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五年級(jí)的作文【共10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
新學(xué)期，新氣象，我們開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。這學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了“30+5+5”的課堂，也就是說(shuō)30分鐘自學(xué)，5分鐘教師講課和5分鐘測(cè)試一節(jié)課的模式。讓我們以一組一組為單位，合作學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助共同探究。
在新的課堂中，我們大家也培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)、互助的團(tuán)隊(duì)精神，也互相進(jìn)步，取長(zhǎng)補(bǔ)短。例如：如果課堂上我們組展示，老師選了我，我的回答或答案是錯(cuò)的，我們組的組長(zhǎng)或組員就盡全力替我解圍，一個(gè)一個(gè)的站起來(lái)，說(shuō)出正確答案。記得有一次，我的印象很深刻，上數(shù)學(xué)課的一道小數(shù)除法計(jì)算題，老師挑選一組展示，我信心十足地舉了手，沒(méi)想到我竟然寫(xiě)錯(cuò)了，與正確答案相差了10倍，我們小組的`組員趕緊站了起來(lái)，百般為我遮掩，說(shuō)出正確答案。下課后，組長(zhǎng)為我講了數(shù)十次，還問(wèn)我：“懂了嗎？不懂的話我繼續(xù)給你講�！泵鎸�(duì)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，我小小的心里充滿了喜悅。
當(dāng)然，在新的課堂中，我們也懂得了什么叫團(tuán)結(jié)，俗話說(shuō)得好：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，一雙筷子被折斷，十雙筷子抱成團(tuán)�！痹趯�(shí)踐學(xué)習(xí)中，我們不免要遇到困難，但是只要是團(tuán)結(jié)一致就一定能克服困難。上課時(shí)，老師講完以后，讓小組討論時(shí)，我也能認(rèn)真思考，把自己的想法發(fā)表出來(lái)，再共同研究，獲取正確的答案。
在這從中，我悟出了一個(gè)道理：與他人合作學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助，就一定能有所進(jìn)步。團(tuán)結(jié)就是力量！新的學(xué)習(xí)環(huán)境，教會(huì)了我一些不曾重視的道理，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)謹(jǐn)記這些道理，相信他們一定能使我終身受益。
五年級(jí)的作文 篇2
記得我剛上一年級(jí)時(shí)，雖然對(duì)作文沒(méi)什么討厭的，但寫(xiě)出來(lái)的作文也是短短幾句，毫無(wú)文采可言。可我現(xiàn)在呢，左鄰右舍都夸我才華橫溢，張奶奶更是有事沒(méi)事就提起我的作文，說(shuō)我的作文都可以與魯迅媲美了呢！我現(xiàn)在寫(xiě)出來(lái)的作文，經(jīng)常被老師拿到課堂上當(dāng)范文朗讀。要說(shuō)起我是怎么喜歡上作文的，那可真是有趣呢。
那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，剛發(fā)下期中考試卷，語(yǔ)文老師就正顏厲色地下達(dá)了命令：從考試完起，所有同學(xué)每天都要寫(xiě)一篇日記，字?jǐn)?shù)不限，題材不限，每天都要檢查。一向患有“作文恐懼癥”的我回到家，可坐不住了，抓耳撓腮就是寫(xiě)不出一丁半點(diǎn)。
