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實(shí)用的中學(xué)生作文經(jīng)典6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
在這個(gè)夏天，在開(kāi)學(xué)前，我迫不及待的像親身體驗(yàn)夏令營(yíng)的生活。活動(dòng)后，我仍然是滿(mǎn)腔熱血：軍訓(xùn)夏令營(yíng)——有苦也有樂(lè)，是我一生中最寶貴的財(cái)富。
來(lái)到新的學(xué)校，來(lái)到中學(xué)，必須有很強(qiáng)的紀(jì)律性，一切聽(tīng)從指揮。班主任韓老師一來(lái)到便要求我們要守紀(jì)律。第二天，艱苦的夏令營(yíng)正式開(kāi)始了。下午是隊(duì)列練習(xí)，體育老師一個(gè)個(gè)擺著嚴(yán)肅的`面孔，所有的同學(xué)都紋絲不動(dòng)，不敢做一點(diǎn)小動(dòng)作。最苦的就是立正和踏步，大家一邊踏步，老師一邊來(lái)糾正，大家都努力地高抬腿，腳下像針扎一般疼，老師是絕不“憐香惜玉”的。太陽(yáng)照在臉上，火辣辣的，豆大的汗珠一粒粒滾下來(lái)，濕了全身。這我才意識(shí)到夏令營(yíng)的艱苦。
第三天學(xué)做廣播操，這一天更加讓人吃不消。同學(xué)們都站在主席臺(tái)下，全神貫注看著老師做示范，再認(rèn)真地?cái)[好動(dòng)作，一邊又一遍地學(xué)習(xí)，一邊又一遍地做，卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦，都非常有耐心，僅僅兩天的時(shí)間，我們把每一節(jié)操都能夠做對(duì)做好。這兩天里，我們還聽(tīng)了兩次講座，是我們學(xué)到了如何保持心理健康，如何正確地學(xué)習(xí)，為即將到來(lái)的開(kāi)學(xué)打下基礎(chǔ)。
令人期待的回采比賽終于來(lái)到了，我們x班昂首挺胸，喊著響亮的口號(hào)進(jìn)入比賽場(chǎng)地。我們隨著音樂(lè)，努力地做著操，盡量地把動(dòng)作做到位，給別人展現(xiàn)出我們班做好的一面。當(dāng)評(píng)委宣布x班獲得第一名時(shí)，全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。
快樂(lè)的夏令營(yíng)結(jié)束了。在這些日子里，我們懂得了吃苦耐勞，我們的意志得到磨練，毅力得到挑戰(zhàn)。
活動(dòng)中我體驗(yàn)了非同尋常的生活，讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，生活中的酸甜苦辣，讓生活豐富多彩。
我們要以鐵的紀(jì)律來(lái)約束自己，牢記中學(xué)生守則。
夏令營(yíng)，我最難忘的經(jīng)歷。
中學(xué)生作文 篇2
那次和姥爺釣魚(yú)歸來(lái)后，才知道成功地釣上一條魚(yú)是多么地不易。
我和姥爺來(lái)到三汊河邊，開(kāi)始了一早晨的釣魚(yú)體驗(yàn)。現(xiàn)在還是清晨五點(diǎn)左右，河水還籠罩在有點(diǎn)微光的夜色中。三汊河釣魚(yú)不同于魚(yú)塘，這里的魚(yú)都是野生的，運(yùn)氣好滿(mǎn)載而歸，運(yùn)氣不好一條小魚(yú)也背不回去。
河水在寒風(fēng)吹拂下打起皺褶，我凍得發(fā)抖，姥爺邊支魚(yú)竿邊說(shuō)：“早晨魚(yú)都沒(méi)睡醒，好釣！”我點(diǎn)頭稱(chēng)是，又幫他豎遮風(fēng)傘。我們拋下魚(yú)鉤，祖孫倆靜坐在河邊，我戴著帽子還不住地哈氣，太冷了！我又想起那暖和的被褥來(lái)，我是被姥爺拽起床的呀！想著想著，一連打了幾個(gè)呵欠，我一手撐著腦袋，一邊不經(jīng)意地盯著浮標(biāo)，姥爺則聚精會(huì)神地盯著。
