我敬佩的同學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我敬佩的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我敬佩的同學(xué)作文1
在我的心目中，最值得敬佩的人就是我的語文老師一一林老師。
剛來“走向北大”的時候，聽說我上的是語文作文課，我整天活在被黑暗籠罩的世界。說真的`，我打心眼里討厭語文課，我認為做基礎(chǔ)是浪費時間，寫作文是傷害我的腦細胞。正在盤算如何糊弄老師的我被其它同學(xué)的議論震驚了，因為他們都說這個老師上課有一套，從不古板，十分幽默，能讓討厭語文的人愛上語文。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，一位穿著白襯衫，西裝褲，手提電腦包的中年人踏著沉穩(wěn)的步伐，；臉上帶著嚴肅的神情走了進來，我心里不禁打起了鼓，確定他上課很有一套嗎？
只見他從容的站上講臺，對著我們說：“我叫林曉，從今天起，你們就是我的弟子，我將帶你們走向北大！”說罷，他便拿起筆，寫下了一條條蒼勁有力的約定。頓時，班上都炸開了鍋，我也疑惑的想：不說走向北大了，這么多條約定，他能遵守和完成嗎？
躊躇間，老師給我們講起了第一節(jié)課，也就是一些入門的知識。一剎那，我認為語文培優(yōu)班也沒有那么難，也沒有那么討厭。林老師上課，還有一股魔力，平時上課打野的我，竟聽得津津有味。更奇怪的是，平時我認為語文課度秒如年，可現(xiàn)在，一個小時一晃就過去了，真是奇了！
“叮鈴鈴�！庇质且淮握Z文課，林老師踏著鈴聲準(zhǔn)時來到了教室。可這次他并沒有滿臉嚴肅，而是滿臉神秘的笑容。咦？到底發(fā)生了什么事，讓林老師露出了這么神秘的笑容？只見林老師在白板上寫下了昨天的一道題目：焚書坑儒的皇帝是誰？我十分不屑：不就是秦始皇嗎？這道簡單的題目還要講嗎？我又不能理解老師了，這么簡單的題目為什么要浪費時間再講一次。這時，老師寫下了讓我們捧腹大笑的三個字--擒屎黃！吃驚！爆笑！“哈哈哈……”同學(xué)們笑聲不絕于耳，還議論紛紛：
“誰能寫出這樣的字來？”
“太牛了，佩服佩服！”
果真，自從“擒屎黃”事件之后，每當(dāng)寫到“秦始皇”的時候，總會想起這件事和林老師，就再也不會寫錯別字了。林老師上課真是幽默啊！竟讓我這個討厭語文的人愛上了語文。
我敬佩的同學(xué)作文2
朝著實現(xiàn)夢想前進的道路上，總會覺得“成功”似乎離自己很遠很遠，因為不管我再怎么努力，身旁總有其它人表現(xiàn)比我更好。有的人是課業(yè)成績優(yōu)異，有的人是運動神經(jīng)發(fā)達，也有的是具有非凡的特質(zhì)……�？粗渌瞬粩嗟木M，不斷的超越自我，我只能更堅定自己的信念──讓自己越來越好！
中年級時，我們班上有一位自信心十足、笑容滿面的女孩，她就是——黃小萌。她不論做什么事情，總是腳踏實地，從不走旁門左道；即使努力的過程中困難重重，她總微笑面對；看到身旁的伙伴受挫，她也會隨時給予鼓勵，陪伴著對方繼續(xù)努力……這就是小萌！還記得，每當(dāng)我陷入低潮時，她總是第一個靠近我，然后輕聲溫柔的問我：“怎么了？還好吧？”，帶領(lǐng)我走出一個個困境。后來，她也與我分享：“在給予他人幸福的同時，自己也會獲得幸福，幫助他人就是播種幸福的種子喔！”我聽了之后深受感動。一直到現(xiàn)在，我依然將她的話記在心里，隨時把笑容掛在臉上，適時伸出援手幫助他人，讓他人也能擁有快樂，獲得幸福。
五年級重新編班之后，我遇到了一位智者——蔡志方—另一個讓我敬佩的同學(xué)。和他在一起時，我總能將心中所有想法，毫無保留的向他傾訴，因為他的嘴就像上了鎖一般，讓秘密只進不出，絕不流露出去，他就是古人所稱道的“朋友有信”實行者。在日常生活中，他總是發(fā)揮他的機智，尋求解決問題的最佳良策；他也重視每一個朋友，在每一個共患難的環(huán)境中，培養(yǎng)彼此真摯、可貴的.情誼！羅曼羅蘭曾說：“只有智慧和友誼能照亮我們在黑暗中前進的路程。”自從認識了志方同學(xué)之后，朝著實現(xiàn)夢想前進的道路似乎一片光明，覺得自己離“成功”又更進了一步！