到了九點(diǎn)多鐘，媽媽準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺(jué)，看見(jiàn)還在微弱的燈光下冥思苦想的我，皺了皺眉頭說(shuō)：“你們老師又沒(méi)有規(guī)定字?jǐn)?shù)，也沒(méi)有規(guī)定題材，就寫(xiě)你今天發(fā)生的事情啊�！薄敖裉彀l(fā)生的事情……啊！有了！今天不是幫張奶奶洗菜了嘛！”我碎碎念著，忽然靈機(jī)一動(dòng)，立馬疾書(shū)奮筆起來(lái)。
到了第二天，我懷著不安的心情把日記交給語(yǔ)文老師。作文課上，語(yǔ)文老師滿意地說(shuō)：“大家的日記寫(xiě)的都不錯(cuò)，有個(gè)別同學(xué)沒(méi)寫(xiě)。現(xiàn)在我請(qǐng)侯梓慧同學(xué)為大家朗讀她的日記。”我驚訝極了，在同學(xué)們?nèi)f眾矚目的目光下走到講臺(tái)上，緊張地朗讀起來(lái)。此后，我決定要奮發(fā)圖強(qiáng)，用心去寫(xiě)作文。慢慢地，不論是作文還是日記，我都寫(xiě)的十分出色。
現(xiàn)在，我的作文紙上已經(jīng)留下了無(wú)數(shù)筆跡，那都是我用心，一筆一劃寫(xiě)的.作文。我寫(xiě)過(guò)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，寫(xiě)過(guò)驕陽(yáng)似火的夏天，寫(xiě)過(guò)蕭瑟凄涼的秋天，寫(xiě)過(guò)白雪皚皚的冬天，寫(xiě)過(guò)慈祥和藹的媽媽，寫(xiě)過(guò)調(diào)皮搗蛋的弟弟，寫(xiě)過(guò)不茍言笑的外公……
現(xiàn)在，作文已經(jīng)成為了我忠誠(chéng)的好朋友，是它啟發(fā)了我心中萌發(fā)已久的文學(xué)夢(mèng)，讓我品嘗到了寫(xiě)作文無(wú)窮的妙趣……
五年級(jí)的作文 篇3
中國(guó)，我的祖國(guó)；中國(guó)，我的母親；中國(guó)，我生命的搖籃！
20xx年，是悲情的，是快樂(lè)的，我們?cè)?0xx年經(jīng)歷了許多。20xx年，奧林匹克圣火在華夏大地燃燒，第29屆奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)北京舉辦；20xx年，中國(guó)汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，此刻，成千上萬(wàn)的人失去了生命、父母和家園……汶川在流血，中國(guó)在流淚，中國(guó)人民在流淚。中國(guó)，走過(guò)了艱苦的20xx，走過(guò)了歡樂(lè)的20xx。中國(guó)仍屹立在世界的東方，我為中國(guó)喝彩！
中國(guó)經(jīng)歷了20xx，又迎來(lái)了20xx的上海世博。在20xx年5月1日，這個(gè)難忘的日子，有億萬(wàn)雙眼睛在期待中即將來(lái)臨，我們將在世博中看世界。自豪的中國(guó)人民，為20xx年上海世博喝彩！這一刻，中國(guó)邁出了第一步；這一刻，中國(guó)人民的'世博夢(mèng)想成真；這一刻，中國(guó)人民擁抱世界；這一刻，我們?yōu)槭啦┖炔剩贿@一刻，我們?yōu)橹袊?guó)喝彩！
20xx年11月12日，我們將迎來(lái)激情的亞運(yùn)會(huì)。我們看到了亞運(yùn)以人為本，歌頌人，尊重人，推動(dòng)著和諧社會(huì)的發(fā)展。這次亞運(yùn)會(huì)不但給中國(guó)人爭(zhēng)光，同時(shí)也代表了亞運(yùn)是亞洲的橋梁，在亞運(yùn)會(huì)即將開(kāi)幕之際，讓我們期盼一個(gè)快樂(lè)的亞運(yùn)，充滿夢(mèng)想的亞運(yùn)。讓我們?yōu)閬嗊\(yùn)喝彩，為中國(guó)喝彩！