突然，浮標(biāo)無(wú)規(guī)律地動(dòng)了動(dòng)，我敏捷地發(fā)現(xiàn)了，立刻興奮起來(lái)叫著：“姥爺，有魚(yú)！”姥爺好像是視力不佳沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他將信將疑地取下竿一提，只見(jiàn)一條小魚(yú)騰空而起，姥爺把魚(yú)竿提上來(lái)，好像很掃興的樣子，他似乎并不把它當(dāng)作戰(zhàn)利品，我卻興奮得很，把這條不到十公分的貓兒魚(yú)玩膩了才歇手。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們的餌料快被小魚(yú)吃光了，大魚(yú)還是沒(méi)見(jiàn)著。姥爺說(shuō)河里的小魚(yú)多，大魚(yú)要耐心地等待。我呆呆地望著河面，想像著一條大鯨在水中暢游。胡思亂想一陣，不覺(jué)無(wú)聊起來(lái)，便起身去附近散步。
等我散完步回來(lái)，看到姥爺一臉喜色，一問(wèn)才知道，他趁我去散步這會(huì)兒釣上了一條大鯽魚(yú)。我的心砰砰直跳，既希望是真的又不愿這是真的。我把水里的魚(yú)兜網(wǎng)一提，“嘿——，真是條大鯽魚(yú)啊�！�
我懊悔去散步了，好不容易撈上的第一件戰(zhàn)利品，我卻失之交臂！
我決定再也不走動(dòng)了，免得又錯(cuò)失良機(jī)。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)爬高了，河面上波光粼粼，閃著耀眼的光芒。姥爺讓我觀察浮標(biāo)的動(dòng)靜。剛開(kāi)始時(shí)我還信心滿(mǎn)滿(mǎn)，坐了一會(huì)，耀眼的太陽(yáng)光刺得我渾身難受，不斷有小蟲(chóng)在身邊嗡嗡飛過(guò)，身體也開(kāi)始忍不住四處扭動(dòng)。姥爺仍正襟危坐，雖然他的眼睛也被白晃晃的湖面刺得睜不開(kāi)眼。
“為了大魚(yú)，我拼了！”我心里暗想。我心一定，便全神貫注起來(lái)，也不覺(jué)得陽(yáng)光那么刺眼了。
功夫不負(fù)有心人，果然機(jī)會(huì)來(lái)了。我看見(jiàn)浮標(biāo)猛得一沉，正要開(kāi)口，姥爺已經(jīng)拎起魚(yú)竿，讓我把住，自己則上前去穩(wěn)住竿的前部，我緊握魚(yú)竿，掂得出是一條大魚(yú)，便想像姥爺提小魚(yú)似的把魚(yú)竿舉高些把這條大魚(yú)拎提上岸，誰(shuí)知卻遭到姥爺喝止，他喊著“后退，平著把魚(yú)牽過(guò)來(lái)，來(lái)回多擺幾次！”我連忙照辦，果然省力多了。姥爺幫助我把耗盡力量的`魚(yú)提上岸，卸下鉤子，舉起來(lái)讓我看，原來(lái)是條一臂長(zhǎng)的大草魚(yú)。
我成功了！
飯桌上，是我們一上午的收獲：一盤(pán)炸小魚(yú)，一盤(pán)紅燒鯽魚(yú)，再加上一鍋草魚(yú)火鍋。我品嘗著勝利的滋味，也回憶著這次釣魚(yú)的體驗(yàn)，見(jiàn)不著大魚(yú)的煩躁，姥爺那“等大魚(yú)上鉤”的恒心和那全神貫注的神情，我錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)的懊悔，以及最后釣上大魚(yú)的驚心動(dòng)魄。我明白了成功的秘決，那就是恒心、抓住機(jī)遇以及正確的方法。
中學(xué)生作文 篇3
