午夜精品福利视频,亚洲激情专区,免费看a网站,aa毛片,亚洲色图激情小说,亚洲一级毛片,免费一级毛片一级毛片aa

幼兒體育游戲教學(xué)思路論文

時(shí)間:2023-04-27 15:23:40 體育論文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

幼兒體育游戲教學(xué)思路論文

  1、前言

幼兒體育游戲教學(xué)思路論文

  隨著固定教學(xué)模式的形成,教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式已開始呈現(xiàn)出千篇一律的狀態(tài),枯燥的教學(xué)內(nèi)容使得剛步人教學(xué)環(huán)境的幼兒對(duì)學(xué)習(xí)完全不感興趣,為了激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的好奇心和探究心,本文針對(duì)體育游戲在幼兒教學(xué)中的作用進(jìn)行了探析,通過豐富幼兒教學(xué)內(nèi)容來改良幼兒教學(xué)方法。體育游戲是一種以游戲形式和體育動(dòng)作為基本內(nèi)容的教學(xué)方式,它的目的就是為了提高參與者的身體素質(zhì),由于它具有趣味性和吸引力,因而在開展過程中能很快引起他人的注意,使參與者能盡快將情緒投人到游戲當(dāng)中,因而體育游戲是一種能加強(qiáng)教學(xué)效果的有效教學(xué)方式。

  2、體育游戲在幼兒教學(xué)中的作用

  2·1增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)身體素質(zhì)的全面發(fā)展

  體育游戲作為鍛煉身體素質(zhì)和機(jī)能的一種方式,它能促進(jìn)人體的新陳代謝,對(duì)大腦神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行有效的調(diào)節(jié),提高內(nèi)臟器官和運(yùn)動(dòng)器官的運(yùn)轉(zhuǎn)效率,總之它是一項(xiàng)具有實(shí)際意義的運(yùn)動(dòng)。體育游戲主要是考查參與者反射條件的一個(gè)過程,因而參與體育游戲的人都能得到不同程度的智力開發(fā),尤其是針對(duì)幼兒而言這是一種全面提高身體素質(zhì)的有效手段,除了激發(fā)幼兒的興趣和認(rèn)識(shí)能力之外,不同的游戲還能對(duì)幼兒的觀察力、判斷力、記憶力和創(chuàng)造力等能力進(jìn)行培養(yǎng),在緩解課堂枯燥的同時(shí)對(duì)身體進(jìn)行了有效的練習(xí)。

  2·2提高心理素質(zhì),促進(jìn)幼兒心理健康成長(zhǎng)

  幼兒處于嬰兒期和兒童期之間,相對(duì)于這樣一個(gè)過渡階段,幼兒對(duì)外界所造成的行為活動(dòng)隨著生長(zhǎng)逐漸增加,而行為活動(dòng)所引起的變化又能激發(fā)幼兒對(duì)外界事物興趣,進(jìn)而引發(fā)幼兒對(duì)事物的認(rèn)知能力,幼兒開始在認(rèn)知過程中表現(xiàn)出主觀能動(dòng)性。由于游戲形式豐富多彩,因而任何一個(gè)參與者都存在獲勝的可能,幼兒通過游戲可初次感受到失敗、成功以及競(jìng)爭(zhēng)的存在,而團(tuán)體合作又能教會(huì)幼兒形成團(tuán)結(jié)意識(shí),在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的心態(tài)以及處理方式,這些都有利于幼兒心理狀況的改善,對(duì)心理素質(zhì)的提高有著重要影響。

  2·3培養(yǎng)良好情操,加強(qiáng)幼兒思想品德修養(yǎng)

  為了增加游戲的趣味性,大多數(shù)體育游戲都會(huì)以比賽或是競(jìng)爭(zhēng)的方式來增加游戲的氛圍,競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的存在使得參與者在游戲過程中必須嚴(yán)格遵守規(guī)范,這種規(guī)范有利于幼兒形成認(rèn)真的態(tài)度和高度的責(zé)任感,更是提高幼兒思想品德修養(yǎng)的關(guān)鍵。體育游戲通常都屬于集體活動(dòng),集體活動(dòng)的開展勢(shì)必會(huì)涉及到團(tuán)結(jié)合作以及對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)等問題,集體活動(dòng)的開展不僅能幫助幼兒在游戲過程中學(xué)會(huì)機(jī)智、勇敢、頑強(qiáng)、拼搏,還能在與他人合作或是抗?fàn)幍倪^程中學(xué)會(huì)有關(guān)體育方面的技能,如“迎面接力跑”可有效激發(fā)幼兒的跑步能力,為將來體育運(yùn)動(dòng)員的選拔奠定良好的基礎(chǔ)。