這，不僅讓我想起《紅旗飄飄》中的歌詞：“五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要……”我們不得不為我們是中國(guó)人而自豪，更應(yīng)該為中國(guó)喝彩。為中國(guó)這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨、開(kāi)心的事、傷心的事共同喝彩！
五年級(jí)的作文 篇4
萍水相逢的陌生人對(duì)你而言或許是毫不起眼的，但他們言行舉止卻透露出高尚的品格。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和爸爸坐在去長(zhǎng)沙的高鐵上，我們對(duì)面坐著一個(gè)農(nóng)村小伙，他嶄新的白背心掩蓋不住黝黑的皮膚。
盡管車上開(kāi)著空調(diào)，但小伙子還是大汗淋漓，這時(shí)，服務(wù)員推來(lái)了一車飲料：汽水、蘇打水、礦泉水……小伙子遞過(guò)一張皺巴巴的五元錢，自豪地說(shuō)：“來(lái)罐汽水�！�
小伙子把汽水拿在手里，上下打量著卻不知怎樣打開(kāi)。最后，他把目光落在了拉環(huán)處，遲疑了一會(huì)兒，他拿出一把小小的水果刀，想把拉環(huán)撬開(kāi)。小伙子撬了兩下，發(fā)覺(jué)易拉罐殼很硬，便停下了手中的水果刀，把目光盯在拉環(huán)處。此時(shí)，他額頭上的.汗冒得更多了。
“聰聰，快把包里那聽(tīng)汽水拿給媽媽�！蔽一剡^(guò)頭，注意力落在了一位婦女身上，她穿著黃色的長(zhǎng)裙，長(zhǎng)得很平常，她口如櫻桃，眼睛烏亮烏亮的，透徹得宛如兩潭秋水。此時(shí)，她正對(duì)著她的兒子說(shuō)話。
“媽媽，你不是剛喝了礦泉水，怎么又渴了？”兒子一臉疑惑地看著媽媽。
“是啊，媽媽突然渴哦！謝謝你！”
婦女接過(guò)兒子遞來(lái)的汽水，余光注視著小伙子，然后用食指勾住汽水的拉環(huán)，向上輕輕一拉，只聽(tīng)“砰”的一聲，汽水打開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，車廂里又傳來(lái)“砰”的一聲響，小伙子的汽水也打開(kāi)了，他感激地看了婦女一眼，開(kāi)始品嘗起汽水的甘甜來(lái)。而婦女呢？她只喝了一小口，便放在茶幾上不再碰它了，很顯然，她不渴。
我盯著那位婦女，她變得越來(lái)越美，甚至美若天仙……
五年級(jí)的作文 篇5
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，我獨(dú)自一人走在這荒涼的小道上，兩旁都是一個(gè)一個(gè)光禿禿的樹(shù)樁。我找了個(gè)樹(shù)樁，坐了下來(lái)。不知不覺(jué)，兩頰掛滿了淚珠。我摩挲著我坐的那個(gè)樹(shù)樁——那棵陪了我整個(gè)童年的大樹(shù)，帶給我無(wú)限歡笑的大樹(shù)，卻在我童年結(jié)束的那一年轟然倒地。
小時(shí)候，媽媽總教育我：你一個(gè)小女孩，天天跟著那些男孩子們到處野，性格這么野，哪里還有一點(diǎn)女孩子的樣子。我知道媽媽這是為我好，但我的性格就是這樣，改不過(guò)來(lái)，我跟媽媽頂起嘴來(lái)。媽媽一氣之下說(shuō)不要我了。我哭著跑了出去，跑到了大樹(shù)底下坐在地上哭。一陣風(fēng)吹來(lái)，身后的大樹(shù)抖了幾抖，我看了看大樹(shù)，大樹(shù)又抖了幾抖，然后一下子彎下了腰來(lái)，落下幾片葉子打在我的頭上。我擦了擦眼淚，看向大樹(shù)，大樹(shù)好似在對(duì)我說(shuō)：不要不聽(tīng)話，不乖了，快回去。我慢吞吞地回到了家，看見(jiàn)媽媽在門(mén)口站著。我一個(gè)箭步上前抱住了媽媽，媽媽幫我擦了擦臉，一臉心疼的樣子。
小時(shí)候，那棵大樹(shù)就是我們的玩伴。
春天，那棵大樹(shù)邊就會(huì)開(kāi)很多很多漂亮的花。我和玩伴們就一起捉蜜蜂，一起靠在大樹(shù)上睡覺(jué)。
