái)應(yīng)該給生病的外婆吃的桃子，并且還撒了謊。她扇了我一個(gè)耳光，霎時(shí)間，我滿(mǎn)臉通紅，我忽然發(fā)現(xiàn)她的臉也非常紅，嘴里有話(huà)想說(shuō)卻說(shuō)不出來(lái)。我看得出來(lái)，她也非常痛苦，畢竟孩子是自己身上的一塊肉，怎能讓人不敢到心痛呢？那記耳光，我不會(huì)忘記。
外出旅游，她給我講各種知識(shí)，是我視野開(kāi)闊了許多。
周末，有時(shí)她會(huì)帶我去博物館，了解歷史，了解文化，豐富了我的課外知識(shí)。有時(shí)也會(huì)教我唱幾首歌，歌詞至今我還記憶猶新：
世上只有媽媽好，
有媽的孩子像塊寶。
投進(jìn)媽媽的懷抱，
幸福少不了。
……
今天回想起來(lái)，她對(duì)我有多么重大的`影響��！
一次，我的一位同學(xué)與另一位同學(xué)打賭，看敢不敢把我的文具盒扔在地上，再踩兩腳。那位同學(xué)立馬走過(guò)來(lái)，把我的文具盒重重的摔在地上，又狠狠的踩了兩腳，并且還當(dāng)著我的面對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“這有什么？我害怕他？”我頓時(shí)滿(mǎn)腔怒火，一把撲過(guò)去，和他撕打起來(lái)。結(jié)果是我左袖子被扯爛，他褲子被摔破一個(gè)洞�；厝ズ�，我把事情告訴了母親，母親很平靜，一邊縫衣服，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“忍一忍，風(fēng)平浪靜。退一步，海闊天空。透過(guò)她那憂(yōu)郁的眼神，我看到一種說(shuō)不出的話(huà)語(yǔ)。
此后，我時(shí)常按母親的話(huà)去做。忍住別人的譏笑與辱罵，忍住別人的欺凌與挑釁。傷心時(shí)，不禁又浮現(xiàn)出母親的面龐，這時(shí)我就會(huì)化悲痛為力量，奮力前行。唯獨(dú)我不能容忍的是，別人辱罵我的母親。忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍。即使頭破血流，我也會(huì)上前。
母親的教導(dǎo)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔前�，母親那深重的恩情我怎能報(bào)答得了。
中學(xué)生作文 篇6
“狹路相逢勇者勝”，但這勇者也許會(huì)遇上更勇者。結(jié)果猶如“兩虎相斗，一死一傷”�！蔼M路相逢智者勝”，但是這智者也許會(huì)遇上更具有智慧的人，結(jié)果仍然可能是“一死一傷”。問(wèn)題錯(cuò)在了哪里？錯(cuò)在了我們的思想觀念：我們只想到了要?jiǎng)賹?duì)方，沒(méi)有去想怎樣與對(duì)手實(shí)現(xiàn)雙贏。
世上的路，千千萬(wàn)萬(wàn)，但是，就有那么一些人，總想把別人逼上絕路。世上的橋，數(shù)不勝數(shù)。但是，就有那么一些人，非要與別人爭(zhēng)著過(guò)同一座橋。為人，總想高別人一頭。治國(guó)，總想獨(dú)霸天下。海洋，無(wú)限浩瀚。宇宙，無(wú)邊無(wú)際。為什么不能與別人共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)雙贏呢？
人過(guò)獨(dú)木橋，人的智慧當(dāng)然應(yīng)該超過(guò)山羊的智慧。但是，美國(guó)這個(gè)國(guó)家似乎就是不想與我們中國(guó)雙贏。足球比賽、象棋比賽等，經(jīng)常存在平局。平局有時(shí)候其實(shí)就是一種雙贏�？偰鼙３制骄忠彩呛懿蝗菀椎�。如果非要贏對(duì)方，那么結(jié)果很可能反而是慘敗。