不論是在黃小萌或是蔡志方同學(xué)身上，都看見了令我敬佩的人格特質(zhì)—“關(guān)懷”、“重信”，我會努力的向他們學(xué)習(xí)，希望能將他們的長處也能成為自己的優(yōu)點。因為他們，我不再擔(dān)心其它人表現(xiàn)得比我好，因為我會更努力的在生活中找到更多令自己敬佩的人，然后學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點、效仿他們的精神，讓未來人生的路愈走愈寬廣、愈走愈愉快！
我敬佩的同學(xué)作文3
學(xué)校，是莘莘苼學(xué)子學(xué)習(xí)的圣地，我結(jié)交了許多知心好友，尤其是她“王大俠”，那古道熱腸的熱忱，笑容可掬的臉龐，行俠仗義的精神，令我打從心里敬佩她。
升上了高年級，很幸運地，我和她分到了同一個班級。當(dāng)老師分配座位時，很湊巧地，我和她坐一起，我們成了無話不談的好朋友�！巴醮髠b”擁有一身好武藝，舉凡鋼琴、小提琴、直笛都難不倒她，我們還相約在學(xué)期末聯(lián)歡會時，表演“四手聯(lián)彈”的琴藝，所以我正快馬加鞭的苦練中，因為王大俠的琴藝超厲害的，我可不能讓她漏氣；當(dāng)然，也不能讓她專美于前，我們一定要表演得天衣無縫！
平時看到同學(xué)有困難時，她都是一馬當(dāng)先，挺身而出施予援手，也正因如此，在班上她擁有好人緣�！爸藶榭鞓分尽蔽以谒砩峡吹搅撕冒駱�，是我敬佩學(xué)習(xí)的對象，希望有朝一日，我也能像她一樣，擁有自信，擁有好人緣。
記得有一次，老師在分配整潔打掃工作時，詢問是否有人志愿掃廁所？想到學(xué)校廁所骯臟又臭味熏天的'景象，讓人不禁退避三舍。教室內(nèi)頓時鴉雀無聲，突然，她神態(tài)自若地站起來，并邀我一同加入“志愿軍”。在當(dāng)時眾目睽睽之下，我莫可奈何不得不接受的情況下，勉為其難的站了起來，至今我還記得那時老師露出了燦爛的笑容，那帶有贊賞、鼓勵的笑容，真美！
“誰愿意掃廁所呢？”“王大俠”指揮若定也事必躬親，大家就這么邊學(xué)習(xí)、邊打掃起來。一間干凈清爽的廁所，大家使用起來，會有感恩的心；一間臟亂不堪的廁所，大家就只會咒罵。但自從和同學(xué)開始打掃廁所之后，我學(xué)習(xí)到許多，要盡量維護清潔，不要增加他人的麻煩。自己比較懂得去顧慮其它人的處境，自己只要伸手撿起一個垃圾，地上就絕對會減少一個垃圾，只要肯動手，廁所、教室周遭環(huán)境就會好。想當(dāng)初若不是“王大俠”的邀約，今日我也不能有這一層的生活體會。
時光飛逝，等明年鳳凰花開，便是我和“王大俠”要分開的時候了，所以我要好好把握當(dāng)下，珍惜我們剩余相處的時間，但不論是季節(jié)的更迭，還是時間的輪轉(zhuǎn)，她——“王大俠”，永遠是我最敬佩的同學(xué)。至于“王大俠”尊姓芳名，就讓我賣個關(guān)子，只要你們到我們義興小學(xué)來，我一定介紹給你們認識，保證讓大家不虛此行喔！
我敬佩的同學(xué)作文4
在我的生活中，有多人都曾經(jīng)給過我溫暖，讓我感動，但是，讓我最感動的還是張婷婷。
今天下午，從農(nóng)業(yè)大學(xué)來了一幾位大哥哥大姐姐，為我們講了一些關(guān)于團隊合作的知識，同學(xué)們聽后備受鼓舞，演講結(jié)束后，老師告訴同學(xué)們還有禮品。
同學(xué)們聽了，臉上露出了喜悅的笑容，老師輕輕地把獎品放在講臺上，隨后，同學(xué)們像一窩蜂似的涌向了講臺，獎品是一個個精美的書簽，同學(xué)們都瞪大眼睛，挑選著自己心愛的書簽，生怕自己最喜歡的被別人挑了去，大家頓時亂作一團，最后，老師決定讓每一組派出一名同學(xué)去哪，然后，分配給每個組員，我的心里十分開心，希望能領(lǐng)到我最心愛的書簽，我的心里充滿了期待，我們組的肖揚領(lǐng)會了一包精美的書簽，前六名同學(xué)都領(lǐng)到了心儀的書簽，可當(dāng)分到我這兒時，卻只剩下一個空空的袋子，書簽沒有了，我的心里頓時涼了半截，看著同學(xué)們手中五顏六色的書簽，我羨慕極了，我的心里十分傷心，只好去找老師，并且向老師說明了情況，老師說;“今天的獎品發(fā)完了，下回再給你補一個吧:”我無奈的坐在一旁，心情十分沮喪。