夏天，天氣很熱，我們就在大樹(shù)下乘涼，風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)就一搖一擺的，好似在幫我們扇風(fēng)。秋天，別的`樹(shù)的葉子都黃了，但是她，還是綠油油的。我們喜歡在秋天圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)圈，我們笑得多開(kāi)心。
冬天，雪姑娘給大地披上了一條白色的雪毯，大樹(shù)樹(shù)葉上都是雪。我們都各自從家里拿出一條圍巾，給大樹(shù)圍上。怕冬天大樹(shù)孤單，又一起給她堆雪人。雪人笑哈哈的，我似乎看見(jiàn)大樹(shù)也笑了。
可是，現(xiàn)在，我的大樹(shù)，陪伴我整個(gè)童年的大樹(shù)，帶給我無(wú)限歡笑的大樹(shù)，現(xiàn)在又在哪兒呢？
天已經(jīng)黑了，我也該回去了。我摩挲著光禿禿的樹(shù)樁，心里一陣空落感：大樹(shù)，我一直都很想念你！
五年級(jí)的作文 篇6
從前有一顆牙，是主人的得力助手，用來(lái)嚼爛口腔中的食物，把它送給食管，那顆牙就是我。我在主人的口中呆了八年，打爛了無(wú)數(shù)的敵人，卻被牙醫(yī)無(wú)情地拔掉了。如今我在上帝那哭訴為何我長(zhǎng)出來(lái)白拔出來(lái)黑……好了，不說(shuō)傷感的事了，我向你們介紹一下我的故事。
八年前，伴隨著巨大的、震耳欲聾的哭聲，我的主人--一個(gè)重七斤八兩、長(zhǎng)二尺的大胖小子出生了，那時(shí)我還沒(méi)出生。過(guò)了一陣子，我開(kāi)始有了意識(shí)，知道了我是一顆牙，負(fù)責(zé)幫主人攻擊食物。但我還很小，還好主人還在喝奶，不然我早就被炒魷魚(yú)了。主人從會(huì)說(shuō)話、走路開(kāi)始，我便派上用場(chǎng)了。每天早上、中午和晚上，嘴唇外冒出一大堆敵人，我在肌肉大哥的`指揮下，與伙伴們一起嚼爛食物，得到了主人的賞識(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng)，主人能吃的食物越來(lái)越多，我根據(jù)不同種類的敵人推測(cè)出主人最愛(ài)的一種食物--甜食。但是甜食總是最難消滅的，八年后，我已全身黑斑。要知道，牙是唯一一種用來(lái)嚼碎食物的器官，沒(méi)了我，小主人該怎么辦呢？
有好幾次，我因?yàn)槿硎軅�，�?dǎo)致傷到痛覺(jué)神經(jīng)，使得主人放聲大叫：“我的牙！”我對(duì)此表示無(wú)能為力。甜食太牛了，我們經(jīng)常被它所控制，導(dǎo)致傷到己方。還有幾次，更強(qiáng)大的牙蟲(chóng)使我千瘡百孔，主人一吃東西就痛得連肉都腫了，可我也沒(méi)辦法呀！
終于有一天，主人忍無(wú)可忍，把我?guī)У搅酸t(yī)院。那刺鼻的消毒水味令人難受。我不知道主人為何要忍受巨大的、刺鼻的味道，把我給戴著口罩、穿著寬松白大衣的面目不祥的陌生人看。主人張開(kāi)嘴的那一秒，我感到我全身暴露無(wú)遺，并且，我由內(nèi)而外的透出一種不祥的預(yù)感。那名為牙醫(yī)的人類說(shuō)出了一個(gè)令人與牙膽寒的詞——拔牙。
突然，隨著一陣晃動(dòng)，主人嘴中出現(xiàn)了不祥之物，一個(gè)巨大的名為針筒的東西把青綠的藥水注進(jìn)的主人嘴中的血液里，我昏昏欲睡。主人慘叫一聲，兩滴血從我面前噴出，主人的淚與血混合了。我感到奇怪：一般而言，我聽(tīng)到如此高分貝的聲音后，應(yīng)該會(huì)提神醒腦的呀，但為什么現(xiàn)在我還想睡覺(jué)呢？但我的意識(shí)容不得我思考了。
在睡夢(mèng)中，我恍惚聽(tīng)到了電鉆的“嗞嗞”聲與主人的慘叫聲，使牙全身像長(zhǎng)了毛一樣。待醒來(lái)時(shí)，我已躺在了主人的手中。我感到了我與主人的血脈已相分，現(xiàn)在我是我，他是他�！拔覒�(yīng)該悲傷呀，但為什么我似乎解脫了呢？”我又提出一個(gè)問(wèn)題，接著，我便又睡著了。但再也沒(méi)有醒來(lái)。