  3、體育游戲在幼兒體操教學(xué)中的具體運(yùn)用

  3·1將體育游戲穿插在準(zhǔn)備活動(dòng)中

  在教學(xué)過程中穿插各種類型的體育游戲,有利于提高幼兒的注意力和學(xué)習(xí)積極性,在緩解課堂枯燥無味的同時(shí)調(diào)動(dòng)幼兒情緒。眾所周知愛玩是孩子的天性,對(duì)游戲充滿熱情也是幼兒的天性,只要能吸引幼兒注意力的教學(xué)方法都是好方法,因而在體育游戲的創(chuàng)編中,教師可根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行組合。體育游戲的創(chuàng)編需具備活動(dòng)方式、比賽規(guī)則和處罰制度等三個(gè)基本要素,其中活動(dòng)方式可根據(jù)課堂的實(shí)際需求進(jìn)行設(shè)計(jì),比賽規(guī)則則需保證游戲的公正性和公平性,而處罰制度也可以是多種多樣,根據(jù)游戲的目的對(duì)處罰內(nèi)容進(jìn)行不同的更改。由此可見,體育游戲不僅是一種吸引幼兒注意力的有效方式,還是一種激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)感興趣的有效手段,它在教學(xué)中所體現(xiàn)出的價(jià)值已得到廣泛認(rèn)同。

  3·2將體育游戲運(yùn)用在幼兒基本技能教學(xué)中

  體育作為一科鍛煉身體提高身體素質(zhì)的教育,它同樣可以成為啟蒙幼兒學(xué)習(xí)體育基本技能的一個(gè)有效途徑,現(xiàn)階段我們經(jīng)常會(huì)在新聞中聽到某地兒童溺斃或者摔跤導(dǎo)致粉碎性骨折等話題,歸根究底在于幼兒體育教學(xué)的不到位,針對(duì)以上提出的問題教師可進(jìn)行針對(duì)性教學(xué),如教導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)游戲以及相關(guān)的急救知識(shí),進(jìn)行基本的體能和反應(yīng)能力訓(xùn)練。另外獨(dú)立生活能力也是一個(gè)很重要的基本能力,它能幫助幼兒在學(xué)前教育中獲得全面發(fā)展,為進(jìn)人小學(xué)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),在這方面的教學(xué)也可采用具有針對(duì)性的體育游戲,這樣不僅能豐富教學(xué)內(nèi)容,還能促進(jìn)幼兒基本技能的早期形成。

  3·3將體育游戲運(yùn)用在幼兒教學(xué)結(jié)束部分

  在體育課程的結(jié)束部分教師通常會(huì)安排學(xué)生對(duì)該自身進(jìn)行放松整理,幼兒教學(xué)同樣如此,放松整理的目的是為了消除在這堂課上所產(chǎn)生的疲勞,促進(jìn)幼兒的身心放松,使他們的情緒從興奮逐漸轉(zhuǎn)變成平靜,但這種自行放松的方式往往會(huì)被學(xué)生忽視,從而失去了放松整理應(yīng)有的效果。為了達(dá)到放松應(yīng)有的效果在幼兒教學(xué)結(jié)束部分,教師可采用跳兔子舞的形式幫助學(xué)生放松,或是采用一些負(fù)荷相對(duì)較小的其他體育游戲,如“背背悠”、“驚弓之鳥”等,在逐漸放松的同時(shí)起到興趣保留的效果。

  4、體育游戲在幼兒教學(xué)中的注意事項(xiàng)