這時，張婷婷走到了我的'面前，只見他手里拿著剛發(fā)的小雞書簽，興高采烈的對我說：“看，我的小雞書簽多么漂亮，這是我最喜愛的那張。”看著她那眉飛色舞的樣子，我的心情更郁悶了，我傷心的對他說:“我沒有領(lǐng)到獎品�！边@時，我的眼睛不由自主地盯著張婷婷手中的小雞書簽，那也是我最喜歡的一個書簽，心想：“這張書簽我的該多好��！”張婷婷似乎看出了我的心思，連忙問我：“你真的沒領(lǐng)到嗎？”說著，將他手中的書簽遞了過來，說：“把我的送給你吧，“我說：“這可是你最喜歡的��！”張婷婷笑笑說：“沒關(guān)系，我是組長，我就應(yīng)該做一些犧牲��！”下一次便可以領(lǐng)到一個了,說著，便把書簽小心翼翼的放在了我手里，并對我說：“你一定要好好愛護她，”說完，他便微笑的走開了，我知道，他有多么喜歡這個做書簽啊！但是，他更看重自己作為組長，應(yīng)該幫助別人，應(yīng)該先人后己。頓時，我對張婷婷的敬意油然而生。
此時，我覺得自己非常渺小，今天，張婷婷的言行感染了我，我要向他學(xué)習(xí)，也要做一個先人后己、樂于助人的人。
我敬佩的同學(xué)作文5
最令我敬佩的同學(xué)是吳力恩，我一、二年級跟他同班時，他膽小、內(nèi)向；三、四年級沒有同班，五、六年級又跟他同班時，沒想他轉(zhuǎn)變這么大，從膽小又內(nèi)向，變得活潑又外向，真的如古人所說的：“士別三日，刮目相看！”從那一天開始，他就成為了班上的開心果以及我心目中最敬佩的同學(xué)。
運動會練習(xí)接力賽時，場場我們班都是吊車尾，跑最后一名，全班的心情因此陷入莫名的低潮中，彷佛一躲黑壓壓的烏云籠罩在我們的`上空。這時吳力恩跳出來鼓勵大家說：“我們用盡吃奶的力氣來比賽，如果沒有使出全力的話，會永遠懊惱后悔的�！闭媸且谎泽@醒夢中人！萬萬沒想到聽到他的話之后，大家重新振作起來，在下一場的練習(xí)中跑到了第三名，大家的信心這會從谷底爬了上來，彷佛看見勝利的光芒。正式比賽時，一開始我們班還是落后，吳力恩帶領(lǐng)全班聲嘶力竭的大喊：“606，加油！606，加油！”接著，全班跟著喊到聲音都沙啞了，選手們聽到后一個個使出渾身解數(shù)，軟腳蝦也變成飛毛腿，跑得越來越快，越來越快……我不敢相信自己的眼睛，我們竟然反敗為勝，結(jié)果從第六名搖身一變，變成第一名，大家欣喜若狂，開心得合不攏嘴，勝利的歡呼聲響徹云霄！這就是他成為我最敬佩的同學(xué)的原因。
正是因為我們有這樣的同學(xué)，我們才可以像一家人一樣團結(jié)友愛，在老師和同學(xué)需要幫助時就會伸出援手，個個變成熱心助人的人。吳力恩真是古道熱腸��！不管他認不認識，他都會幫助對方，如果他這樣的人愈來愈多的話，這個世界一定變得更和平、更快樂、更有人情味！
不要以為他只是喜歡幫助人，同時，他的運動和課業(yè)也是很厲害的。數(shù)學(xué)，在班上他一定是名列前茅；每天放學(xué)后，必定可以看到生龍活虎的他在球場上打球的身影。最近他將參加全市校際籃球比賽。我在此祝福他能夠旗開得勝，為學(xué)校爭光。我相信他一定能過關(guān)斬將、馬到成功的，因為，他可是我們班上，大家最敬佩的同學(xué)！
我敬佩的同學(xué)作文6
她長著一頭烏黑的長發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，是一個心胸寬廣的人，從來不為小事斤斤計較。她究竟是誰呢？她就是令我佩服的同學(xué)——欣亦。
一天，我約欣亦和另外一位同學(xué)出去玩。我們來到荷花池旁，看著這美麗的荷花，我們就不約而同地從包里取出畫畫的工具，開始畫起來。我畫著畫著，就看著我畫的畫想：哈哈，我畫的好美呀！再看一眼欣亦的畫：��！她的顏色用得非常恰當(dāng)，描繪得栩栩如生。那荷葉上一顆顆晶瑩剔透的水珠，仿佛快要落下來似的，那荷花粉粉的、紅紅的，真像紅色小仙子哪樣美……
我情不自禁地拍手叫道：“��！畫得太美了。”
此時，她正專心致志地畫著畫，她一揮筆，又出現(xiàn)了一朵白色的荷花，她描了一片荷葉，荷葉綠綠的，可愛極了�？戳藥紫逻@荷葉，便在紙的另一邊，又畫出來一片一模一樣的荷葉。我想：欣亦畫畫的技術(shù)可真高明呀!正在這時，我一不小心踩到了一塊石頭，一下子摔到了欣亦的畫卷上，這一摔不要緊，卻把欣亦辛辛苦苦畫的荷花圖給毀了。我后悔極了，心想：這下欣亦該發(fā)怒了吧？唉，都是石頭惹的禍。我一下把它踢進了池子里。