臨睡前，主人笑著對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)了，大黑牙！”我心疼極了。
五年級(jí)的作文 篇7
可憐，我買筆買錯(cuò)了，可擦的，變成了不可擦的。
我手里攥著錢，走在去往學(xué)校的路上，走到“華龍文具”時(shí)，忽然想起自己的可擦水筆用完了，便進(jìn)去買了一支筆。
“阿姨，可擦的水筆在哪兒？”“哦，在那兒。”阿姨指了指說(shuō)。我把視線移到那邊去，哇，我一眼就相中了那只帶小兔子的'筆。我快速的拿出來(lái)，問(wèn)：“阿姨，這時(shí)可擦的水筆嗎？”阿姨看都不看我一眼，便應(yīng)付道：“嗯�！碧彀�，萬(wàn)一我買錯(cuò)了你不給我退了呢？嗐，再問(wèn)一遍吧，怕人家老板娘嫌我啰嗦；不問(wèn)吧，又怕買錯(cuò)筆了。算了，我也不問(wèn)了，試試就知道了。
下午鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練結(jié)束，我和一些人留在班里寫(xiě)作業(yè)，突然亮眼一看，天啊，抄錯(cuò)題了，嘻嘻，幸虧我夠聰明，用了可擦的水筆寫(xiě)，現(xiàn)在我只要用魔筆一抹就OK了，簡(jiǎn)直就是小菜一碟！我拿出魔筆就涂，結(jié)果：
字沒(méi)抹掉，還搞得作業(yè)本一片狼藉。
��？這不是可擦的筆嗎？怎么抹不掉？難道，叔叔給我說(shuō)的不對(duì)？正好周報(bào)稿件本用完了，去那問(wèn)問(wèn)吧，也買個(gè)本。
“叔叔，中午我在這兒買了一支可擦水筆，你們說(shuō)是可擦的，可剛才我一試，并不是擦的呀？”我問(wèn)�！芭丁！笔迨搴�(jiǎn)單的一筆帶過(guò)�！澳懿荒芙o我換一支？”“那不行�！笔裁�？不行？怎么能這樣？當(dāng)我是好騙的三歲小孩兒?jiǎn)�？雖然心里怒火起來(lái)得快，可嘴上卻問(wèn)：“哎呀！叔叔，你就給我換換吧！”我盡力爭(zhēng)取最大的利益�！鞍パ剑氵@孩子，說(shuō)不行就是不行！”叔叔說(shuō)完，便宜繼續(xù)玩電腦�！皢�！那我走吧。！”可能叔叔沒(méi)注意到，我手上還拿著沒(méi)付錢的本子……
五年級(jí)的作文 篇8
讓我們始終有勇氣特立獨(dú)行。不溫不火，不急不徐。將記憶自拔于困頓的泥沼，將希望播撒于每一寸光陰�！}記
這篇文章講述了作者于晚秋回到故鄉(xiāng)，一日，被一只蜜蜂扎了手指，疼痛一直伴隨著“我”，而“我”卻無(wú)可奈何。“我”走到玻璃窗前，欣賞這無(wú)邊的黑夜，從而激起了心中柔軟的情愫。
我曾在草原上待過(guò)兩夜，那種干干凈凈的黑夜，皓月當(dāng)空的清朗令我至今記憶猶新。習(xí)慣了城市中吵鬧的汽笛，肆意舞蹈的燈光，與那平靜的的黑暗多少有些不適應(yīng)。在這里，深深的.話我們淺淺地說(shuō)，長(zhǎng)長(zhǎng)的路我們慢慢地走。在這里給自己一段柔軟的時(shí)光，讓靈魂安靜的綻放。
黑暗中，我們可以心無(wú)旁騖的追逐夢(mèng)想。“笙歌歸院落，樓臺(tái)下燈火”？城市的聒噪玷污了太多人年少時(shí)最純真的夢(mèng)，而黑暗正是尋夢(mèng)的好時(shí)機(jī)：趁著微風(fēng)不燥，趁繁花未謝，趁尚且青春，想好腳下的路，走好很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。
然而，黑暗不只是黑暗，還是黎明的前奏。黑夜越濃重，太陽(yáng)的光輝越刺眼；黑夜越干凈，黎明越清爽。一如冬天過(guò)后是春天，分別過(guò)后總會(huì)團(tuán)聚。白天，我們匆忙地走在各自的道路上，或困頓，或迷茫，又或是在播撒希望。夜晚，我們不斷沉思，靜靜地，悄悄地。如此循環(huán)，構(gòu)成了簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的生活。
干干凈凈的黑夜，一如生活門(mén)前的長(zhǎng)廊。走過(guò)它，拍打生活的門(mén)環(huán)。
