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一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨初三作文
望著風(fēng)雨過后灑著陽(yáng)光的長(zhǎng)廊,再回眸遠(yuǎn)望,成長(zhǎng)路上撒滿了金色的種子。——題記
參天大樹源于種子的積極向上,璀璨鉆石源于工匠的夜以繼日,萬里長(zhǎng)城源于磚石的堅(jiān)不可摧。是時(shí)間給了他們成長(zhǎng),而成長(zhǎng)給了他們對(duì)抗風(fēng)雨的力量。
成長(zhǎng)是個(gè)緩慢的過程,少不了艱辛少不了磨難,對(duì)于成長(zhǎng),我們不必要刻意去尋覓去接觸,因?yàn)槌砷L(zhǎng)是無處不在的…猶記得上一次的成長(zhǎng)拔節(jié),那是在初中二年級(jí)的時(shí)候,我正面臨著重要的生地會(huì)考。復(fù)習(xí)階段每個(gè)人都顯得十分緊張,教室仿佛變成了彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),我開始變得焦躁不安,接踵而來的一次次模擬考?jí)旱梦铱齑贿^氣來,滿是紅叉的白色試卷刺痛了我的眼。父親勸我好好靜靜,不要浮躁沉下心來,我卻不以為然,想著這么緊張的時(shí)刻我哪里還有時(shí)間靜心?終于這種浮躁的狀態(tài)在一星期之后有了后果,埋頭緊張學(xué)習(xí)帶給我的卻仍是父母的嘆息聲和老師失望的眼神。我站在家門口,任冷風(fēng)吹亂我的頭發(fā),刮紅我的臉,雙腳像是灌了沉重的鉛似的,遲遲邁不開來!澳銘(yīng)該靜靜!蹦X海里莫名回想起父親說的這句話,我有些恍惚,這幾周的復(fù)習(xí)我就如同無頭蒼蠅一般沒有方向亂竄一氣,也許我是應(yīng)該收斂自己張狂的性子好好聽取別人的意見,改正缺點(diǎn)。我有些茅塞頓開,這大概就是我再怎么努力卻還是覺得很無力的原因了。想到這我趕緊掏出鑰匙回到房間開始有計(jì)劃地學(xué)習(xí)了。周而復(fù)始,慢慢地我的狀態(tài)恢復(fù)了正軌,在后來的考試中我也取得了較好的成績(jī),看著父母的笑臉,我恍然明白:原來荊棘并非成長(zhǎng)的桎梏或束縛,而是通向陽(yáng)光的支柱與動(dòng)力。
猶記得一首老歌:“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)!笔前。耧L(fēng)暴雨固然可怕,有時(shí)甚至?xí)械絺,?huì)留下丑陋的痂痕,但為了成長(zhǎng)為了那風(fēng)雨過后的陽(yáng)光與鮮花,付出這些代價(jià)又何妨呢?我亦無怨也無悔。
在這條路上雖然撒下了眼淚與汗水,但同時(shí)卻收獲了一路旖旎的風(fēng)光。
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