孔子說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！比藗円渤Ｕf(shuō)；“時(shí)間是世界上最容易流逝的東西�！钡俏艺J(rèn)為除了時(shí)間親情也是易逝的，你稍不留神他便離你而去。有些陳年舊事來(lái)的如同魯莽的臺(tái)風(fēng)，來(lái)時(shí)勢(shì)頭猛烈，它刮過(guò)我的情感；刮過(guò)我的思緒，時(shí)刻提醒著我那已逝的親情。
午后的陽(yáng)光懶洋洋的灑在我身上，我趴在窗臺(tái)上，看街上人來(lái)人往，百無(wú)聊賴(lài)�！胞溠刻恰u(mài)麥芽糖咯”，我的目光被聲音吸引過(guò)去，馬路的一頭一位老者正停在小巷口賣(mài)麥芽糖。望著那老者微微彎曲的后背，我的思緒不知不覺(jué)已飄遠(yuǎn)。
“剪刀、錘子、布……”“哈哈，外公你又輸了，要帶我買(mǎi)糖去咯�！薄笆强�，我家妞兒越來(lái)越厲害了，外公都輸了�！薄巴夤�，我想出去玩。”“好，外公帶你出去玩�！薄皣u，外公我出去玩了咯，你不可以告訴媽媽我出去玩的�！薄昂茫飞献⒁馊��！薄巴夤薄昂谩�。兒時(shí)只要一喊外公便可以得到自己想要的一切。可是如今我再喊外公卻無(wú)人應(yīng)答我了。兒時(shí)小巷總是有外公的身影；有外公偷溜出去為我買(mǎi)糖的吃的身影；有因我被罰站外公哄我開(kāi)心摘棗兒的身影；有路燈下不論我放學(xué)多晚都會(huì)等我的身影；有……可是如今小巷再也沒(méi)有外公的身影了，放學(xué)歸來(lái)也見(jiàn)不到那瞧見(jiàn)我歸來(lái)就沒(méi)有愁容擔(dān)憂(yōu)的面容了。
兒時(shí)的小巷總有許多“寶貝”，趁父母午休的時(shí)候，偷溜出去，與小伙伴一統(tǒng)去“淘寶”，這兒撿一個(gè)“大珍珠”，那兒撿一個(gè)“免死金牌”……直到兩個(gè)口袋鼓鼓的才心滿(mǎn)意足的回家。回到家外公早就醒來(lái)了，坐在藤椅上等我。“外公”“唉，快過(guò)來(lái)喝水，瞧你跑的一頭汗”，跑過(guò)去端起外公早早準(zhǔn)備好的水，一大口喝下去，便開(kāi)始向外公炫耀起我的寶貝了。“喲，這么多得寶貝呀，難怪今天去了那么久�！巴夤�，我厲害吧？”“厲害喲。”跑到外公的.房間拿出我的藏寶箱，小心翼翼地把寶貝放進(jìn)去，欣賞自己的戰(zhàn)果�！拔覀冩ふ鎱柡�，有這么多的寶貝了。”“那是，外公你可不知道，這些寶貝你要幫我藏好哦，不能被媽媽發(fā)現(xiàn)。”“好，外公幫你藏得牢牢的，一定不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的�！薄拔易钕矚g外公了，外公要幫我把寶貝藏起來(lái)，一輩子都不能讓媽媽知道�！薄昂茫夤欢ǹ梢耘隳阋惠呑�。”“外公一定可以的，因?yàn)橥夤任议L(zhǎng)大，長(zhǎng)大就可以買(mǎi)多多的糖給外公吃了�！薄昂�，我家妞最孝順了，外公一定等著，等著吃糖咧。”兒時(shí)總與外公有太多的秘密，總認(rèn)為外公會(huì)一直陪伴著我，等我長(zhǎng)大買(mǎi)糖給他吃，可是如今……
醫(yī)院，給人一種壓抑的氣息，仿佛死神就在那兒，一個(gè)不留神死神就向你襲來(lái)。隔著窗戶(hù)看著外公躺在里邊，看著醫(yī)生們忙碌的身影，我的心慌慌的，可是竭盡全力的醫(yī)生最終無(wú)可奈何的走出來(lái)，我明白外公已經(jīng)離我而去了，我再也聽(tīng)不見(jiàn)外公那熟悉的聲音；再也見(jiàn)不到外公那微微彎曲的背影；再也觸摸不到外公的溫度了；再也……那一刻所有的喧囂都?xì)w于寧?kù)o了。外公的離去宛如閃電劈中了搖曳的樹(shù)林；如同高樓墜物砸向了正常行走的路人；如同順流而下的洪水頃刻淹沒(méi)了村莊。意料不到的事情終于發(fā)生在了自己的身上，令我措手不及。外公離開(kāi)我們的那天天空陰沉沉的，我與外公向來(lái)不喜歡陰天，卻又無(wú)能為力。