五年級(jí)的作文 篇9
圓圓的腦袋上頂著一個(gè)平刷頭，一雙微小的眼睛，嘴唇微微上翹。這就是我，我叫秦逸揚(yáng)，今年四年級(jí)，這個(gè)名字含蘊(yùn)的是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)和祝福平安之意。
我性格比較文靜不愛(ài)和人說(shuō)話，喜歡一個(gè)人靜靜地看書(shū)、做作業(yè)，看書(shū)時(shí)我可專注了。有一次，哥哥從學(xué)校里回來(lái)了，他神不知鬼不覺(jué)地從我身后出現(xiàn)，把正在津津有味看書(shū)的我，嚇了個(gè)沒(méi)膽。哥哥看出了我被嚇著，哈哈大笑說(shuō)：“瞧，你這個(gè)膽子，哪像個(gè)男子漢？”
我雖然容易被嚇到，但經(jīng)過(guò)街舞的訓(xùn)練，我有了很大的變化哦。
有一次街舞大賽，因?yàn)槭且淮闻_(tái)上表演，我的心里忐忑不安，媽媽看著我緊張地手上出汗，看出了我的心思說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)，跳街舞要展現(xiàn)自我，要有足夠的.自信心才有好成果�！甭�(tīng)了這句話的我，心想：我不能辜負(fù)媽媽的期望和我的努力。在臺(tái)上，我不住地為自己加油，功夫不負(fù)有心人，果然獲得了好成績(jī)。從此，我開(kāi)始充滿自信，我相信付出了，肯定會(huì)有收獲的。就這樣，我開(kāi)始不再膽怯了，甚至做了課代表，常常要去辦公室呢！
說(shuō)起我的缺點(diǎn)呀，那真的是一個(gè)名副其實(shí)的小馬虎。在數(shù)學(xué)上，我不是計(jì)算錯(cuò)誤，就是抄錯(cuò)數(shù)據(jù)，甚至還查不出口算錯(cuò)哪兒……常常氣得我哇哇大叫。這個(gè)粗心的毛病總是纏繞著我，我一定要下定決心改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗，漸漸自信但又馬虎的我，你記住我了嗎？
五年級(jí)的作文 篇10
每一顆星星都閃爍著無(wú)盡的光輝，每一縷陽(yáng)光都珍藏著如歌的往事。走過(guò)天真無(wú)邪的童年，走過(guò)如詩(shī)如畫(huà)的花季和瀟灑的雨季。我意識(shí)道：自己長(zhǎng)大了！
曾經(jīng)的我，總是浮想連翩，總為了一個(gè)問(wèn)題而感到憔悴，華而不實(shí)，是多么幼稚可笑；曾經(jīng)任性、驕傲，現(xiàn)在卻為自己的'無(wú)知而感到不安；曾經(jīng)懶惰、依賴，如今才懂得“自己的事自己做”，懂得堅(jiān)持到底……一時(shí)間，我才發(fā)覺(jué)自己在慢慢的成長(zhǎng)。
曾經(jīng)的我，無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)爸爸的額上不知何時(shí)增添了幾道皺紋，眼邊也泛出了魚(yú)尾紋，就連滿頭的黑發(fā)也雜絲著幾根白發(fā)！看著略顯蒼老的他，我怔住了，這還正是我的那位容光煥發(fā)、有著健康體魄的爸爸嗎？我感到一陣陌生。待到清醒，我才明白，爸爸為我操勞過(guò)度，付出了太多，而我卻……我心如刀絞，頓時(shí)，一種莫明的感動(dòng)涌上心頭。我，已經(jīng)開(kāi)始懂事了。
以前，我總是以取笑朋友為樂(lè)，什么事兒總愛(ài)壓著別人�，F(xiàn)在才醒悟：原來(lái)他們都在讓著我呀！有時(shí)候，我從不接受媽媽的批評(píng)，甚至還頂上幾句。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)：媽媽這樣做，是在關(guān)注我呀！我的心靈又一次被這給打動(dòng)了。
時(shí)光如流水，一去不返。成長(zhǎng)，好像讓我失去了很多，但讓我擁有了更多，更多……
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