在信息科技課中開展信息技術與課程整合的實踐

信息科技課的教學目的是當學生掌握了一定的軟件技能后,應當把課堂教學的重點過渡到創(chuàng)設有實踐價值的真實任務,配合其他學科的背景知識,分析出所需的信息(數(shù)據(jù),方法等),有針對性地選擇和有效地使用相關的信息工具自主完成任務,并能對解決方案做出正確的評價.

作 者： 周剛   作者單位： 上海市位育中學  刊 名： 中國信息技術教育  英文刊名： CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G71  關鍵詞：  

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