兒時(shí)總是天真的認(rèn)為與外公一同藏起來(lái)的秘密永遠(yuǎn)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，卻忽視了那無(wú)情的時(shí)間與外公那來(lái)不及蒼老的年齡。外公成為了我記憶中的一部電影，在屬于我的時(shí)光里循環(huán)播放。曾經(jīng)覺(jué)得自己有大把的時(shí)間流浪，認(rèn)為沒(méi)有什么是不可以重頭再來(lái)的，殊不知命運(yùn)的一個(gè)玩笑在你還未珍惜的時(shí)候便已奪去。慢慢的當(dāng)兒時(shí)的我長(zhǎng)成了自欺欺人的“小獸”，以為自己足可以坦然的面對(duì)一切的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)那些離開(kāi)軌道的人，即使再努力也看不到那已逝的人。
跑下樓買(mǎi)了一份麥芽糖，放入嘴里。糖遠(yuǎn)不及外公買(mǎi)的甜，似乎從中夾雜了意思苦味，陽(yáng)光也不似先前的溫暖。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)；“有一次我夢(mèng)見(jiàn)我們彼此都是陌生人，醒了才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們是相親相愛(ài)的。”親情是易逝的，一旦失去便再也回不來(lái)，請(qǐng)好好珍惜那一份份的親情吧！
中學(xué)生作文 篇4
天，陰陰沉沉的。好似一塊灰色的玻璃。耳邊，還有令人發(fā)瑟的冷風(fēng)。昨晚的一幕幕還在我眼前浮現(xiàn)，如同這冷風(fēng)，寒徹心扉。
媽媽出去散步了，我在家里收拾衣物。偶然看見(jiàn)了媽媽平時(shí)背的包，想起媽媽從不收拾這包的習(xí)慣，便將這包里的所有統(tǒng)統(tǒng)倒了出來(lái)，細(xì)細(xì)分類(lèi)，收拾起來(lái)。突然，一張折著的紙映入眼前，好奇心驅(qū)使我，緩緩的打開(kāi)了……
“當(dāng)我知道了以后，我沒(méi)有生氣，只是默默地將它放回原處。我想，你一定是無(wú)聊所做的罷了�？墒�，那白色的藥片，去總也揮之不去。我看著你吃，一盒，兩盒，三盒…··”
"我的心也隨著這白色的粉末，一起消失。碎了，就不再有了。從此，我的生命里，就只有我們的寶貝了，就，不會(huì)再有你了。假如，你哪一天說(shuō)和我離婚，我一定會(huì)同意，我也會(huì)好好撫養(yǎng)我們的寶貝。為了寶貝，請(qǐng)不要告訴她··”
我看完后的第一反應(yīng)——這是什么意思！隨之而來(lái)的是響徹心底痛苦，淚水布天蓋地。我的父親，我從小最最尊敬的人，竟然背叛了我。他，有了別人。我笑了，笑的張狂，笑的憤怒，笑的狂傲。憤怒充斥了我的雙眼。雙手也因此而微微發(fā)抖。
媽?zhuān)瑸槭裁催@么傻？居然幾年前就知道，就和他離婚啊。猛然想到，幾年前的一個(gè)下午，媽媽問(wèn)我：“如果我和你爸爸離婚了，你會(huì)傷心嗎？”這是小孩子最敏感的問(wèn)題，我當(dāng)然毫不猶豫的回答�！拔視�(huì)哭上三天三夜，傷心三春三夏，然后，恨你們倆一輩子！”可是我哪知道，那就是媽媽這幾年的承諾啊。
窗外的雨開(kāi)始下了，突然想起在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著一盆百合。放眼望去，百合在房中瑟瑟發(fā)抖，潔白的花朵上還有些許雨點(diǎn)，綠色的葉片只能為百合保住柔韌的'勁，卻無(wú)法也讓花朵免遭其害。
媽媽?zhuān)憧梢员Ｗ∵@件事情不讓我知道，可是，你卻保不住我受傷的心。我恨這個(gè)男人，恨他為什么把我們推向如此痛苦的深淵，你卻笑著告訴我“對(duì)他最大的傷害就是遺忘�！�
忘得了嗎？我問(wèn)你，你忘得了嗎！看著你憔悴的面容，我忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，媽媽沒(méi)有忘，她只是把這些都推向了她的背面，那，孤獨(dú)的背面。
媽媽?zhuān)野l(fā)誓，為了你，我也會(huì)讓自己成長(zhǎng)起來(lái)，成長(zhǎng)成可以讓你依靠的樹(shù)，就像你要讓此時(shí)幼小的我依靠，而把所有的感情推到背面。
不知何時(shí)起，我開(kāi)始留戀你的背面，但我從不觸碰，因?yàn)槲抑滥抢镉惺裁�，我看得到，感覺(jué)得到，從現(xiàn)在開(kāi)始，我也有了。
耳邊依舊刮來(lái)那冷風(fēng)，百合也依舊搖晃，人，總是要被許多事實(shí)沖刷過(guò)，才會(huì)在暴雨來(lái)臨時(shí)高高的挺起。
不知不覺(jué)，另一朵百合開(kāi)了，帶著她潔白的面容，沁人的芳香和另一朵百合的塵埃緩緩開(kāi)放，剎那間，我以為聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。
聽(tīng)到了，母親的心。
用愛(ài)呼喚我的，美麗的心。
中學(xué)生作文 篇5
嘗原汁美食，品真味人生。
——題記
我是一個(gè)熱愛(ài)美食的人。十幾載人生路上，總有美食相伴。品嘗過(guò)西餐的別致，感受過(guò)中餐的精美；體會(huì)過(guò)北方菜的濃重，領(lǐng)略過(guò)湖南菜的辛辣。各地美食，各有千秋，令人唇齒留香。但諸多香味中，最令我回味的卻是我的家鄉(xiāng)菜——保持原汁原味的各種白灼海鮮。
我生活的這座海濱城市湛江，風(fēng)景秀麗，氣候宜人。這里盛產(chǎn)海鮮，從名貴的龍蝦、鮑魚(yú)，到不知名的小魚(yú)小蝦，應(yīng)有盡有，市場(chǎng)上隨處可見(jiàn)。海鮮多，海鮮的食法也多。其中，白灼、清蒸是我們這里烹調(diào)海鮮的最主要方法。
就這樣白灼、清蒸，不油不膩，原汁原味，舌尖透出一絲絲鮮味，別有一番風(fēng)味，令人欲罷不能。吃慣重口味美食的一些外地游客，初嘗時(shí)也許會(huì)覺(jué)得太清淡了，可我覺(jué)得恰到好處。這份清淡正是我喜愛(ài)湛江菜的地方。一碟白灼小蝦，清煮螃蟹，蘸一點(diǎn)醋，或蒜蓉辣醬，讓那淡淡的酸辣與蝦蟹的清甜混為一體，在口腔中散發(fā)開(kāi)來(lái)。那滋味，有如花朵在舌尖初綻般鮮活，又令人神清氣爽，胃口大開(kāi)，總讓我在品嘗美味的同時(shí)，不禁怦然心動(dòng)。據(jù)說(shuō)，宋代大詞人蘇軾被流放海南島，途經(jīng)吳川時(shí)，品嘗了當(dāng)?shù)氐拿仔�，舌齒留香，大快朵頤，欣然留下了這樣兩句詩(shī)：“未看黃山徒對(duì)目，不吃米蟹空負(fù)腹�！蔽蚁耄K東坡先生嘗到的也是我們的清蒸海鮮。因?yàn)樗�在詩(shī)中寫(xiě)道：“執(zhí)杯持蟹螯，足了一生事。況此酒與蟹，醞釀使之醇�！�
同樣是海鮮，外地人卻喜歡濃烹重調(diào)。記得有一回跟媽媽在外就餐，吃過(guò)一盤(pán)椒鹽中蝦，味道不算差，蝦也挺新鮮，只可惜佐料味完全掩蓋了蝦的原味，徒留滿(mǎn)口的胡椒、辣椒味。這樣一比，我更喜歡那清淡的鮮味了，喜歡那清純質(zhì)樸的滋味靈躍齒間的感覺(jué)。
細(xì)細(xì)想起來(lái)，品人生跟品嘗美食其實(shí)是相似的。食物加的佐料太多，會(huì)掩蓋了它本質(zhì)的滋味；人，如果過(guò)分粉飾自己，最終，只會(huì)失去自我，與人的隔膜就會(huì)越來(lái)越大。記得讀過(guò)李白一句詩(shī)“清水出芙蓉，天然去雕飾”，詩(shī)人主張純美自然，反對(duì)裝飾雕琢。當(dāng)然，他追求的是文章風(fēng)格，而我卻悟到了做人的.道理：假如誰(shuí)都能“天然去雕飾”，不虛偽，不做作，坦誠(chéng)相待，返璞歸真，世界該多美好啊！