“對……對不起，欣亦，我……不是故意的.。”我急忙向欣亦道歉。
一旁的同學(xué)走過來叫道：“這可怎么辦呀？這可是欣亦辛辛苦苦地畫好的呀！”
“沒關(guān)系，我再畫嘛�！毙酪嘤H切的說，“反正現(xiàn)在時間還早�！�
“可是……”我連忙叫道。
“沒有什么可是的，我們繼續(xù)畫吧！”欣亦直截了當(dāng)?shù)卮驍嗔宋业脑挕?/p>
沒有想到，欣亦不但沒有責(zé)怪我，還安慰我。我連忙從包里拿出備用的畫卷給欣亦，欣亦接了畫卷便從新畫起荷花圖了。我也跟著她專心致志地畫了起來。
欣亦真令我敬佩，我敬佩她的心胸寬廣。我為有這樣的一位同學(xué)而高興。
我敬佩的同學(xué)作文7
我最敬佩的同學(xué)，她的功課好的沒話說，天上有地下無，不只是功課名列前茅，作文方面也是公認的才女，不但用筆如神，行云流水，更常創(chuàng)造出許多扣人心弦，耳目一新的句子，不像我作文差強人意，寫字更是龍飛鳳舞，有如鬼畫符，錯字連篇的我常常很欽佩他的文學(xué)造詣，而他的人格特質(zhì)也相當(dāng)完美，沒什么缺點可言，她就是李曉萌。
曉萌不但心地善良，連螞蟻都舍不得踩死，且本性溫和，從未看過他和人吵架過，真是難能可貴，氣質(zhì)更是出眾，隨時都散發(fā)一股書卷味，溫文儒雅彬彬有禮，好學(xué)不倦的她，不但愛閱讀，學(xué)習(xí)態(tài)度更是主動認真，即使老師不要求他都愿意多學(xué)多寫再請教師長！同學(xué)或是朋友遇到困難，她都會毫不吝嗇的伸出援手，對于自己的目標(biāo)更是有著屹立不搖的精神，努力的意志不會輕易被松動，就算天塌下來他的決心和斗志還是勇往直前，不曾動搖，也因為它的才華跟樂于行善助人的好品行，所以若他遇到不開心的事大家也都愿意心甘情愿的為他付出！
還有一位男同學(xué)也是我仰慕許久的對象，他叫黃小虎，他的.成績好到嚇?biāo)廊�，若他沒有拿第一才是大新聞，運動神經(jīng)更是優(yōu)異的讓人訝異，那靈巧如脫兔的動作就好像教學(xué)錄影帶回放般的畫面一樣經(jīng)典，讓人看了目不轉(zhuǎn)睛，佩服不已，打籃球時的運球投籃動作更是讓人忍不住尖叫，為他大聲喝采，雖然是個左撇子，寫字確實整整齊齊，毫不含糊，寫書法時，有些人好像在畫畫，他卻有大師的風(fēng)范，好像大書法家顏真卿再世，令人贊嘆連連，感覺不到跟我們都是十三歲的孩子。
居里夫人說︰‘強者制造時機，弱者等待時機’，成功不是偶然的，并沒有捷徑，我要向那些我敬佩的同學(xué)致敬，虛心的學(xué)習(xí)他們的才華和態(tài)度，才能讓我的知識和品行更上高峰，生活也不要再渾渾噩噩的，珍惜光陰去充實自己，雖然這個目標(biāo)有些遙遠而艱辛，我也會逐夢踏實的努力，拉近彼此的距離，相信有朝一日，我一定可以做到，成為一個優(yōu)質(zhì)而也令人欽佩的對象！
我敬佩的同學(xué)作文8
個子高大，我總是抬頭仰望著她；她愛畫畫，畫出來的作品叫大家驚嘆不已、連連佩服；她也愛搞笑，她說的笑話，大家都百聽不膩，笑得人仰馬翻！她就是我最敬佩的同學(xué)——方子心。
在上藝術(shù)課時，她的素描畫得栩栩如生，但她會看看其它同學(xué)的作品，常常贊賞同學(xué)。而我們會互相討論一些功課，她不會的問我，我不會的問她。我們也會互相檢查功課，看誰對誰錯，這樣功課錯誤會較少，還可以增加感情。我們是在上畫畫課的時候認識，從二年級開始到四年級，我們會表現(xiàn)出謙虛的態(tài)度，也會展現(xiàn)自己的.實力，還會贊美別人，所以老師很喜歡我們。
我們一放學(xué)就開始寫功課，只要有難題，我們就一起討論，老師來了，我們就發(fā)揮我們的才藝。我比較沒有耐心，畫一畫就交給老師，沒有注意小細節(jié)，而子心跟我不一樣，非常注意小細節(jié)，所以每次我都大而化之，比她早畫完；她呢，慢工出細活，所以她的畫，總是比我的多一份細膩。有時候晴空萬里，我會找她一起打球，她打球看起來很酷，而且投籃幾乎每球都進，不得不叫人嘖嘖稱奇，打自心底的佩服她。她教我很多，哪里投球一分，哪里投球二分，哪里投球三分。我們還有比賽投籃，都是她贏，她真的是太厲害了！