希特勒妄圖獨(dú)霸世界，結(jié)果是“玩火者自焚”。日本帝國(guó)主義侵略亞洲各國(guó)人民，結(jié)果是永遠(yuǎn)被釘在了歷史的恥辱柱上。
兩位中學(xué)生抱著、身，分別通過(guò)了獨(dú)木橋。他們的表現(xiàn)，可以說(shuō)是“大智大勇”的'極致。
實(shí)現(xiàn)雙贏的人，必然是愛(ài)別人如同愛(ài)自己，具有善良的本質(zhì)，具有寬容、寬廣的胸懷。實(shí)現(xiàn)雙贏的人，必然是大智大勇，而又深知依靠“大智大勇”不是萬(wàn)能的策略，也不是最好的策略。能夠想到雙贏，能夠努力去實(shí)現(xiàn)雙贏，是這個(gè)世界最大的智慧。
中學(xué)生作文 篇7
同學(xué)們期待已久的春游終于到了，我們興高采烈的乘坐大吧車(chē)來(lái)到了鄭州市植物圓。
下了車(chē)，同學(xué)們先在植物園大門(mén)口集合，然后在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了植物園。哇！植物園里好大呀，只見(jiàn)高高的屋頂上都是玻璃，太陽(yáng)光從上面照射進(jìn)來(lái)，室內(nèi)一點(diǎn)都不冷。在那里，我看到了很多各色各樣的樹(shù)木和美麗的花兒。同學(xué)們指指這個(gè)看看那個(gè)：“這個(gè)是豬龍草，那個(gè)是蝴蝶藍(lán)……”嘰嘰喳喳興奮地說(shuō)個(gè)不停。
接著，我們玩起了“桃花桃花朵朵開(kāi)”的游戲： 我們喊“桃花桃花幾朵開(kāi)”，韓老師如果喊：“桃花桃花兩朵開(kāi)”，我們就會(huì)有兩個(gè)人抱在了一起；韓老師如果喊：“桃花桃花三朵開(kāi)”，我們就會(huì)有三個(gè)人抱在了一起。當(dāng)韓老師一開(kāi)始變換口令，我們就開(kāi)始混亂了：有時(shí)候該三個(gè)人的卻抱成了兩個(gè)人，有時(shí)候該兩個(gè)人的卻抱成了三個(gè)人，大家嘻嘻哈哈的亂成了一團(tuán)！
玩了游戲，我們又進(jìn)行了給植物接水灌溉的活動(dòng)。給植物灌溉接水不是像我們平時(shí)從自來(lái)水管接水，而是從‘井’里打的水。對(duì)于我們這些城市里的孩子來(lái)說(shuō)，從‘井’里打水是一個(gè)很新鮮的事情，老師告訴我們，這叫體驗(yàn)‘生活’。前面的.同學(xué)打完以后，該我打水了。我把小水桶系在繩子上，然后把繩子慢慢的搖進(jìn)了井里，小水桶飄在了水面上，但是裝不進(jìn)去水。怎么辦呢？想了一想，我拿起繩子左右搖晃了幾下，水桶一打偏，水就裝了進(jìn)去，看著水桶裝滿(mǎn)了水，我就把水桶搖了上來(lái)，哈！我學(xué)會(huì)從‘井’里打水了！當(dāng)我把水澆灌到小樹(shù)的下面，看著泥土一下子把水喝的干干凈凈，心里別提多高興啦！
中學(xué)生作文 篇8
在一個(gè)偏僻的小村里，幾朵蘑菇云悠閑地浮在空中，怡然自得；陽(yáng)光也如詩(shī)如畫(huà)的傾瀉著，在窗臺(tái)上跳躍；小溪在山間徘徊流淌，農(nóng)民也早早下去，在田間辛勤的勞作，村里到處一片沸騰。唯有木窗里的那個(gè)女孩，緊緊咬著嘴唇，一言不發(fā)，手里緊緊攥著一把蒲公英，滿(mǎn)眼充滿(mǎn)了彷徨，卻久久注視著那遙遠(yuǎn)的天際，等待父親的答案。