可生活中，總有些人是為了達(dá)到某種目的，刻意地改變自己的談吐、姿態(tài)，甚至是相貌。他或許可以將自己很好地裝扮起來(lái)，變成另一個(gè)自己。但那終究不是真實(shí)的他，他本應(yīng)有的人生，也變得難以辨認(rèn)。殊不知，原來(lái)那個(gè)不經(jīng)雕飾、最自然、最真實(shí)的自己，才是最可愛(ài)的。這也是人們向往童心的原因，只有兒童般純凈的心靈，才最能發(fā)現(xiàn)并體會(huì)到人生的美好。這份純真，是多么可貴啊！
這或許才是我喜愛(ài)家鄉(xiāng)菜的原因：真。的確，只有當(dāng)食物除去佐料，才能還原食物的原汁；一個(gè)人，只有當(dāng)他除掉面具，洗盡鉛華，才能活出人生的真味。
嘗原汁美食，品真味人生……
中學(xué)生作文 篇6
我，沒(méi)有貝多芬那執(zhí)著的信念;沒(méi)有達(dá)芬奇那高超的畫(huà)技;也沒(méi)有愛(ài)因斯坦那非凡的智慧。我只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生，和大多數(shù)孩子一樣，每天穿梭在鋼筋水泥鑄成的灰色森林中，過(guò)著兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活。雖然如此，但我總能在平淡的生活中體味到來(lái)自生命最初的美好。
不知是不是因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)經(jīng)歷與別的小孩不同的緣故，我總是做出許多在別人眼里匪夷所思的事情。比如抓蜜蜂，捉螳螂從來(lái)不被傷到;總能猜中那塊磚下藏著蟻蛹;總能輕易的找到蝴蝶們過(guò)夜的地方。我好似天生就與大自然有著絲絲縷縷的聯(lián)系，冥冥之中總會(huì)聽(tīng)到來(lái)此綠蔭中的召喚，在她的懷中我總是莫名的安寧與愜意。
每當(dāng)她旋轉(zhuǎn)著春的輕快的舞步，帶著清新的花香與綿綿的細(xì)雨度上舞臺(tái)時(shí)，我總要興奮地高呼，歡喜的迎接即將上演的生命的華麗舞蹈。一支柔嫩的芽孢，一株淡雅的梨花，一只早春的.球蟲(chóng)，都是她的伴舞，他們?cè)谇逵牡臉?lè)曲中漫步出春的秀雅，這是精彩紛呈的生命幻舞的前奏。
夏的音樂(lè)漸漸開(kāi)始急促、高亢，生命的高唱即將上演了。知了不倦地演唱著同一首歌謠知了，知了。好像她什么都知道似的;蟋蟀的小夜曲，飽含著他們濃濃的愛(ài)意，傳到那未來(lái)的新娘的心里。溪水叮咚，訴說(shuō)著大地的心聲;樹(shù)葉嘩嘩，炫耀著生命的活力。
激情的音樂(lè)慢慢變得輕緩，新的樂(lè)章中她又在數(shù)樹(shù)深紅出淺黃的景致中高唱著送歌，一位位演員在悠揚(yáng)的歌聲中開(kāi)始退場(chǎng)，漫天的黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，生命的華麗的舞蹈好似即將要謝幕。不過(guò)，當(dāng)晚秋染上了白色時(shí)，又一場(chǎng)神奇的輕舞伴著空靈的音符悄悄地飛揚(yáng)。白雪下的麥苗的吟誦，枝頭上的雀鳥(niǎo)的輕唱，還有那飄落的雪花的簌簌低語(yǔ)，與她共同迎接著下一場(chǎng)生命的舞蹈。
即使生活在人類(lèi)的群體中，一株草、一束花、一棵樹(shù)，都能讓我感受到它的存在。即使不能像以前一樣在樹(shù)下花間與他親昵，但在上學(xué)的路上、校園的綠蔭下，有她的陪伴就很幸福了。托一只青螳螂在手心，嘆一句我的生活真精彩、真美好。感恩大自然!
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