我要好好珍惜跟她在一起的光陰，從二年級到四年級，只有幾天的時間在一起玩；五年級分班，她在體育班，但她不耐操，所以轉(zhuǎn)班了，這讓我很訝異，不過我們卻也因此因禍得福，因為她剛好轉(zhuǎn)來我們班�？梢院退啵矣X得很幸運，因為我想學(xué)習(xí)她，做事多一點耐心、認真，不怕別人說話，勇敢的做，不管是男性化還是女性化，她都做得很好，老師的要求她也都慢慢做完。我要謝謝她教我這么多事情，讓我不像對體育都不懂的人，也讓我大開眼界，知道更多有關(guān)世界的事。
我敬佩的同學(xué)作文9
首先，我要介紹令我敬佩的同學(xué)是——張琳，她的綽號是張呆琳，她有一頭烏黑的長發(fā)，還有一雙亮得像珍珠的眼睛，她的外貌一表人才，可以說是我們班的模范生��！而她的偶像是SJ的圭賢，圭賢長得蠻帥的，張晨琳眼光好好喔！她的夢想是當(dāng)美術(shù)老師，一張空白的紙，只要經(jīng)過她繪畫后，那個畫作就會變得栩栩如生，不再只是一張紙了，變成了一個有生命的動物了。
再來，我們來談?wù)勊险n的表現(xiàn)吧！她上課時的.態(tài)度超好的，她上課時超踴躍的發(fā)表，而且還會課前預(yù)習(xí)，這個地方是值得我們學(xué)習(xí)的，難怪每次考試都考前三名，所以我的目標(biāo)是超過她，雖然這是不可能的事，但我不能放棄，我要比以前更努力一百倍，所謂失敗為成功之母，應(yīng)該是這個意思吧！然后她的人際關(guān)系頗令我羨慕的，她就像一位國際巨星，而她身邊有一大堆的粉絲，光是這一點就令我佩服不已了，而她最好的朋友是陳箕〈阿飄〉，她們的友情，比天還高，比海還深，比宇宙還廣闊。
再來，我要介紹我敬佩的第二位同學(xué)——陳箕，綽號阿飄，天底下有那么多綽號，為什么偏偏要取這個綽號呢？那是因為他走路的聲音非常小聲，常常神出鬼沒的，有時還會被他嚇到呢！而他的專長是跑步，慢跑像獵豹，快跑像羚羊，可以說是我們女生跑最快的飛毛腿。他上課時的態(tài)度也值得我們學(xué)習(xí)，那就是他上課前也會預(yù)習(xí)，而且，上課時的專注力就像老鷹在追捕獵物時，一樣的認真、專注。
我們班還有很多令我敬佩的同學(xué)，每個人都有自己的專長，有些人擅長課業(yè)，有些人擅長體育，有些人擅長美術(shù)，我們對待每個人都要抱持著一顆尊重、包容的心，而且大家都是父母心中的小寶貝，也是世界上獨一無二的，沒有任何一個人能取代她們的，男生帥得像白馬王子一樣，女生美麗得像白雪公主一樣，這些同學(xué)都是我的良師益友，都是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我敬佩的同學(xué)作文10
在班級里，有很多讓我敬佩的同學(xué)，可是，如果說起最敬佩的人還是她——我的好朋友劉佳怡。
她長著一張肉嘟嘟的瓜子臉，白里透紅的，大大的眼睛藏在粉色的眼鏡后面，小小的鼻子，紅紅的嘴唇，漂亮極了。她有一雙靈巧的手，皮膚白嫩嫩的，美麗極了。她喜歡看書，喜歡畫畫，喜歡做手工……她的`優(yōu)點像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，所以我是打心眼里越來越敬佩她啦！
劉佳怡樂于助人。有一次上體育課的時候，我走在路上不小心把腳扭傷了，劉佳怡跑來到我跟前，慢慢地扶我坐到操場上的椅子上，關(guān)切地問我：“疼得厲害嗎？要不要去校醫(yī)室看看？“我試著活動了一下腳，對她說：”沒事，我休息一下就好了。你去上課吧。“她不肯走，不放心地說：”我陪著你吧。“我一下感到心里暖暖的，腳好像不那么疼了，對她說：”你要遲到了，趕快去向體育老師給我請個假吧�！八肓艘幌�，叮囑我說：”你確定沒事，也別亂動哦�！叭缓缶挖s緊去操場集合了，我看到她走回隊伍的時候，還朝我看了一眼，好像在說：”趕快好起來！“我心想：“我一定要向劉佳怡學(xué)習(xí)樂于助人！”
劉佳怡還是一位負責(zé)的小老師。有一次，我有好幾道題不會做，我就向她請教。劉佳怡給我講題的時候，講得非常仔細：先算什么，再算什么，然后給我分析了一下為什么這樣做……可是我還是沒有聽懂，劉佳怡又給我耐心地講了一遍，講完還學(xué)何老師的樣子讓我給她講一遍，我急得抓耳撓腮講不出來，于是她只好給我講第三遍，這一遍講得更仔細了，一邊講，還一邊給我畫圖，我終于聽懂了！我忍不住喊起來：“懂了懂了！“并給她講了我的理解，她一聽對了也開心地笑了。我又接著問她了兩個不會的題，她一點都沒有嫌我煩，說：“簡單，是這樣的……“就這樣，劉佳怡把我所有不會的題都講了一遍，我聽懂了，做對了，忍不住蹦了起來。啊，她真是個優(yōu)秀的小老師。當(dāng)我這樣夸她的時候，她只是笑了笑。