  4·1體育游戲應(yīng)具備教育性

  在幼兒教學(xué)中引人體育游戲的目的是為了讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)某個(gè)知識(shí),因而體育游戲的最終目的是教育,所以教師在選擇和設(shè)計(jì)體育游戲時(shí)應(yīng)具備教育性,對(duì)幼兒的思想道德教育進(jìn)行加強(qiáng)。體育游戲在幼兒教學(xué)中的運(yùn)用使得教學(xué)效率有了很大的提升,所以我們應(yīng)充分利用體育游戲,對(duì)游戲的內(nèi)容和形式進(jìn)行提升,使得游戲呈現(xiàn)出明顯的教育特征,讓幼兒在自然環(huán)境中學(xué)會(huì)克服心理障礙,形成頑強(qiáng)拼搏的良好品質(zhì)。在游戲競(jìng)賽中教師應(yīng)善于觀察幼兒的行為及表現(xiàn),針對(duì)有問題或有心理障礙的幼兒進(jìn)行及時(shí)的開導(dǎo)和表?yè)P(yáng),讓幼兒明白運(yùn)動(dòng)的目的在于磨礪人的意志,而游戲規(guī)則則是讓幼兒學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律,保證游戲的公正性和公平性,學(xué)會(huì)用正確的心態(tài)去面對(duì)成功和失敗。在游戲結(jié)束后及時(shí)做出總結(jié),讓幼兒根據(jù)自己在游戲過程中的表現(xiàn)及感受發(fā)表自身感想,無論是成功還是失敗都要學(xué)會(huì)用一顆平常心面對(duì),在游戲中學(xué)會(huì)克服困難勇往直前。

  4·2體育游戲內(nèi)容應(yīng)具備針對(duì)性

  在體育游戲的內(nèi)容上要嚴(yán)格圍繞教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì),其次是針對(duì)本節(jié)課的任務(wù)和階段進(jìn)行,如在準(zhǔn)備活動(dòng)中引人體育游戲的目的是為了讓幼兒在熱身過程中活動(dòng)全身關(guān)節(jié),為之后的運(yùn)動(dòng)做好鋪墊,避免在運(yùn)動(dòng)過程中出現(xiàn)肌肉拉傷等現(xiàn)象。基本技能教學(xué)則主要是針對(duì)幼兒基本體育技能的提升,所以在游戲內(nèi)容設(shè)計(jì)上應(yīng)多融人一些與體育技能相關(guān)的動(dòng)作;課程結(jié)束部分的體育游戲是為了讓幼兒平復(fù)心情緩解課堂疲勞,所以這部分的游戲設(shè)計(jì)應(yīng)以柔緩、負(fù)荷小為主要原則,總之體育游戲內(nèi)容的設(shè)置應(yīng)具備針對(duì)性。

  4·3體育教師應(yīng)積極參與活動(dòng)

  在體育游戲中體育教師不僅扮演著裁判員、組織員的角色,還應(yīng)扮演游戲參與者的角色,教師作為一名教育者在游戲中能起到很好的示范作用,對(duì)教學(xué)效果的提升還有顯著的作用,為了激發(fā)學(xué)生的興趣,提高游戲的質(zhì)量,教師更應(yīng)積極參與體育游戲。另外,教師參與體育游戲?qū)τ螒蛑械娜硕砸彩且粋(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,在調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的同時(shí)迅速拉近師生間關(guān)系,增加游戲氛圍。只有當(dāng)教師作為一個(gè)游戲的參與者,他對(duì)游戲的過程和規(guī)則才能進(jìn)行不斷完善,對(duì)運(yùn)動(dòng)量才能起到及時(shí)的調(diào)控,總之教師的參與不僅能帶動(dòng)游戲氛圍,還能提高游戲的教學(xué)效果,加深體育游戲的教育性和針對(duì)性。

  5、總結(jié)

  從以上描述,我們可以看到體育游戲不僅能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,還能促進(jìn)幼兒身體的發(fā)育和增長(zhǎng),對(duì)智力的開展和意志品質(zhì)的培養(yǎng)都著很大的促進(jìn)作用,有利于幼兒心理素質(zhì)和思想品德的提升。因而在幼兒教學(xué)中科學(xué)合理的采用體育游戲,針對(duì)不同的教育環(huán)節(jié)采用不同的體育游戲是提升教學(xué)效果的有效途徑,但在游戲的選取過程中應(yīng)注意體育游戲的教育和針對(duì)性,在豐富教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行有效的改進(jìn),避免因過度的體育游戲而失去原本教育的初衷。

【幼兒體育游戲教學(xué)思路論文】相關(guān)文章:

游戲在體育教學(xué)的應(yīng)用論文06-13

體育教學(xué)實(shí)習(xí)工作思路04-29

分析體育游戲的作用與特點(diǎn)論文12-11

淺談如何設(shè)計(jì)幼兒園體育游戲論文10-01

幼兒的體育游戲教案08-26

幼兒體育游戲教案01-14

體育游戲教學(xué)反思04-10

體育游戲的教學(xué)反思10-28

體育游戲教學(xué)反思04-28

體育游戲在高校體育教學(xué)的應(yīng)用08-19