于是，斗轉(zhuǎn)星移，十三年的時(shí)間眨眼就過(guò)去了，那個(gè)童心未泯的孩子已漸漸的走向成熟，而父親卻始終沒(méi)有出現(xiàn)，女孩望著一天又一天的溜走，著急了。終于，她決定，無(wú)論會(huì)遇到什么，都要去完成父親未完成的心愿——尋找幸福的真諦。
就這樣，她出發(fā)了。鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地為她引路，清風(fēng)爭(zhēng)先恐后地與她為伴，大地是她堅(jiān)持的后盾，月亮是她永遠(yuǎn)的依靠。她越過(guò)一座又一座高山，跨過(guò)一座又一座峻嶺，坎坷的路上有她腳踏實(shí)地的足跡，平坦的路上有她歡聲笑語(yǔ)的倩影。
然而，她始終沒(méi)有找到幸福的真諦，可她也沒(méi)有放棄，仍在跋山涉水地努力的尋找，盡管多次的失敗讓她有些窒息。終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，她來(lái)到了一個(gè)極平凡，極平凡的城市。
那里的人們安居樂(lè)業(yè)，其樂(lè)融融——
看，在那街的交界處，一位母親帶著一位咿呀學(xué)語(yǔ)的幼童，在那學(xué)步。母親滿(mǎn)面笑容的站在一旁，看著自己的孩子，滿(mǎn)是鼓勵(lì)。而那孩子，也不辜負(fù)母親的'希望，努力邁出人生第一步，但在關(guān)鍵的時(shí)候，那稚嫩的腳步卻停住了，母親還是不改笑容，仍是滿(mǎn)腔的鼓勵(lì)，終于，幼童邁出了那顫顫的第一步，母親也露出了欣慰的笑容。此刻，這溫馨的場(chǎng)面定格成了一道亮麗的風(fēng)景。女孩也露出了那甜甜的笑容。
此時(shí)，已接近中午了，女孩的肚子又咕嚕咕嚕的響了起來(lái)，可能是太餓的緣故。女孩便走到了一家餐館，吃了些東西�？粗鴣�(lái)往穿梭的人群，伙計(jì)循循善誘的吆喝，女孩又笑了。
午后的城市，便變得怠倦起來(lái)，繁華如潮水般退去，只有陽(yáng)光在采集了一身的花香后，美美的灑在每個(gè)角落。此時(shí)，書(shū)成了消遣的東西，撫摸著泛黃的書(shū)扉，讓一個(gè)個(gè)跳躍的文字涌上心頭，碰撞出一束又一束的火花�？春⒆幽侵赡鄣哪樕现饾u浮現(xiàn)出智者的笑容，女孩也浮出美麗的的笑容，她似忽覺(jué)得，幸福從未離自己如此近。
夜來(lái)了，怠倦了一下午的城市，忽然變得繁華起來(lái)。幾個(gè)老人聚在一棵老樹(shù)下，敞開(kāi)心扉，各自談起兒時(shí)的往事，時(shí)不時(shí)還發(fā)出一陣爽朗的笑聲。
而女孩坐在一棵樹(shù)上，在那獨(dú)自的，靜靜的沉思，這些天的事像放電影般閃過(guò)她的心頭，使她時(shí)而有著淡淡的憂(yōu)傷，時(shí)而又激動(dòng)不已，但馬上又平靜的如同秋后的早晨，一塵不染。最終，女孩的目光定格在了這個(gè)城市。于是，女孩腦海中又跳過(guò)一個(gè)又一個(gè)的場(chǎng)面，母親欣慰的笑容，伙計(jì)那鄯善的一笑，兒童稚嫩的笑容，老人爽朗的笑聲，隨著的事件清晰地重現(xiàn)，女孩也悄悄的明白了幸福的真諦，即是快樂(lè)的享受生活的每一天，便是最大的幸福……
“鈴鈴鈴”，鬧鐘響了，揉開(kāi)惺忪的眼睛，才發(fā)現(xiàn)一切都是夢(mèng)。
背起書(shū)包，走出家門(mén)，朝霞相映生輝，露珠也在葉尖滾動(dòng)，使得這個(gè)早晨格外的美麗�？粗袢諙|升的太陽(yáng)，我知道，這是一個(gè)幸福一天的開(kāi)始……
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