我敬佩我的好朋友劉佳怡！
現(xiàn)在，我們的關(guān)系越來越好，我越來越喜歡她，我們要形影不離！
我敬佩的同學(xué)作文11
自從小學(xué)畢業(yè)，我遇到了很多人和事，讀過了更多的書，去過了更多的地方，過去的記憶也被喚起，于是在我腦海中像蛛網(wǎng)一樣密布的記憶里，我看到了閃著光的她。
她是我小學(xué)的同桌，記得第一次見她時，我就被她的眼睛吸引了。她的黑色瞳孔中有一道很純粹的色彩，顯得美又不張揚，剛轉(zhuǎn)學(xué)升入六年級時，我對那里的一切都很陌生，而她在老師的安排下，就成了我的同桌。我們作為陌生人，自然是拘束又不失禮貌地和對方做了自我介紹，當(dāng)時的我絕對沒有想到，今后我有多敬佩她。
過了一兩天，老師說要對同學(xué)們進行一場測試，檢測學(xué)習(xí)水平。我很緊張，因為我的成績通常不太行。再看看我的同桌，只見她眉頭微皺，若有所思，她說她也有些緊張。看她這神情，我也沒能將她與學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)聯(lián)系在一起。隨后成績出來了，看到她的成績，我吃了一驚，她竟然直接考到了全級第二！我便說：“你考得真不錯，我以后得多向你學(xué)習(xí)��！”“快別夸了，你看看我的英語錯了這么多，這些都是基礎(chǔ)，我還得多用功啊�！彼t虛地說，“來吧，別瞪眼了，你的成績也有很大提升空間，我們來比賽學(xué)習(xí)吧！”她又補充道。于是我們兩個一起拒絕了漫無目的`的說笑，在空閑之余奮筆疾書。就這樣第二次考試的時候，我進步很大，她也是直接沖年級第一，是她影響了我，她令我進步，令我敬佩！
在相處了一個多月之后，我對她的家庭也有了些了解，她的父母在她很小的時候都因病去世了，是她奶奶從小把她拉扯大，她奶奶是她最重要的人。記得那天下著大雨，她奶奶在來給她送傘的路上摔倒了，當(dāng)我們找當(dāng)她找到奶奶時，一個老人就那樣孤零零地躺在滿是雨水的地上。她強忍著眼里的淚水，一把扔掉手里的雨傘，快速跑到奶奶身邊，半跪在地上，慢慢地將奶奶扶起來，把奶奶送到我旁邊，緊接著就快速撥打了120。當(dāng)時我呆呆地站雨里不知所措，又有些吃驚，驚嘆她的冷靜。隨后我和她一起把奶奶扶起來，撐上傘，等救護車來。
小學(xué)畢業(yè)后，我和她沒能在一所初中，但她對我的影響一直都在，她的努力、鎮(zhèn)定使我敬佩。一晃眼就消失的過去，讓我無法記住每個人的模樣，顯得有些模糊，但是她的努力、鎮(zhèn)定卻很清晰地，深深地烙印在我的腦海里，使我佩服她，無法忘懷。
我敬佩的同學(xué)作文12
都說眼睛是心靈的窗戶，透過這扇窗戶，我們看到了一張又一張燦爛的笑臉，而在其中，笑的最燦爛的，我覺得還是我的同學(xué)———黃琛的那張?zhí)煺娴男δ槨?/p>
他長的一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛和他那一笑就出現(xiàn)的兩個小酒窩實在是惹人喜愛。高高的個子，胖胖的身軀和他那挺拔的鼻梁使他的形象更加引人注目。
他的學(xué)習(xí)成績非常好，已經(jīng)連續(xù)兩年全年級第一了。并多次獲得競賽獎項。他的愛好很廣泛：看書、下圍棋、做奧數(shù)題、打乒乓球他都樣樣拿手。
說起我是怎么認識這樣一個好同學(xué)的，其實還有一段小故事呢！好像是在上一年級的時候，當(dāng)時正在上圍棋課，由于當(dāng)時黃琛學(xué)過一段時間圍棋，其他同學(xué)都不是他的對手，于是老師就問我們：“誰可以和他下啊？”正當(dāng)老師準(zhǔn)備親自上陣的時候，我站起來回答：“我來試一下吧�！币驗楫�(dāng)時我也在學(xué)圍棋，結(jié)果我居然下贏了。這可把當(dāng)時的'他氣壞了，于是奮起直追，我也很努力的在學(xué)。我們你追我趕，難分伯仲，再后來，我就沒贏過他了，因為他比我更努力，更認真。就這樣，我們成了好朋友。
我和他很有緣，在幼兒園的時候就已經(jīng)是同學(xué)了，一直到現(xiàn)在，我們?nèi)匀皇呛门笥�，一起回家，一起寫作業(yè)，一起玩耍，一起打乒乓球。即使我們之間發(fā)生了沖突，后來也一定會和好，我們之間的友誼是永遠擰不斷的。
他很誠實，從不撒謊。記得有一次，我們一起去外面參加考試的時候，有一題我不會做，就想偷看一下黃琛的卷子，我以為他會讓我看，可是沒想到，他竟然對我說：“抄了我的就不是你真實的成績了，這樣沒用的，抄了我的你還是不會��！就算獲獎了，你心里踏實嗎？”就這一句話，把我震住了，從此再也不想抄別人的答案了。
除了誠實，做事認真仔細是他的另一大特點。一次數(shù)學(xué)老師要數(shù)學(xué)考試，當(dāng)時我很不在意，因為覺得題目非常簡單，于是我根本沒檢查就交卷了，后來結(jié)果很驚人：全班都沒有考一百分，只有黃琛一個人做到了，后來我問他怎么做到的，他很鎮(zhèn)定的說：“其實有一道題有漏洞，我檢查了三遍才檢查出來，你肯定沒檢查，所以才錯了。”經(jīng)過這件事以后，我更佩服他了。
他，就是我眼中最敬佩的同學(xué)————黃琛。
我敬佩的同學(xué)作文13
說起我最敬佩的同學(xué)，那當(dāng)然就莫過于我們的“網(wǎng)管”劉倬才了，他人品好，性格好，誠實守信還樂于助人，而且在我心目中一直處于“最優(yōu)學(xué)霸”的行列之中。雖然我們小組總是很倒霉，一不注意就會被扣分，但他還是沒有輕言放棄，“我們一定要成為最優(yōu)秀的小組！”他經(jīng)常掛在嘴邊。
還記得那一次，中午自習(xí)時間，周老師正準(zhǔn)備給我們聽寫，突然想起我們合唱團中午有排練�！叭グ桑爩懺撛趺崔k啊，不去，合唱團的老師肯定會批評我的。”我不知該如何是好，想不出個萬全之策。就在這時，劉倬才看了我一眼，說：“你快去合唱團吧，你回來后我?guī)湍懵爩�，還來得及。”我一下子充滿了希望，用激動和感謝的語氣說道：“真的嗎？謝謝！那你一定要記得啊！”說完我就向合唱團排練的場地飛奔而去……
當(dāng)我回來的時候，早已把聽寫的事情忘得一干二凈，但劉倬才看到我回到座位上時就立馬催促我把聽寫本和書拿出來：“快點快點，要上課了，我們今天中午聽寫的是第1課的詞語還有默寫《觀滄海》和《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》，你快點看一下要聽寫了！”
“啊對！你等一下！”我聽他這一提醒我才想起中午拜托了他等我回來幫我聽寫的事，這才慌亂地拿出了書本和筆。聽寫完后交給組長批改，我因為中午沒有來所以還不知道改錯的'格式，就問劉倬才：“這個聽寫改錯，老師說是改幾遍��？”
“這個聽寫改錯的話是每個詞改五遍，你一定要在放學(xué)之前要交給組長過關(guān)，不然我們組又要扣分了！我們……”他還沒說完他的我就回答道：“我們一定要成為最優(yōu)秀的小組！我知道，謝謝你了啊‘網(wǎng)管’！”說完我就趕緊低著頭開始改錯了，要知道我必須要改完錯，不然我們“親愛”的組長又要心疼我們組的分數(shù)了。
這就是我最敬佩的同學(xué)，我們最認真負責(zé)的組長和“網(wǎng)管”劉倬才！
我敬佩的同學(xué)作文14
曾經(jīng)，有一張熟悉的面孔久留在我的腦海里；曾經(jīng)，有一雙溫暖的手為我加油打氣。他讓我在孤單寂寞時，脫離黑暗的魔掌，他讓我在開心快樂時，享受喜悅的滋味。他是我的同學(xué)，他令我由衷敬佩。
他是個快樂的人，雖然個子矮小，但是卻受到大家的喜愛，微胖的身材讓他看起來好似一顆圓滾滾的球，十分可愛，他每天總是笑臉迎人，讓人看到他臉上不禁會浮 起一絲絲的微笑，他有如一顆開心果，時常弄得我們捧腹大笑，我與他很快就結(jié)下了深厚的友誼，下課時我總是與他形影不離，一起玩耍、一起嬉戲，也早已是司空見慣的事，在這段奇妙的緣分下，也讓我漸漸領(lǐng)悟到他令我敬佩的地方。
每當(dāng)有上臺表演或是演說的活動，他總是躍躍欲試，想要在臺上大展身手一番，這也造就了他無人能比的膽量與勇氣，也為他打造了一個好口碑，每每有這種活動 時，老師總是找他幫忙，他也不辭辛勞的答應(yīng)老師的請求，值得我敬佩。每當(dāng)有同學(xué)需要他的'幫忙時，他總是熱心的為大家服務(wù)，讓人感受到他為人服務(wù)的熱誠以及關(guān)懷。所謂善有善報，因為他的善心也讓他在選舉中票數(shù)大幅領(lǐng)先了其他的對手，成功當(dāng)選，在這片掌聲及喝采中，我在他身上看到了與眾不同的熱 誠，不僅是為了獨自的利益，而是真心的為同學(xué)服務(wù)，閃耀出一種唯有他才擁有的獨特光芒。
在他身旁與他做了許久的朋友后，我漸漸發(fā)現(xiàn)他對我產(chǎn)生了不凡的影響，是他，使我學(xué)習(xí)到了樂觀的態(tài)度。曾經(jīng)，我遇到挫折、困難時便嚎啕大哭，怨天尤人的態(tài)度 讓我總是以為會有人出手相助，但是事實并非如此，事情并沒有因為我的自艾自憐而就此結(jié)束，反而更加嚴重。不過自從遇見了他，我尋找出了屬于自己解決問題的一片天空，他彷彿是一只老鷹，帶領(lǐng)我翱翔，在黑暗中摸索出了那道正確的門，從此，我便隨著他培養(yǎng)出了樂觀的態(tài)度，就算是碰到了再多的困難，也能激昂起士氣、重新振作迎向那未知的難關(guān)，他就像我品格上的向?qū)�，讓我學(xué)到了許多在他身上看見的優(yōu)點。
他是林龍，他不僅是我最敬佩的同學(xué)，更是我的良師益友，在黑暗中指引著一盞明燈，帶我看見另一個不同的世界，他在我的心目中，有著別人無法取代的地位，我會好好珍惜與他相處的時光，將這份友誼深刻的烙印在心中，直到永遠。
我敬佩的同學(xué)作文15
在每個人的眼中都會有自己敬佩的人，我也不例外。我敬佩革命英雄董存瑞，他用身軀頂著炸藥，為部隊開辟前進的道路；我敬佩“鐵人”王進喜，他不僅為國家創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富，還給我們留下了寶貴的精神財富；我敬佩著名作家郭敬明，他用一只普通的筆寫出了一篇篇優(yōu)美動人的文章……然而，我們班這學(xué)期有一位新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，也成了我心里敬佩的人。
這個同學(xué)叫張焜鵬，他個子不太高，身材也較瘦，頭發(fā)烏黑烏黑的，不知是什么原因網(wǎng) ，他嘴唇一圈都干裂了。我每次見著他，他總是笑嘻嘻的打招呼，同學(xué)們都愿意和他交朋友，老師也很喜歡這個懂事的學(xué)生。如果張焜鵬光憑這些優(yōu)點，最多只能博得我的喜歡，不會讓我敬佩，那他是什么值得我敬佩呢？
上周星期五大掃除，我和同學(xué)們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生的時候，突然被一個老師叫住了，我轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是體育老師劉老師呀。劉老師對我說：“張子熙，你再去叫一個同學(xué)把綜合組辦公室的垃圾潑掉�！蔽乙幌伦用闪�，心想：誰愿意干這種活呢？正當(dāng)我納悶兒時，張焜鵬跑過來了，他對我說：“張子熙，讓我去吧�！蔽尹c了點頭。平時，張焜鵬就是這樣，班上有什么臟活兒，累活兒，張焜鵬總是主動去做，搶著去做，從不躲躲閃閃，從不拈輕怕重，從不怕苦叫累。正是張焜鵬這種默默無聞地為班上無私奉獻、不圖回報的精神，感染了我，讓我敬佩他。
今年校運會的最后一幕，是扣人心弦的班級團體接力賽跑，這是團體實力的比拼。班上的.30名選手經(jīng)過充分準(zhǔn)備，個個信心十足，決心為班爭光。隨著一聲號令槍響，同學(xué)們來回傳遞接力棒，由于我們班有的同學(xué)求勝心太急切，精神太緊張，比賽中掉棒次數(shù)最多，結(jié)果這場比賽名落孫山，選手們都流下了傷心的眼淚，同時也對掉棒的同學(xué)有些心存埋怨。這時只見張焜鵬同學(xué)，不停地安慰傷心的同學(xué)，還責(zé)怪自己最后一棒沖鋒時沒跑贏對手。張焜鵬就是這樣，他從不把過錯推給別人，從不斤斤計較，從不文過飾非。張焜鵬這種勇于承擔(dān)責(zé)任的優(yōu)秀品格，也是我敬佩他的原因之一。
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